Questões de EFAF Português

Leia o texto abaixo, para responder ao item.

Fonte: https://www.12 senado.leg.br/noticias/materion/2020/04/08/1cdio-senado-faz-companha-informativa-sobre covid-19-nos-redes sociais/Radio-Senado Imagem-1.jpg/images/image/imagem materia.

TEXTO

    Direito Militar – Na leitura do brilhante currículo de Vossa Excelência, é possível verificar dentre
as inúmeras funções que exerceu a de Comandante do 1º Batalhão de Infantaria de Selva, a de Chefia
do Estado-Maior do Comando Militar da Amazônia e a de Comandante Militar da Amazônia,
demonstrando possuir vasto conhecimento sobre aquela estratégica região do território nacional. Como
[5] vem sendo na atualidade a atuação do Exército Brasileiro naquela região?
    Eduardo Dias da Costa Villas Bôas – A agenda do Exército Brasileiro sobre defesa e preservação
da Amazônia está alicerçada no seu compromisso com o estoico povo brasileiro, que habita e promove
a integração e o desenvolvimento da região e, principalmente, honra o esforço de nossos antepassados
que, em um desafio imensurável, deixaram como legado histórico os marcos de fronteira que delimitam
[10] nosso território. Coerente com esse compromisso e com a sua missão constitucional, a atuação do
Exército Brasileiro, na Amazônia, baseia-se na Estratégia da Presença e da Dissuasão.
    A Estratégia da Presença garante que o Exército reduza o hiato da presença do Estado, em uma
região que representa 60% do território brasileiro, inclui a maior floresta tropical do mundo,
compartilha aproximadamente 11.000 Km de fronteiras com sete países, é possuidora de imensas
[15] reservas de água potável e da maior província mineral do planeta.
    [...] A evolução do Exército, na Amazônia, em termos de efetivo, é notória. Com apenas 1.000
militares em 1956, o efetivo aumentou exponencialmente, e hoje temos cerca de 30.000 militares,
servindo em mais de 128 Unidades Militares. Entre essas Organizações Militares, destacam-se os
Pelotões Especiais de Fronteira, onde militares e suas famílias, como verdadeiros pioneiros,
[20] materializam a presença do Exército Brasileiro ao longo da faixa de fronteira.
    Dentre outras missões, o Exército vem participando de operações interagências na faixa de
fronteira, contribuindo com outros Órgãos no combate aos ilícitos transnacionais, como o contrabando
e o tráfico de armas e drogas. Tem prestado apoio logístico aos órgãos governamentais que atuam
contra o desmatamento ilegal, o contrabando de riquezas minerais e a biopirataria em todo o território
[25] da Amazônia. Além disso, o Exército tem assistido as comunidades locais, ribeirinhas e indígenas,
prestando apoio de saúde, de socorro e resgate durante situações de calamidade.
    A Estratégia da Dissuasão, por sua vez, faz com que o Exército mantenha tropas com alto grau de
preparo e de mobilidade para serem empregadas em qualquer ponto da fronteira e também em
profundidade, preservando e garantindo a soberania nacional.
[30]    Nesse contexto, o Exército criou o Programa Estratégico Amazônia Protegida. O programa
contempla ações que visam a fortalecer a presença militar na região por meio de um estratégico
posicionamento de tropas articuladas na fronteira e em profundidade. Prevê, ainda, a adequação das
Organizações Militares existentes e a dotação de equipamentos com avançada tecnologia, para a
interligação e aumento da mobilidade da tropa, compatíveis com a dimensão da Amazônia.
[35]     Concomitantemente, o Sistema Integrado de Monitoramento de Fronteiras (SISFRON) é a
proposta do Exército Brasileiro para a vigilância das fronteiras que norteará a “Atuação Conjunta e
Multissetorial” de defesa da Amazônia, ampliando a capacidade de controle das fronteiras terrestres,
atualizando e integrando todos os subsistemas de monitoramento existentes. Os sofisticados meios do
SISFRON estarão em contato direto com os atuadores (tropas, instituições e órgãos do poder público)
[40] localizados mais próximos às áreas de ocorrência de ilícitos que, após a tomada de decisão, responderão
com o emprego de pessoal e meios adequados à situação.
[...]

Fonte: Direito Militar: Revista da Associação dos Magistrados das Justiças Estaduais – AMAJME. Ano XX, N. 126, set.- dez. 2017. ISSN 1981-3414. Adaptado.

    Quando pensamos em EXPERIÊNCIAS ESTUDANTIS NO EXTERIOR, automaticamente relacionamos o tema aos melhores aspectos positivos possíveis, como a vivência na língua, na cultura, na culinária, entre outros. Contudo, há outros aspectos relevantes - positivos e negativos - que esta prova deseja também abordar. Somos seres humanos em construção e interligados pela intensa globalização do século XXI. Assim, a escolha desse tema se dá pelo desejo de acrescentar reflexões importantes ao cotidiano de nossos jovens estudantes.

Texto 

Busca por graduação no exterior cresce 38% entre estudantes brasileiros.

Um terço dos alunos que foram estudar fora são de São Paulo; entre os países mais procurados estão Portugal e Canadá.

    Mais de 50.000 brasileiros começaram uma graduação internacional apenas em 2018, 37,7% a mais do que em 2017, segundo dados da pesquisa Selo Belta 2019, da Associação das Agências Brasileiras de Intercâmbio (Belta), divulgada neste domingo. Ainda segundo o levantamento, 36,6% dos universitários que foram para o exterior são de São Paulo, cerca de um em cada três estudantes. Os levantamentos quantitativos da Belta, integrando 75% do mercado nacional, se dividem em duas partes: a primeira com agências e a outra com estudantes. (...)

Acessíveis à classe média

    Carla Gama, diretora-geral da Experimento Intercâmbio Cultural, ressalta que à medida em que a competição por empregos no Brasil se torna mais acirrada, cresce o interesse em especializações internacionais, afirmando que "os cursos estão mais acessíveis à classe média."

    "Muitas pesquisas indicam que até 2030 uma parcela relevante das profissões que conhecemos deixará de existir e, de outro lado, o mercado vem migrando suas exigências, deixando de lado apenas diplomas, para exigir habilidades", corrobora Abdul Nasser, professor da FGV In company e do Ibmec no Rio. "As famílias perceberam que investir em educação no exterior amplia os horizontes e possibilita a formação de um networking globalizado."

    (...)

    Pré-requisitos

   Ser estudante da América Latina, ter ótimas notas no colégio e na prova de proficiência em inglês, praticar esportes, fazer trabalho voluntário, ter determinada condição socioeconômica, tudo pode contar na hora de pedir bolsa a uma instituição de ensino superior nos Estados Unidos. "Acho bem democrático o processo de bolsa nos Estados Unidos. Diferentes aspectos vão agregando para o aluno obter bolsa", explica Maura. (...)

Mesmo idioma

    Uma via alternativa e sem a barreira da linguagem, Portugal também ganhou a atenção dos estudantes brasileiros. Do ano letivo 2017/18 para o 2018/19, a alta na venda de cursos para o país foi de 32%, segundo a Direção Geral de Estatísticas da Educação e da Ciência, que não dispõe do total só em cursos de graduação. (...)

    Entre os principais pontos de atração do país estão o idioma, a cultura, a aceitação das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para o ingresso de algumas universidades e os bons preços das anuidades, como destaca Tomás Furtado de Souza, de 20 anos, aluno de Gastronomia no Politécnico de Coimbra desde 2019. (...)

(Fonte: https://veia.abril.com.br/brasil/busca-Dor-araduacao -no-exterior-cresce-377-entre-estudantes-brasileiros/ Acessado em: 02/09/2020)

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Só o ensino superior salva

 Sou do tipo que chora. Batizado, casamento*, mas principalmente formatura. Como é bonita a
 chance e o cumprimento do estudo. Pra todo mundo, universal mesmo. Imagina a oportunidade a
 quem só poderia se formar em escola pública. De arrepiar. Por isso comemoro aqui o diploma de
 mais 423 alunos da URCA, a Universidade Regional do Cariri, conforme leio no site “Miséria”, o
[5] jornal da minha aldeia universalíssima. A festa foi nesta quinta (08/08) e haja orgulho na gente
 de pequenas cidades e da roça nos arredores da Chapada do Araripe. São 12,5 mil alunos nesta
 escola mantida pelo governo cearense.
     Sou do tipo que chora com o ensino público e gratuito e a chance para quem vem lá do
 mato. Na formatura da URCA, haja primos, pense num povo metido, né, ave palavra, que orgulho
[10] enquadrado na parede. Pense numa “balbúrdia”, esse povo “lá de nós”, como na bendita
 linguagem caririense, formada em Artes Visuais, Biologia, Ciências Econômicas, Ciências Sociais,
 Direito, Enfermagem, Educação Física, Engenharia de Produção, Física, Geografia, História,
 Letras, Matemática, Pedagogia, Teatro e Tecnologia da Construção Civil. Pense!
     E mais orgulhosamente ainda vos digo: a URCA, segundo o Instituto Nacional de Estudos e
[15] Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), viva o gênio Anísio Teixeira, tem a menor taxa de
 evasão universitária do Brasil, apenas 4,47%. Como a turma dá valor ao candeeiro iluminista
 sertões adentro. Choro um Orós inteiro e ainda derramo minhas lágrimas no Jaguaribe, rio que
 constava nos meus livros didáticos como o “rio mais seco do mundo”. Desculpa aí, hoje só venho
 com as grandezas.
[20]     Hoje, se eu pudesse, faria você também refletir com um discurso na linha do David Foster
 Wallace (1962-2008). Aquela sua fala como paraninfo de uma turma de formandos americanos
 do Kenyon College, em 2005, Gambier, Ohio. Ele escreveu uma singularíssima fábula sobre —
 repare só! — dois peixinhos e a água. Recomendo a leitura. O texto está no livro Ficando longe
 do fato de já estar meio que longe de tudo (Companhia das Letras).
[25]     De Ohio ao Cariri. Além da URCA, em 2013 conquistamos (nada é de graça) a UFCA, a
 brava Universidade Federal do Cariri. Era um facho, uma fogueira, era um candeeiro, era uma
 lamparina, era uma luminária a gás butano, fez-se a luz, pardon matriz iluminista, perdão Paris,
 mas o mundo e o futuro será de um certo Cariri que peleja, aprende a preservar e estuda, somos
 a própria ideia viva de Patrimônio Universal da Humanidade, só falta o referendo da Unesco —
[30] escuto os mestres do Reizado ao fundo, que batuque afro-indígena-futurista.
 [...]
     Só deixo o meu Cariri, no último pau-de-arara. Qual o quê, corri léguas rodoviárias, rumo
 ao Recife, a bordo da viação Princesa do Agreste, ainda no comecinho dos anos 1980. Espírito
 beatnik, por desejo e necessidade, deixei Juazeiro — onde morava —, o Crato de nascença, a
[35] Santana (Sítio das Cobras) afetiva de infância e a Nova Olinda das primeiras letras. Seria o
 primeiro representante do clã (risos rurais amarcodianos) dos Sá-Menezes-Freire-Novais, família
 meio pernambucana meio cearense, a chegar ao ensino superior. Um Xicobrás, diria, 100%
 escolha pública, do primário ao campus da UFPE. Hoje tenho uma penca de primos a cada nova
 formatura, sem precisar sequer sair dos arredores de casa.
[40]     E pensar que não havia a ideia de universidade no meu terreiro. Nada disso do que hoje
 comemoro com os formandos da URCA e UFCA. [...].
     Só nos resta defender [...]. Sem sequer o direito ao VAR (olho no lance) da história.
 jmmmmmmmmmmmkk kkll l çnçççlllçlxsp. Eita, desculpa, caro leitor, pela incompreensão da
 escrita, é que minha filha Irene invadiu esta crônica — tentando ver a Pepa Pig — e dedilhou
[45] involuntariamente estas mal-traçadas linhas. [...]

Texto adaptado de Xico Sá, publicado em 10 ago. 2019. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/08/10/opinion/1565450440_001442.html. Acesso em: 14 ago. 2019

* Os termos sublinhados neste texto representam hyperlinks no texto original publicado no sítio eletrônico do jornal El País. Conforme o dicionário Michaelis, hyperlink é, “no contexto da hipermídia e do hipertexto, endereço que aparece em destaque (geralmente sublinhado ou apresentado em uma cor diferente)”.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Só o ensino superior salva

 Sou do tipo que chora. Batizado, casamento*, mas principalmente formatura. Como é bonita a
 chance e o cumprimento do estudo. Pra todo mundo, universal mesmo. Imagina a oportunidade a
 quem só poderia se formar em escola pública. De arrepiar. Por isso comemoro aqui o diploma de
 mais 423 alunos da URCA, a Universidade Regional do Cariri, conforme leio no site “Miséria”, o
[5] jornal da minha aldeia universalíssima. A festa foi nesta quinta (08/08) e haja orgulho na gente
 de pequenas cidades e da roça nos arredores da Chapada do Araripe. São 12,5 mil alunos nesta
 escola mantida pelo governo cearense.
     Sou do tipo que chora com o ensino público e gratuito e a chance para quem vem lá do
 mato. Na formatura da URCA, haja primos, pense num povo metido, né, ave palavra, que orgulho
[10] enquadrado na parede. Pense numa “balbúrdia”, esse povo “lá de nós”, como na bendita
 linguagem caririense, formada em Artes Visuais, Biologia, Ciências Econômicas, Ciências Sociais,
 Direito, Enfermagem, Educação Física, Engenharia de Produção, Física, Geografia, História,
 Letras, Matemática, Pedagogia, Teatro e Tecnologia da Construção Civil. Pense!
     E mais orgulhosamente ainda vos digo: a URCA, segundo o Instituto Nacional de Estudos e
[15] Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), viva o gênio Anísio Teixeira, tem a menor taxa de
 evasão universitária do Brasil, apenas 4,47%. Como a turma dá valor ao candeeiro iluminista
 sertões adentro. Choro um Orós inteiro e ainda derramo minhas lágrimas no Jaguaribe, rio que
 constava nos meus livros didáticos como o “rio mais seco do mundo”. Desculpa aí, hoje só venho
 com as grandezas.
[20]     Hoje, se eu pudesse, faria você também refletir com um discurso na linha do David Foster
 Wallace (1962-2008). Aquela sua fala como paraninfo de uma turma de formandos americanos
 do Kenyon College, em 2005, Gambier, Ohio. Ele escreveu uma singularíssima fábula sobre —
 repare só! — dois peixinhos e a água. Recomendo a leitura. O texto está no livro Ficando longe
 do fato de já estar meio que longe de tudo (Companhia das Letras).
[25]     De Ohio ao Cariri. Além da URCA, em 2013 conquistamos (nada é de graça) a UFCA, a
 brava Universidade Federal do Cariri. Era um facho, uma fogueira, era um candeeiro, era uma
 lamparina, era uma luminária a gás butano, fez-se a luz, pardon matriz iluminista, perdão Paris,
 mas o mundo e o futuro será de um certo Cariri que peleja, aprende a preservar e estuda, somos
 a própria ideia viva de Patrimônio Universal da Humanidade, só falta o referendo da Unesco —
[30] escuto os mestres do Reizado ao fundo, que batuque afro-indígena-futurista.
 [...]
     Só deixo o meu Cariri, no último pau-de-arara. Qual o quê, corri léguas rodoviárias, rumo
 ao Recife, a bordo da viação Princesa do Agreste, ainda no comecinho dos anos 1980. Espírito
 beatnik, por desejo e necessidade, deixei Juazeiro — onde morava —, o Crato de nascença, a
[35] Santana (Sítio das Cobras) afetiva de infância e a Nova Olinda das primeiras letras. Seria o
 primeiro representante do clã (risos rurais amarcodianos) dos Sá-Menezes-Freire-Novais, família
 meio pernambucana meio cearense, a chegar ao ensino superior. Um Xicobrás, diria, 100%
 escolha pública, do primário ao campus da UFPE. Hoje tenho uma penca de primos a cada nova
 formatura, sem precisar sequer sair dos arredores de casa.
[40]     E pensar que não havia a ideia de universidade no meu terreiro. Nada disso do que hoje
 comemoro com os formandos da URCA e UFCA. [...].
     Só nos resta defender [...]. Sem sequer o direito ao VAR (olho no lance) da história.
 jmmmmmmmmmmmkk kkll l çnçççlllçlxsp. Eita, desculpa, caro leitor, pela incompreensão da
 escrita, é que minha filha Irene invadiu esta crônica — tentando ver a Pepa Pig — e dedilhou
[45] involuntariamente estas mal-traçadas linhas. [...]

Texto adaptado de Xico Sá, publicado em 10 ago. 2019. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/08/10/opinion/1565450440_001442.html. Acesso em: 14 ago. 2019

* Os termos sublinhados neste texto representam hyperlinks no texto original publicado no sítio eletrônico do jornal El País. Conforme o dicionário Michaelis, hyperlink é, “no contexto da hipermídia e do hipertexto, endereço que aparece em destaque (geralmente sublinhado ou apresentado em uma cor diferente)”.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Só o ensino superior salva

 Sou do tipo que chora. Batizado, casamento*, mas principalmente formatura. Como é bonita a
 chance e o cumprimento do estudo. Pra todo mundo, universal mesmo. Imagina a oportunidade a
 quem só poderia se formar em escola pública. De arrepiar. Por isso comemoro aqui o diploma de
 mais 423 alunos da URCA, a Universidade Regional do Cariri, conforme leio no site “Miséria”, o
[5] jornal da minha aldeia universalíssima. A festa foi nesta quinta (08/08) e haja orgulho na gente
 de pequenas cidades e da roça nos arredores da Chapada do Araripe. São 12,5 mil alunos nesta
 escola mantida pelo governo cearense.
     Sou do tipo que chora com o ensino público e gratuito e a chance para quem vem lá do
 mato. Na formatura da URCA, haja primos, pense num povo metido, né, ave palavra, que orgulho
[10] enquadrado na parede. Pense numa “balbúrdia”, esse povo “lá de nós”, como na bendita
 linguagem caririense, formada em Artes Visuais, Biologia, Ciências Econômicas, Ciências Sociais,
 Direito, Enfermagem, Educação Física, Engenharia de Produção, Física, Geografia, História,
 Letras, Matemática, Pedagogia, Teatro e Tecnologia da Construção Civil. Pense!
     E mais orgulhosamente ainda vos digo: a URCA, segundo o Instituto Nacional de Estudos e
[15] Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), viva o gênio Anísio Teixeira, tem a menor taxa de
 evasão universitária do Brasil, apenas 4,47%. Como a turma dá valor ao candeeiro iluminista
 sertões adentro. Choro um Orós inteiro e ainda derramo minhas lágrimas no Jaguaribe, rio que
 constava nos meus livros didáticos como o “rio mais seco do mundo”. Desculpa aí, hoje só venho
 com as grandezas.
[20]     Hoje, se eu pudesse, faria você também refletir com um discurso na linha do David Foster
 Wallace (1962-2008). Aquela sua fala como paraninfo de uma turma de formandos americanos
 do Kenyon College, em 2005, Gambier, Ohio. Ele escreveu uma singularíssima fábula sobre —
 repare só! — dois peixinhos e a água. Recomendo a leitura. O texto está no livro Ficando longe
 do fato de já estar meio que longe de tudo (Companhia das Letras).
[25]     De Ohio ao Cariri. Além da URCA, em 2013 conquistamos (nada é de graça) a UFCA, a
 brava Universidade Federal do Cariri. Era um facho, uma fogueira, era um candeeiro, era uma
 lamparina, era uma luminária a gás butano, fez-se a luz, pardon matriz iluminista, perdão Paris,
 mas o mundo e o futuro será de um certo Cariri que peleja, aprende a preservar e estuda, somos
 a própria ideia viva de Patrimônio Universal da Humanidade, só falta o referendo da Unesco —
[30] escuto os mestres do Reizado ao fundo, que batuque afro-indígena-futurista.
 [...]
     Só deixo o meu Cariri, no último pau-de-arara. Qual o quê, corri léguas rodoviárias, rumo
 ao Recife, a bordo da viação Princesa do Agreste, ainda no comecinho dos anos 1980. Espírito
 beatnik, por desejo e necessidade, deixei Juazeiro — onde morava —, o Crato de nascença, a
[35] Santana (Sítio das Cobras) afetiva de infância e a Nova Olinda das primeiras letras. Seria o
 primeiro representante do clã (risos rurais amarcodianos) dos Sá-Menezes-Freire-Novais, família
 meio pernambucana meio cearense, a chegar ao ensino superior. Um Xicobrás, diria, 100%
 escolha pública, do primário ao campus da UFPE. Hoje tenho uma penca de primos a cada nova
 formatura, sem precisar sequer sair dos arredores de casa.
[40]     E pensar que não havia a ideia de universidade no meu terreiro. Nada disso do que hoje
 comemoro com os formandos da URCA e UFCA. [...].
     Só nos resta defender [...]. Sem sequer o direito ao VAR (olho no lance) da história.
 jmmmmmmmmmmmkk kkll l çnçççlllçlxsp. Eita, desculpa, caro leitor, pela incompreensão da
 escrita, é que minha filha Irene invadiu esta crônica — tentando ver a Pepa Pig — e dedilhou
[45] involuntariamente estas mal-traçadas linhas. [...]

Texto adaptado de Xico Sá, publicado em 10 ago. 2019. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/08/10/opinion/1565450440_001442.html. Acesso em: 14 ago. 2019

* Os termos sublinhados neste texto representam hyperlinks no texto original publicado no sítio eletrônico do jornal El País. Conforme o dicionário Michaelis, hyperlink é, “no contexto da hipermídia e do hipertexto, endereço que aparece em destaque (geralmente sublinhado ou apresentado em uma cor diferente)”.