Questões de EFAF Português
15.488 Questões
Questão 8368344
COTUCA COTUCA 2009 1 FaseU Gerais 2009Leia com atenção a tira de Luis Fernando Veríssimo:

As cobras em: Se Deus existe que eu seja atingido por um raio. Porto Alegre: L&PM, 1997, p.10.
Identifique qual das afirmativas abaixo não corresponde às informações apresentadas pelo texto.
Questão 10 629359
COTUCA 2009Do ponto de vista gramatical, qual alternativa traz uma redação CORRETA?
Questão 4 629314
COTUCA 2009Veja o anúncio publicitário a seguir:

Identifique qual das afirmativas abaixo NÃO corresponde às informações apresentadas pelo texto.
Questão 3 629312
COTUCA 2009Leia com atenção o poema abaixo, de Gilberto Mendonça Telles:
Eu caminho seguro entre
palavras
E páginas desertas.
Nas retinas:
sonho de coisas claras e a lição
de outras coisas que invento
para o só testemunho
de minha construção
imaginária
de pedra
sobre
pedra
e cimento
e silêncio.
Identifique qual das afirmativas abaixo NÃO corresponde às informações apresentadas pelo texto.
Questão 6 82218
OBMEP Nível 2 2009Joãozinho inventou uma operação matemática com números inteiros, para a qual ele usa o sinal ∗ . Ela funciona assim:
a ∗ b = (a + 1) (b − 1)
Por exemplo, 3 ∗5 = (3 +1)×(5 −1) = 16 . Se a e b são inteiros positivos tais que a ∗ b = 24 e b ∗ a = 30, quanto vale a + b?
Questão 23 10772298
EPCAR 1º Ano - Português e Matemática 2008Responda à questão, de acordo com o Texto.
Texto
“Escola é...
o lugar onde [se fazem] amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
[5] Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
o coordenador é gente, o professor é gente,
[10] o aluno é gente,
cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
[15] Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como o tijolo que forma a parede,
indiferente, frio, só.
[20] Importante na escola não é só estudar,
não é só trabalhar,
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver, é se ‘amarrar nela’!
[25] Ora, é lógico...
numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se,
ser feliz.”
Paulo Freire (http://paulofreire.org Acesso em 28/06/2007 )
De acordo com o texto, analise as proposições a seguir.
I - Não se deve viver isolado no ambiente escolar para não se tornar insensível como um tijolo.
II - É preciso, além de conhecimento, buscar na escola vínculos de solidariedade.
III - A escola tenderá ao crescimento, se todos os seus membros se comportarem fraternalmente.
IV - Embora se criem laços de amizade na escola, devem ser priorizados o trabalho, os conceitos e a educação.
Está correto o que se afirma apenas em
06
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