Questões de EFAF Português

Com base no enunciado “Já fui bom em cesta de três pontos!”, o verbo “fui”:  

TEXTO

(Disponivel em: http://www.julianofabricio.com/2011/02/aumenta-distancia-de-riscos-e-pobres.html. Acesso em: 5 mai. 2011.)

 

A questão referem-se ao Texto. 

 

Sobre os sentidos da charge, podem ser feitas as seguintes afirmações, exceto que:

Analise os Textos 1 e 2 e assinale a alternativa correta.  

Texto 2

 

PROBLEMA SOCIAL 

 

[1] Se eu pudesse, eu dava um toque em meu destino                  [10] Se eu pudesse, eu tocava em meu destino

Não seria um peregrino nesse imenso mundo cão                         Hoje eu seria alguém 

Nem o bom menino que vendeu limão                                            Seria um intelectual 

Trabalhou na feira pra comprar seu pão                                         Mas não tive chance de ter estudado em um colégio legal 

 

[5] Não aprendia as maldades que essa vida tem                          Muitos me chamam de pivete 

Mataria a minha fome sem ter que roubar ninguém                       [15] Mas poucos me deram um apoio moral 

Juro que nem conhecia a famosa Funabem                                   Se eu pudesse, eu não seria um problema social.

Onde foi a minha morada desde os tempos de neném

É ruim acordar de madrugada pra vender bala no trem

(JORGE & ANA: ao vivo. São Paulo: SONY BMG, 2007. Faixa 2.) 

 

Em relação ao uso dos verbos, assinale a alternativa correta. 

Texto 2

 

PROBLEMA SOCIAL 

 

[1] Se eu pudesse, eu dava um toque em meu destino                  [10] Se eu pudesse, eu tocava em meu destino

Não seria um peregrino nesse imenso mundo cão                         Hoje eu seria alguém 

Nem o bom menino que vendeu limão                                            Seria um intelectual 

Trabalhou na feira pra comprar seu pão                                         Mas não tive chance de ter estudado em um colégio legal 

 

[5] Não aprendia as maldades que essa vida tem                          Muitos me chamam de pivete 

Mataria a minha fome sem ter que roubar ninguém                       [15] Mas poucos me deram um apoio moral 

Juro que nem conhecia a famosa Funabem                                   Se eu pudesse, eu não seria um problema social.

Onde foi a minha morada desde os tempos de neném

É ruim acordar de madrugada pra vender bala no trem

(JORGE & ANA: ao vivo. São Paulo: SONY BMG, 2007. Faixa 2.) 

 

Nos versos “Se eu pudesse eu tocava em meu destino / Hoje eu seria alguém / Seria um intelectual / Mas não tive chance de ter estudado em um colégio legal [...] / Se eu pudesse, eu não seria um problema social”, a confissão revelada pelo eu lírico expressa: 

Texto 2

 

PROBLEMA SOCIAL 

 

[1] Se eu pudesse, eu dava um toque em meu destino                  [10] Se eu pudesse, eu tocava em meu destino

Não seria um peregrino nesse imenso mundo cão                         Hoje eu seria alguém 

Nem o bom menino que vendeu limão                                            Seria um intelectual 

Trabalhou na feira pra comprar seu pão                                         Mas não tive chance de ter estudado em um colégio legal 

 

[5] Não aprendia as maldades que essa vida tem                          Muitos me chamam de pivete 

Mataria a minha fome sem ter que roubar ninguém                       [15] Mas poucos me deram um apoio moral 

Juro que nem conhecia a famosa Funabem                                   Se eu pudesse, eu não seria um problema social.

Onde foi a minha morada desde os tempos de neném

É ruim acordar de madrugada pra vender bala no trem

(JORGE & ANA: ao vivo. São Paulo: SONY BMG, 2007. Faixa 2.) 

Em relação à última estrofe da música, transcrita abaixo, analise as afirmações e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.

 

“Muitos me chamam de pivete

Mas poucos me deram um apoio moral

Se eu pudesse, eu não seria um problema social.”

 

( ) O autor da música chama a atenção para a postura passiva da sociedade diante da marginalização do menor abandonado.

( ) Em “Muitos me chamam de pivete”, há um discurso que reforça a categorização do menor de rua, abandonado como pivete.

( ) O voz que fala no poema mostra a indignação do menor em relação à falta de apoio que recebe da sociedade.

( ) O termo “Muitos [...]” (verso 14) indica diretamente a quem o autor se refere: à família desses menores.

Assinale a sequência correta.