Questões de EFAF Português

TEXTO

 

Conheça o projeto brasileiro que planta uma árvore para cada criança que nasce nas cidades participantes

 

    Imagine só que incrível se uma árvore fosse plantada no mesmo dia em que você nasceu. Com o passar dos anos, você poderia visitá-la e observar como o tempo se encarregou dela, fazendo-a florescer e secar conforme as estações. No entanto, muito além da poesia contida em um ato como esse, está a conscientização e o estímulo ao trato do meio ambiente. É por isso que, na cidade de Itaperuna (RJ), para cada criança que nasce, uma árvore da flora brasileira é plantada.

    O programa "Uma criança, uma árvore" foi criado em janeiro de 2015 com o objetivo de mostrar como a arborização influencia na qualidade de vida. O plantio fica por conta dos técnicos da prefeitura e a família recebe um certificado com o nome da criança, data de nascimento, nomes popular e científico da árvore e sua localização.

    "Na verdade, queremos que a geração dessas crianças tenha mais sensibilidade quanto à proteção do meio ambiente, desde o seu nascimento, despertando a afinidade e o cuidado com as árvores e a natureza", afirmou Alair Ignácio, Secretário do Meio Ambiente, em entrevista ao G1. Existem iniciativas semelhantes em cidades de Clevelândia (PR), Diamantina (MG), Guarapari (ES), Ituverava (SP), Passos (MG), Penápolis (SP), São Caetano do Sul (SP), São José do Rio Preto (SP), Sorocaba (SP), Tramandaí (RS) e Nossa Senhora dos Remédios (MG).

Disponível em https//jornaldeboasnoticias.com.br/conheca-o-projeto-brasileiro-que-planta-uma-arvore-para-cada-crianca-que nascenas-cidades-participantes. Acesso em 22/09/2022(adaptado).

Leia o fragmento retirado do texto:

"Existem iniciativas semelhantes em cidades de Clevelândia (PR), Diamantina (MG)" [...]

 

Marque a alternativa em que se pode substituir a palavra em destaque, sem prejudicar a coerência e o entendimento do texto:

TEXTO

 

Conheça o projeto brasileiro que planta uma árvore para cada criança que nasce nas cidades participantes

 

    Imagine só que incrível se uma árvore fosse plantada no mesmo dia em que você nasceu. Com o passar dos anos, você poderia visitá-la e observar como o tempo se encarregou dela, fazendo-a florescer e secar conforme as estações. No entanto, muito além da poesia contida em um ato como esse, está a conscientização e o estímulo ao trato do meio ambiente. É por isso que, na cidade de Itaperuna (RJ), para cada criança que nasce, uma árvore da flora brasileira é plantada.

    O programa "Uma criança, uma árvore" foi criado em janeiro de 2015 com o objetivo de mostrar como a arborização influencia na qualidade de vida. O plantio fica por conta dos técnicos da prefeitura e a família recebe um certificado com o nome da criança, data de nascimento, nomes popular e científico da árvore e sua localização.

    "Na verdade, queremos que a geração dessas crianças tenha mais sensibilidade quanto à proteção do meio ambiente, desde o seu nascimento, despertando a afinidade e o cuidado com as árvores e a natureza", afirmou Alair Ignácio, Secretário do Meio Ambiente, em entrevista ao G1. Existem iniciativas semelhantes em cidades de Clevelândia (PR), Diamantina (MG), Guarapari (ES), Ituverava (SP), Passos (MG), Penápolis (SP), São Caetano do Sul (SP), São José do Rio Preto (SP), Sorocaba (SP), Tramandaí (RS) e Nossa Senhora dos Remédios (MG).

Disponível em https//jornaldeboasnoticias.com.br/conheca-o-projeto-brasileiro-que-planta-uma-arvore-para-cada-crianca-que nascenas-cidades-participantes. Acesso em 22/09/2022(adaptado).

Ainda quanto ao texto, no trecho:

"Imagine só que incrível se uma árvore fosse plantada no mesmo dia em que você nasceu."

 

A palavra em destaque transmite a ideia de

TEXTO

 

Conheça o projeto brasileiro que planta uma árvore para cada criança que nasce nas cidades participantes

 

    Imagine só que incrível se uma árvore fosse plantada no mesmo dia em que você nasceu. Com o passar dos anos, você poderia visitá-la e observar como o tempo se encarregou dela, fazendo-a florescer e secar conforme as estações. No entanto, muito além da poesia contida em um ato como esse, está a conscientização e o estímulo ao trato do meio ambiente. É por isso que, na cidade de Itaperuna (RJ), para cada criança que nasce, uma árvore da flora brasileira é plantada.

    O programa "Uma criança, uma árvore" foi criado em janeiro de 2015 com o objetivo de mostrar como a arborização influencia na qualidade de vida. O plantio fica por conta dos técnicos da prefeitura e a família recebe um certificado com o nome da criança, data de nascimento, nomes popular e científico da árvore e sua localização.

    "Na verdade, queremos que a geração dessas crianças tenha mais sensibilidade quanto à proteção do meio ambiente, desde o seu nascimento, despertando a afinidade e o cuidado com as árvores e a natureza", afirmou Alair Ignácio, Secretário do Meio Ambiente, em entrevista ao G1. Existem iniciativas semelhantes em cidades de Clevelândia (PR), Diamantina (MG), Guarapari (ES), Ituverava (SP), Passos (MG), Penápolis (SP), São Caetano do Sul (SP), São José do Rio Preto (SP), Sorocaba (SP), Tramandaí (RS) e Nossa Senhora dos Remédios (MG).

Disponível em https//jornaldeboasnoticias.com.br/conheca-o-projeto-brasileiro-que-planta-uma-arvore-para-cada-crianca-que nascenas-cidades-participantes. Acesso em 22/09/2022(adaptado).

Releia a passagem do texto:

[…] "você poderia visitá-la e observar como o tempo se encarregou dela, fazendo-a florescer e secar conforme as estações".

 

Os termos sublinhados no período acima, "-la" e "-a", referem-se à:

TEXTO

 

Refloresta

Gilberto Gil (participação especial de Gilsons e Bem Gil)

 

Manter em pé o que resta não basta
Que alguém virá derrubar o que resta
O jeito é convencer quem devasta
A respeitar a floresta

 

Manter em pé o que resta não basta
Que a motosserra voraz faz a festa
O jeito é compreender que já basta
E replantar a floresta

 

Milhões de espécies, plantas e animais
Zumbidos, berros, latidos, tudo mais
Uivos, murmúrios, lamentos ancestrais
Por que não deixamos nosso mundo em paz?

 

Além do morro, o deserto se alastra
Por toda a terra, da serra aos confins
Um toco oco, um casco de Canastra
Onde enterramos saguis

 

Manter em pé o que resta não basta
Já quase todo o ouro verde se foi
Agora é hora de ser refloresta
Que o coração não destrói

 

Respeitar a floresta
Que o coração não destrói
Replantar a floresta
Que o coração não destrói

 

Manter em pé o que resta não basta
Que alguém virá derrubar o que resta
O jeito é convencer quem devasta
A respeitar a floresta

 

Manter em pé o que resta não basta
Já quase todo o ouro verde se foi
Agora é hora de ser refloresta
Que o coração não destrói

Gilberto Gil. Disponível em https://www.letras.mus.br/gilberto-gil/refloresta-part-gilsons-e-bem-gil.Acesso em 22/09/2022.

O texto, Refloresta, é a letra de uma canção que foi criada a partir da iniciativa do Instituto Terra, em uma campanha que possui a intenção de ampliar o reflorestamento no Brasil.

 

Assinale a alternativa que apresenta a ideia mais completa em relação ao texto:

TEXTO

 

Disponível em: http://eraumavezuem.blogspot.com/2013/09/literatura-infantil-e-meio-ambiente-nas_19.html.Acesso em 25/09/2022.

O uso de sinônimos faz-se imprescindível para a prática de escrever bem e é usado, por exemplo, para a coesão de um texto, na substituição de palavras. No caso do texto, o personagem Chico Bento parece estar furioso com a atitude do lenhador.

 

Assinale a alternativa em que todas as palavras possam substituir ―furioso‖ sem prejuízo do sentido e da coesão:

TEXTO

 

LIXO NO OCEANO: TEM SOLUÇÃO?

 

    O lixo segue um caminho longo até chegar aos oceanos e muitas vezes vem de lugares distantes, sem o descarte adequado (…). Para se ter uma ideia do volume de lixo que chega aos mares e oceanos, a International Solid Waste Association (Associação Internacional de Resíduos Sólidos) realizou um estudo sobre poluição marinha e constatou que 25 milhões de toneladas de resíduos são despejados nos oceanos todo ano, sendo que 80% desse total são provenientes de cidades. O estudo ainda indicou que metade do lixo que termina nos oceanos é plástico, ou seja, 12,5 milhões de toneladas de plástico (eCycle, 2018).

Disponível em: . Acesso em 20/09/2022 (adaptado).

 

Ainda quanto à relação das palavras da Língua Portuguesa, leia o fragmento a seguir, retirado do texto:

"O estudo ainda indicou que metade do lixo que termina nos oceanos é plástico" [...]

 

Escolha a alternativa que substitua a palavra em destaque, sem que haja a mudança de sentido: