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Questões de EFAF Português - Gramática

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1.745 Questões

Marca Texto
Modo Escuro
Fonte

Questão 6 10408684
Difícil 00:00

CPM 2018
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática
  • Fonética
  • Dígrafos Fonema e letra
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia com atenção a tira que segue para responder a esta questão sobre letras, fonemas e dígrafos.

Schulz, Charles M. felicidade é ... Porto Alegre, RS: L&PM, 2015. p. 42

 

Quanto às palavras OBJETIVO – PROPÓSITO – SIGNIFICADO, é correto dizer que

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Questão 14 10132768
Difícil 00:00

CMSM 1° Ano - Prova de Língua Portuguesa 2018
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática
  • Acentuação gráfica
  • Crase (acento grave)
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o texto para responder ao item.

 

TEXTO

 

Mahatma Gandhi

    Mahatma Gandhi (1869-1948) foi um líder pacifista indiano. Principal personalidade da independência da Índia, então colônia britânica. Ganhou destaque na luta contra os ingleses por meio de seu projeto de não violência. Além de sua luta pela independência da índia, também ficou conhecido por seus pensamentos e sua filosofia. Recorria a jejuns, marchas e à desobediência civil, ou seja, estimulava o não pagamento dos impostos e o boicote aos produtos ingleses.

    As rivalidades entre hindus e muçulmanos retardaram o processo de independência. Com o início da Segunda Guerra Mundial, Gandhi voltou a lutar pela retirada imediata dos britânicos do seu país. Só em 1947, os ingleses reconheceram a independência da Índia.

Fonte: https://www.ebiografia.com/mahatma ghandi/. Acesso em: 10/10/2018.

O acento grave indicativo de crase está empregado corretamente em "Recorria a jejuns, marchas e à desobediência civil, ou seja, estimulava o não pagamento dos impostos e o boicote aos produtos ingleses." (1° parágrafo).

 

O uso desse acento está incorreto em:

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Questão 9 622139
Difícil 00:00

COTUCA 2018
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática Leitura e Interpretação de Texto
  • Estratégias de leitura Figuras de Linguagem Figuras de Linguagem
  • Eufemismo
  • Exibir tags
Resolução comentada

Carlos Alberto Soffredini foi um escritor brasileiro, autor de diversas peças teatrais, dentre elas, Na carrêra do divino, cujo principal objetivo é caracterizar o caipira brasileiro. Para isso, realizou uma pesquisa específica antes da escrita desse texto, por não ser falante do dialeto caipira. Leia a seguir um trecho dessa peça, para responder à questão.

 

Cena I
A querência – O Rancho

 

[...]
JECA – Tô fazeno, tô fazeno...
[...]
MONTEIRO LOBATO (NARRADOR) – “Em três dias uma choça1, que por eufemismo chamam casa, brota da terra como um urupê2”.
JECA – Tá pronta, muié.
NHÁ RITA – (vendo) Eita fremosura!
JECA – Baldeia pra cá as trapizonga3 mór da gente pindurá...
MONTEIRO LOBATO (NARRADOR) – “Tiram tudo do lugar: os esteios, os caibros, as ripas, os barrotes, o cipó que os liga, o barro das paredes e a palha do teto.”
JECA - ... [...] a enchada... e o santinho pindura naquela parede lá qu’ié pr’ele escorá. Aquela num tá lá muito bem barrotada...
NHÁ RITA – Vai caí?
JECA – C’o santinho escorano? Vê lá se ela tem corage...
MONTEIRO LOBATO (NARRADOR) – “Tão íntima é a comunhão dessas palhoças4 com a terra local que dariam ideia de coisa nascida do chão por obra espontânea da natureza – se a natureza fosse capaz de criar coisas tão feias.” 

Adaptado de Soffredini: obras principais: Na carrêra do divino. Organização de Renata Soffredini e Lígia Balista. São Paulo: Giostri, 2017. p. 26-27.

 

Vocabulário:
1 Construção precária, revestida de palha ou de folhas.
2 Espécie de cogumelo.
3 Conjunto de coisas confusas ou desordenadas.
4 Casa coberta de palha.

Monteiro Lobato, apresentado como uma voz narrativa, em uma de suas ponderações, analisa: “Em três dias uma choça, que por eufemismo chamam casa, brota da terra como um urupê”. A utilização de “eufemismo” nesse período indica que:

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Questão 10 618033
Difícil 00:00

COTIL 1° Ano 2018
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática Leitura e Interpretação de Texto
  • Figuras de Linguagem Figuras de Linguagem Gêneros textuais não verbais e mistos
  • Metáfora
  • Exibir tags
Resolução comentada

TEXTO PARA A QUESTÃO

 

 

CUNNO. Tada a Modaida Quina itradutores Andréa Sahel M. da Siva et ali São Paula: Martins Fontes, 1993, p9 110.


TEXTO PARA A QUESTÃO

 

OS FILHOS DO LIXO
Lya Luft

 

    Há quem diga que dou esperança; há quem proteste que sou pessimista. Eu digo que os maiores otimistas são aqueles que, apesar do que vivem ou observam, continuam apostando na vida, trabalhando, cultivando afetos e tendo projetos. Às vezes, porém, escrevo com dor. Como hoje.
    Acabo de assistir a uma reportagem sobre crianças do Brasil que vivem do lixo. Digamos que são o lixo deste país, e nós permitimos ou criamos isso. Eu mesma já vi com estes olhos gente morando junto de lixões, e crianças disputando com urubus pedaços de comida estragada para matar a fome.
    A reportagem era uma história de terror – mas verdadeira, nossa, deste país. Uma jovem de menos de 20 anos trazia numa carretinha feita de madeiras velhas seus três filhos, de 4, 2 e 1 ano. Chegavam ao lixão, e a maiorzinha, já treinada, saía a catar coisas úteis, sobretudo comida. Logo estavam os três comendo, e a mãe, indagada, explicou com simplicidade: "A gente tem de sobreviver, né?".

    Não sei como é possível alguém dizer que este país vai bem enquanto esses fatos, e outros semelhantes, acontecem. Pois, sendo na nossa pátria, não importa em que recanto for, tudo nos diz respeito, como nos dizem respeito a malandragem e a roubalheira, a mentira e a impunidade e o falso ufanismo. Ouvimos a toda hora que nunca o país esteve tão bem. Até que em algumas coisas, talvez muitas, melhoramos.
    Mas quem somos, afinal? Que país somos, que gente nos tornamos, se vemos tudo isso e continuamos comendo, bebendo, trabalhando e estudando como se nem fosse conosco? Deve ser o nosso jeito de sobreviver – não comendo lixo concreto, mas engolindo esse lixo moral e fingindo que está tudo bem. Pois, se nos convencermos de que isso acontece no nosso meio, no nosso país, talvez na nossa cidade, e nos sentirmos parte disso, responsáveis por isso, o que se poderia fazer? 

https://renatavalerafatec.files.wordpress.com/2017/02/acervo-digital-veja-os-filhos-do-lixo.pdf

 

Relacionando as personagens da tirinha ao conteúdo do texto de Lya Luft, só NÃO podemos dizer que

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Questão 10 422768
Difícil 00:00

IFSul - Rio-Grandense 2018/2
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática Leitura e Interpretação de Texto Morfologia
  • Linguagem Variantes Linguísticas Verbo Verbos
  • Variações linguísticas
  • Variação linguística
  • Exibir tags

Leia o Texto, para responder à questão.

Texto

 

Dias de luta, dias de glória

Charlie Brown Jr

 

Canto minha vida com orgulho

Na minha vida tudo acontece

Mas quanto mais a gente rala, mais a gente cresce

Hoje estou feliz porque eu sonhei com você

E amanhã posso chorar por não poder te ver

Mas o seu sorriso vale mais que um diamante

Se você vier comigo, aí nós vamos adiante

Com a cabeça erguida e mantendo a fé em Deus

O seu dia mais feliz vai ser o mesmo que o meu

A vida me ensinou a nunca desistir

Nem ganhar, nem perder mas procurar evoluir

Podem me tirar tudo que tenho

Só não podem me tirar as coisas boas que eu já fiz pra quem eu amo

E eu sou feliz e canto e o universo é uma canção

E eu vou que vou

 

História, nossas histórias

Dias de luta, dias de glória

História, nossas histórias

Dias de luta, dias de glória

História, nossas histórias

Dias de luta, dias de glória

História, nossas histórias

Dias de luta, dias de glória

 

Oh minha gata, morada dos meus sonhos

Todo dia, se pudesse eu ia estar com você

Já te via muito antes nos meus sonhos

Eu procurei a vida inteira por alguém como você

Por isso eu canto a minha vida com orgulho

Com melodia, alegria e barulho

Eu sou feliz e rodo pelo mundo

Sou correria mas também sou vagabundo

Mas hoje dou valor de verdade pra minha saúde,

Pra minha liberdade

Que bom te encontrar nessa cidade

Esse brilho intenso me lembra você

Disponível em: https://www.google.com.br/search?ei=z6W3WpHBAYmDwQTEYGABw&q=dias+de+luta+dias+de+gloria+letra&oq=dias+de+luta+dias+de+gloria&gs_l. Acesso em: 24 de março de 2018.

Observe as seguintes afirmações sobre o texto:

 

I. Predominam, na primeira estrofe, os verbos conjugados no Presente do Subjuntivo.

II. Há, no texto, um tom excessivamente coloquial.

III. Percebe-se mistura de tratamento tu/você no texto.

 

Está(ão) corretas(as) a(s) afirmativa(s)

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Questão 3 422756
Difícil 00:00

IFSul - Rio-Grandense 2018/2
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática Leitura e Interpretação de Texto
  • Gêneros textuais - Verbais/Narrativos Semântica
  • Conotação e Denotação Notícia
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o Texto, para responder à questão.

Texto

 

A nova juventude

Martha Medeiros

 

O que não falta é frase satirizando a primeira etapa da vida. Exemplo: A juventude é um

defeito facilmente superável com a idade. Outro: A juventude é uma coisa maravilhosa, pena

desperdiçá-la em jovens. Quem ultrapassou essa fase dourada hoje olha para ela com certo

desprezo. Não de todo equivocado: a maturidade, de fato, se não é nosso período mais fértil,

[5] certamente é o mais sabido. Algum benefício tinha que trazer essa tal passagem do tempo.

 

No entanto, em vez de fazer coro com a soberba habitual dos maduros, vale dar uma espiada

mais generosa para a garotada. Afora os neorretardados que proliferam nas redes

esbanjando pobreza de espírito, a geração atual tem uma postura mais humanizada em

relação a questões importantes da vida. Vale a pena escutá-los.

 

[10] O tema da homossexualidade, ainda debatido à exaustão na mídia, já saiu de pauta entre os

adolescentes. Nada mais natural do que meninos e meninas namorarem parceiros do mesmo

sexo. Ser favorável ou desfavorável à causa gay? Concordo com eles: chega a ser

constrangedor a gente se declarar a favor ou contra o que não nos diz respeito. É muita

arrogância.

 

[15] Quanto à busca por uma profissão, mudanças visíveis também. O dinheiro continua sendo

uma preocupação, mas já não ocupa o topo das paradas. O que se deseja é fazer diferença

para a sociedade, trabalhar no que se gosta, personalizar sua atuação, deixar marcada uma

ideia, uma consciência, um caminho diferente, um novo olhar. Nem que para isso se invente

uma profissão que nunca existiu, que se formalizem atividades que antes não eram

[20] consideradas. Estudar segue fundamental, mas a sequência colégio-vestibular-faculdade vem

ganhando bifurcações. Se a felicidade não estiver na vida sólida e estável que os pais

sonharam, paciência. Os sonhos dos velhos terão que se adaptar a uma realidade menos

regrada.

 

Sim, ainda existem os adolescentes convencionais, que sonham com casamentos

[25] convencionais e empregos convencionais e que querem enriquecer, consumir e ser “alguém”.

A diferença é que esse “alguém” padrão, que se amparava em hierarquias para estabelecer

juízos de valor, não representa o jovem moderno que quer construir uma sociedade mais

horizontalizada. A noção de riqueza está mudando de foco: ir para o trabalho de bicicleta

pode dar mais status a um profissional do que conquistar uma vaga no estacionamento

[30] reservado aos patrões.

 

Outro dia falava sobre tatuagens com duas garotas e me peguei aplicando o velho discurso a

respeito do cuidado que elas deveriam ter antes de tomar decisões definitivas. Foi quando me

dei conta de que até o definitivo mudou de configuração. Elas não veneram o “pra sempre” –

o que acho ótimo, mas então por que fazer uma tatuagem? Simplesmente para homenagear

[35] uma etapa da vida. Não haverá arrependimento se o assunto não for levado com tanto

drama. Tatuagem deixou de ser uma condecoração vitalícia. Nada mais é vitalício

 

Basta que seja sustentável.

Disponível em: . Acesso em: 25 de março de 2018.

A frase que NÃO possui sentido denotativo é:

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