Questões de EFAF Português - Gramática

Eu sempre escolho pizza de muçarela.

Nesta rua só há casas germinadas.

Ela ficou paralizada de medo.

Adoro o meu cabelereiro.

O meu marido é bahiano.

objetividade no tratamento dos sentimentos amorosos.

visão racional sobre as relações do homem com a natureza.

antíteses para exprimir as contradições sentimentais do eu lírico.

equilíbrio emocional do eu lírico ao apresentar seus sentimentos.

elementos da natureza relacionados à busca por harmonia interior.

Espero devolver-lhe tudo.

Viram-nos saindo da casa.

Sabiam que nunca esqueci-lhe.

Espera-lo-ei amanhã em minha casa.

Em se tratando de amor, não desisto.

“Só um detalhezinho...”.

“Tijolo por tijolo, viga por viga...”

“A minha janela eu quero com vista para o mar!”.

“Convoco todos os homens de bem para que reconstruamos este país”.

“Trabalharemos duro até vermos um edifício sólido, justo, igualitário, chamado nação!”.

Trata-se de um texto centrado no canal da comunicação, a língua, que é o objeto da discussão do autor.

O texto constitui um evento comunicativo em que predomina a função conativa da linguagem, porque se preocupa em refletir sobre o código, isto é, sobre a importância da língua.

A reflexão que se estabelece no excerto evidencia uma preocupação do autor em discutir a própria língua, razão por que há nesse texto a predominância da função metalinguística.

Como a comparação é uma figura de linguagem e o autor se vale desse expediente para construir seu texto, predomina neste último a função poética da linguagem.

Nota-se uma importância maior em relação ao autor do texto; isso faz predominar a função emotiva da linguagem.

Ainda que flexione o verbo ver no imperativo, o personagem do primeiro quadrinho, ao fazê-lo na primeira pessoa do plural, faz uma espécie de convite ao colega para conhecerem juntos as novas regras ortográficas. É como se dissesse: Vamos ver as novas regras.

O termo Nossa!!, no segundo quadrinho, não funciona como um pronome possessivo, mas como uma interjeição, não só porque exprime uma sensação do personagem, como porque, na escrita, as interjeições vêm, via de regra, acompanhadas de ponto de exclamação.

Embora apresente um valor semântico de admiração, de surpresa, a expressão Que coisa..., no segundo quadrinho, não se configura uma interjeição, pois vem seguida de reticências, que somente indicam suspensão ou interrupção de uma ideia ou pensamento.

Pode-se inferir do terceiro quadrinho que as regras ortográficas são imposições decorrentes do uso que os falantes fazem da língua, ou seja, como a maioria dos usuários desconhecia a função do trema e não sabia empregá-lo na escrita, o sinal tornou-se obsoleto, não havendo razão para continuar existindo nas regras ortográficas da língua.

O significado das interjeições está sempre vinculado ao uso, por isso qualquer palavra ou expressão da língua pode atuar como interjeição, dependendo do contexto e da intenção do falante. Assim, conclui-se que, por expressarem espanto, as três falas do personagem no segundo quadrinho são interjeições.