Questões de EFAF Português - Sintaxe
1.422 Questões
Questão 8 10774215
COLUNI/UFV 1° Dia 2018Nos textos narrativos, o discurso direto, o indireto e o indireto livre configuram-se como estratégias de inserção de diferentes vozes. Leia o excerto:
“Veio andando aflita da cozinha e tropeçou nos brinquedos esparramados pelo chão. A preocupação anterior se transformou em raiva. Que merda! Todos os dias tinha que falar a mesma coisa! Onde as duas haviam se metido? Por que tinham deixado tudo espalhado? Apanhou a boneca negra, a mais bonitinha, a que só faltava um braço, e arrancou o outro, depois a cabeça e as pernas.”
EVARISTO. Conceição. Olhos d’ água. Rio de Janeiro: Pallas: Fundação Biblioteca Nacional, 2016, p. 75.
Assinale a alternativa que apresenta o mesmo tipo de discurso destacado no fragmento acima.
Questão 15 10768620
CTI (UNIFICADO) C. Gerais 2018Leia a charge para responder à questão.

(Emidio. http://lixoanormal.blogspot.com.br, 14.12.2015)
A oração ? Meu filho, um dia tudo isto será seu! ? tem sujeito
Questão 7 10737788
SENAI 1º Ano - CGE 2141 2018/1O texto abaixo se refere à questão.
A pré-história do punk
Desde seu começo, em meados dos anos 50, o rock vem nos legando impactos, choques, modas, comportamentos (...). É geralmente nas guinadas que ____ os divisores de água e tudo ____ com excitação semelhante àquela primeira, a mesma que tornou ____ Elvis e todo aquele pessoal.
Basta uma geração ter completado sua missão ou ter dado seu recado (...) para que outra geração, em reação, ____ com outra proposta. (...)
Fonte: BIVAR, A. O que é punk. São Paulo: Brasiliense, Coleção Primeiros Passos, 1982.
De acordo com as regras-padrão de concordância verbal e nominal, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, com
Questão 1 10737407
SENAI 1º Ano - CGE 2145 2018/1O texto abaixo se refere à questão.
A busca da razão
Sofreu muito com a adolescência.
Jovem, ainda se queixava.
Depois, todos os dias subia numa cadeira, agarrava uma argola presa ao teto e, pendurado, deixava-se ficar.
Até a tarde em que se desprendeu esborrachando-se no chão: estava maduro.
Fonte: COLASANTI, M. Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986, p. 65.
Indique a conjunção que melhor substitui os dois-pontos no texto e o sentido da relação que se estabelece.
Questão 4 10736048
COLÉGIO SÓLIDO* 1º Ano 2018Direito à saúde
A saúde consta na Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, no artigo XXV, que define que todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar-lhe e a sua família, saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis. Ou seja, o direito à saúde é indissociável do direito à vida, que tem por inspiração o valor de igualdade entre as pessoas.
No contexto brasileiro, o direito à saúde foi uma conquista do movimento da Reforma Sanitária, refletindo na criação do Sistema Único de Saúde (SUS) pela Constituição Federal de 1988, cujo artigo 196 dispõe que “A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação”.
No entanto, direito à saúde não se restringe apenas a poder ser atendido no hospital ou em unidades básicas. Embora o acesso a serviços tenha relevância, como direito fundamental, o direito à saúde implica também na garantia ampla de qualidade de vida, em associação a outros direitos básicos, como educação, saneamento básico, atividades culturais e segurança.
(...)
www.pensesus.fiocruz.br

No trecho “... que define que todo ser humano tem direito a um padrão de vida (...)” o termo em negrito é complemento do verbo sublinhado. Esse complemento classifica-se da mesma forma daquele que está negritado em
Questão 3 10736047
COLÉGIO SÓLIDO* 1º Ano 2018Direito à saúde
A saúde consta na Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, no artigo XXV, que define que todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar-lhe e a sua família, saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis. Ou seja, o direito à saúde é indissociável do direito à vida, que tem por inspiração o valor de igualdade entre as pessoas.
No contexto brasileiro, o direito à saúde foi uma conquista do movimento da Reforma Sanitária, refletindo na criação do Sistema Único de Saúde (SUS) pela Constituição Federal de 1988, cujo artigo 196 dispõe que “A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação”.
No entanto, direito à saúde não se restringe apenas a poder ser atendido no hospital ou em unidades básicas. Embora o acesso a serviços tenha relevância, como direito fundamental, o direito à saúde implica também na garantia ampla de qualidade de vida, em associação a outros direitos básicos, como educação, saneamento básico, atividades culturais e segurança.
(...)
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Em “No entanto, direito à saúde não se restringe apenas a poder ser atendido no hospital ou em unidades básicas”, a expressão em destaque tem o sentido de indicar, textualmente,
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