Questões de EFAF Português
15.488 Questões
Questão 4 10719747
COLÉGIO SÓLIDO* Colégio Sólido 1°ano 2015
Menino, venha pra dentro, olhe o sereno! Vá lavar essa mão. Já escovou os dentes? Tome a bênção a seu pai. Já pra cama!
Onde é que aprendeu isso, menino? Coisa mais feia. Tome modos. Hoje você fica sem sobremesa. Onde é que você estava? Agora chega, menino, tenha santa paciência.
De quem você gosta mais, do papai ou da mamãe? Isso, assim que eu gosto: menino educado, obediente. Está vendo? É só a gente falar. Desça daí, menino! Me prega cada susto... Pare com isso! Jogue isso fora. Uma boa surra dava jeito nisso. Que é que você andou arranjando? Quem lhe ensinou esses modos? Passe pra dentro. Isso não é gente para ficar andando com você.
Avise a seu pai que o jantar está na mesa. Você prometeu, tem de cumprir. Que é que você vai ser quando crescer? Não, chega: você já repetiu duas vezes. Por que você está quieto aí? Alguma você está tramando... Não ande descalço, já disse! Vá calçar o sapato. Já tomou o remédio? Tem de comer tudo: você acaba virando um palito. Quantas vezes já lhe disse para não mexer aqui? Esse barulho, menino! Seu pai está dormindo. Pare com essa correria dentro de casa, vá brincar lá fora. Você vai acabar caindo daí. Peça licença a seu pai primeiro. Isso é maneira de responder a sua irmã? Se não fizer, fica de castigo. Segure o garfo direito. Ponha a camisa pra dentro da calça. Fica perguntando, tudo você quer saber! Isso é conversa de gente grande. Depois eu dou. Depois eu deixo. Depois eu levo. Depois eu conto.
Agora deixa seu pai descansar - ele está cansado, trabalhou o dia todo. Você precisa ser muito bonzinho com ele, meu filho. Ele gosta tanto de você. Tudo que ele faz é para o seu bem. Olhe aí, vestiu essaroupa agorinha mesmo, já está toda suja. Fez seus deveres? Você vai chegar atrasado. Chora não, filhinho, mamãe está aqui com você. Nosso Senhor não vai deixar doer mais.
Quando você for grande, você também vai poder. Já disse que não, e não, e não! Ah, é assim? Pois você vai ver só quando seu pai chegar. Não fale de boca cheia. Junte a comida no meio do prato. Por causa disso é preciso gritar? Seja homem. Você ainda é muito pequeno para saber essas coisas. Mamãe tem muito orgulho de você. Cale essa boca! Você precisa cortar esse cabelo.
SABINO, FERNANDO. Elenco de Cronistas Modernos. 8 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1984, p. 34-40. (Adaptado)
Quanto à compreensão global do texto, a ideia INCORRETA encontra-se expressa em:
Questão 3 10719744
COLÉGIO SÓLIDO* Colégio Sólido 1°ano 2015Criança lá em casa
Jairo Marques

No próximo domingo, Dia da Criança, terei menino ou menina meus lá em casa. É, a mulher engravidou e somos pura dúvida, puro mimimi e pura graça de pais frescos já há algumas semanas.
Dá calafrios imaginar que, em um futuro breve, o bagageiro da Kombi terá de comportar a cadeira de rodas do papai e o carrinho do bebê, e que, em dias de garoa, a mamãe vai enlouquecer na árdua missão de dividir a proteção de um guarda-chuva para três.
O berço não poderá ser desses convencionais, pois, sentado, retirar o cagãozinho e levá-lo para o alívio do lencinho suave e da pomada perfumada ficará difícil para mim. Ainda estudamos a ergonomia da banheira e do trocador.
Já está decidido que compraremos um daqueles cangurus que os modernos usam para fazer caminhadas enquanto ninam seus rebentos. Para nós, será uma forma tranquila para mamãe empurrar suas conquistas de sentimentos, com o papai guardando o pequeno no peito.
Meu maior projeto paterno será tentar ensinar meu filho a mergulhar nas possibilidades da diversidade humana. Vamos jogar bola ou brincar de casinha à nossa maneira, mas gritaremos gol ou cantaremos “borboletinha” a cada momento em que recebermos o abraço de um velho, do primo pretinho e dos amigos lelés, cor-de-rosa e diferentões, que, em nosso mundo, sempre serão bem-vindos.
Mamãe e eu não pretendemos que nosso bebê cresça com ideias fixas de ser médico de cabeça, empresário de sucesso, atleta milionário ou celebridade. O que nos importa é que ele tenha a chance de conhecer várias possibilidades de viver bem, de trabalhar pelo bem, de cantar músicas boas em tardes cinzentas e de oferecer sorrisos e apoio a quem necessitar.
É inebriante a perspectiva de quem nunca andou ensinar a dar os primeiros passinhos, de quem nunca correu incentivar a respirar fundo, de quem nunca foi o rei do baile embalar para sacudir o corpo até as pernas não mais aguentarem, mas quero estar pronto também para meditar com um carinha zen, com uma garota alternativa.
Desejamos que nosso feito de amor mais sublime possa degustar manga lambrecando as mãos, que dê risadas rasgadas com bolha de sabão e que seja o líder da turma do “deixa disso” quando surgir qualquer manifestação de guerra, a não ser que ela seja de beijos no vovô ou de papel crepom, daquelas que todos ganham com a diversão.
É claro que um pai mal-acabado como eu fica torcendo para que a cria não herde o seu nariz grande e que venha dos céus inteiramente revisada, mas sinto, junto com a mamãe, a sensação de entender a chance de vir ao mundo como uma dádiva. Poderá tanto ser feliz ao ver o brilho das luzes da torre Eiffel como uma lua nova pela fresta da janela.
Venha para nos ajudar a sermos melhores, meu filho. Venha para nos ensinar mais sobre doação e gratidão. Venha para nos roubar o sono e para nos brindar com sonhos de um verão com castelos de areia e de edredom como cabaninha no inverno.
Nenhum pensamento de dificuldade ou medo nos interessa agora, porque você ainda é um pedacinho de gente que merece apenas água boa, luz e carinho para vir ao mundo berrando e dançando “Macarena”, do jeito que a mamãe gosta, ou mais quietinho, com a mãozinha no queixo, para o orgulho do papai. O que nos importa é te amar.
Folha de S. Paulo – 08 de outubro de 2014
Assinale a alternativa em que a relação estabelecida pelo termo destacado está INCORRETAMENTE indicada entre parênteses,
Questão 20 10695426
CMRJ 6° Ano - Português 2015TEXTO

(https://2pass.wordpress.com/, acesso em 31/07/2015)
Sobre o texto acima, pode-se afirmar que a
Questão 5 10625681
CMR 6º Ano - Prova de Português 2015TEXTO
A SORTE DE SER FEIO*
As pessoas me chamam de feio, na verdade é uma promoção. Antes me chamavam de ET, agora tomei a forma humana. E ainda perguntam como estou casado com uma mulher linda. Simples, mulheres lindas têm mau gosto e feios têm bom gosto.
Ser feio tem inúmeras vantagens e benefícios, pode perguntar ao Woody Allen:
- O feio é inesquecível, você olha uma vez e o choque é tão grande que guarda para sempre.
- Amor à primeira vista é para os bonitos. Para os feios, é amor ao primeiro trauma.
- Mais fácil se apaixonar pelo feio. Você não entende como ele nasceu assim, pede um prazo maior. O feio é um enigma, uma charada. Mulher abandona o homem quando entende rápido.
- O feio não é preguiçoso no relacionamento, não vai perder tempo ajeitando o cabelo e se olhando no espelho.
- O feio traz as melhores conversas. Ele depende da lábia para garantir a distração da mulher.
- O feio não envelhece, só melhora com o tempo. Diferente do bonito, que ficará um dia feio.
- Não, o feio não melhora com o tempo, você é que se acostumou com ele. Um feio conhecido torna-se simpático. Um feio desconhecido é apenas feio.
- Todo feio é engraçado, aprendeu a rir de si mesmo. Não conheço feio mal-humorado.
- O feio é educado, pois sofreu muito com a falta de educação dos outros.
- O feio não reclama, está sempre satisfeito. Quem reclama é o bonito, insaciável com os elogios.
- O feio gosta muito de seu nome, foi obrigado a suportar tudo o que é apelido,
[...]
- A mulher nunca se entedia com o feio, leva susto cada manhã.
- O feio é prático, já se acorda pronto, não precisa se arrumar.
- O feio apresenta uma maior resistência emocional, é capaz de ser um grande parceiro nas crises e usar a criatividade nos piores momentos.
- Ninguém duvida da masculinidade do homem feio. Já o homem bonito demais parece uma mulher.
*Texto (adaptado) de Fabrício Carpinejar, publicado dia 20 de julho de 2012 no blog http://carpinejar.blogspot.com.br/201 2/07/a-sorte-de-ser-feio.html
O provérbio português diz: “Quem ama o feio, bonito lhe parece”.
Unindo esse provérbio ao texto de Carpinejar podemos dizer que eles possuem uma relação de:
Questão 3 10605778
SENAI 1° Ano - CGE 2096 2015/1O poema abaixo se refere à questão.
Ai! Se sêsse!...
Autor: Zé da Luz.
Se um dia nós se gostasse;
Se um dia nós se queresse;
Se nós dos se impariásse,
Se juntinho nós dois vivesse!
Se juntinho nós dois morasse
Se juntinho nós dois drumisse;
Se juntinho nós dois morresse!
Se pro céu nós assubisse?
Mas porém, se acontecesse
qui São Pêdo não abrisse
as portas do céu e fosse,
te dizê quarqué toulíce?
E se eu me arriminasse
e tu cum insistisse,
prá qui eu me arrezorvesse
e a minha faca puxasse,
e o buxo do céu furasse?...
Tarvez qui nós dois ficasse
tarvez qui nós dois caísse
e o céu furado arriasse
e as virge tôdas fugisse!!!
Fonte: Disponível em: http://www.revista.agulha.nom.br/zedaluz1.html. Acesso em: 06 set. 2011.
O poema acima explora o uso da língua com traços sociolinguísticos típicos das regiões nordestinas.
Passando para a norma culta os verbos que estão em destaque, teremos, respectivamente,
Questão 16 10596689
SENAI 1° Ano - CGE 2097 2015/1Os textos abaixo se referem à questão.
Texto I
Hora di Bai
“Ninguém no Arquipélago desconhece a tragédia em que vivem as populações de nossa terra. A fome dizima por dia dezenas de pessoas. Sabe-se, por exemplo, em números redondos, que, até agora, em São Tiago, morreram de fome nove mil pessoas. (...)”
Fonte: FERREIRA, M. Hora di Bai. São Paulo: Ática, 1980.
Texto II
“Primo Emílio era homem de palavra: ficou. Apenas esqueceu da segunda parte da promessa. Não partiu no dia seguinte porque choveu muito. Mas cinco anos depois ele fazia as malas e dizia seu adeus. (...)”
Fonte: REY, M. Doutor por correspondência. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1983.
Considerando os contextos e os termos destacados, analise as afirmações:
I. No texto II, o verbo é transitivo direto, pois exige o complemento “muito”.
II. No texto I, o verbo é transitivo indireto, pois exige complemento com preposição obrigatória.
III. No texto I, o verbo é intransitivo, pois possui conteúdo significativo, porém acompanhado de adjunto adverbial.
IV. No texto II, o verbo é intransitivo, pois possui conteúdo significativo, embora acompanhado de advérbio de intensidade.
Estão corretas, apenas, as afirmações
06
![[Marketing] Questao Topo - deslogado](https://storage.estuda.com.br/banners/0_6b7ebee90b03af1c560c73bb8bcce34a_banner_deslogado_70_dias.png)