Questões de EFAF Português - Gramática

Leia com atenção o texto a seguir para responder à questão.

 

O MENINO QUE MENTIA

 

    Um menino, que era pastor de ovelhas, costumava levar seu rebanho para fora da aldeia.

    Um dia resolveu pregar uma peça nos vizinhos.

    ─ Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas! Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o menino.

    Mas encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum.

    Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar; e ele caçoou de todos.

    Mas um dia o lobo apareceu de fato e começou a atacar as ovelhas. Morrendo de medo, o menino saiu correndo.

    ─ Um lobo! Um lobo! Socorro!

    Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caçoada. Ninguém socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho.

BENNETT, William J. O livro das virtudes para crianças. (com adaptação).

As orações podem apresentar entre si diferentes relações de sentido. Pode ser, por exemplo, de acréscimo, de explicação, de conclusão, de tempo e várias outras. Observe as orações em destaque nos trechos a seguir retiradas do texto “O menino que mentia”:

 

I. Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o menino.

II. Morrendo de medo, o menino saiu correndo.

 

É correto afirmar que as duas orações destacadas apresentam, respectivamente, a ideia de:

Leia com atenção o texto a seguir para responder à questão.

 

O MENINO QUE MENTIA

 

    Um menino, que era pastor de ovelhas, costumava levar seu rebanho para fora da aldeia.

    Um dia resolveu pregar uma peça nos vizinhos.

    ─ Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas! Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o menino.

    Mas encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum.

    Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar; e ele caçoou de todos.

    Mas um dia o lobo apareceu de fato e começou a atacar as ovelhas. Morrendo de medo, o menino saiu correndo.

    ─ Um lobo! Um lobo! Socorro!

    Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caçoada. Ninguém socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho.

BENNETT, William J. O livro das virtudes para crianças. (com adaptação).

Identificar o significado das palavras é muito importante para compreender uma frase, um texto.

 

Em “O menino que mentia”, o autor usou a palavra “caçoada” (último parágrafo), que significa

Leia a tira que segue para responder a esta questão sobre variedade linguística.

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/variacoes-linguisticas//. Acesso em: 07 nov. 2019.

 

De acordo com a tira e os conhecimentos sobre variedade linguística, é correto afirmar que

Leia o texto Da inutilidade da infância, de Rubem Alves, para responder à questão.

 

“O pai orgulhoso e sólido olha para o filho saudável e imagina o futuro.

 

‘Que é que você vai ser quando crescer?’ Pergunta inevitável, necessária, previdente, que ninguém questiona.

 

‘Ah! Quando eu crescer, acho que vou ser médico!’

 

A profissão não importa muito, desde que ela pertença ao rol dos rótulos respeitáveis que um pai gostaria de ver colados ao nome do seu filho (e ao seu, obviamente)... Engenheiro, diplomata, advogado, cientista...

 

Imagino um outro pai, diferente, que não pode fazer perguntas sobre o futuro. Pai para quem o filho não é uma entidade que ‘vai ser quando crescer’, mas que simplesmente é, por enquanto... É que ele sofre de leucemia e, por isto mesmo, não vai ser nem médico, nem mecânico e
nem ascensorista. Que é que seu pai lhe diz? Penso que o pai, esquecido de todos ‘os futuros possíveis e gloriosos’ e dolorosamente consciente da presença física, corporal da criança, se aproxima dela com toda a ternura e lhe diz: ‘Se tudo correr bem, iremos ao jardim zoológico no próximo domingo...’

 

É, são duas maneiras de se pensar a vida de uma criança.

 

São duas maneiras de se pensar aquilo que fazemos com uma criança.’’

Disponível em: https://institutorubemalves.org.br/wp- content/uploads/2018/08/1982.12.05.pdf. Acesso em: 25 ago. 2019.

Com relação ao assunto sílaba tônica e acentuação, a alternativa em que as palavras (retiradas do texto) são acentuadas pela mesma regra é

Leia a figura abaixo para responder a esta questão sobre o uso da vírgula.

Disponível em: http://pt-br.facebook.com/errosdeportuguesemredessociais/. Acesso em: 06 out. 2019 (Adaptado).

 

A vírgula é um elemento essencial para a construção de sentido em textos. O uso incorreto desse sinal de pontuação gera dificuldades de entendimento em uma mensagem.

 

Marque a alternativa que indica a frase corretamente pontuada para que o sentido seja adequado.

O Modernismo brasileiro costuma ser dividido em três fases: a Geração de 22, a de 30 e a de 45.

 

Essas Gerações têm como um de seus representantes, respectivamente,