Questões de EFAF Português

Ser patriota

Amar a pátria é, para muitos brasileiros, saber cantar o Hino Nacional quando a bandeira é hasteada. É idolatrar o símbolo do país e assistir respeitosamente aos desfiles nas ruas. Mas e depois do 7 de setembro, onde fica o amor ao país" Onde está o patriotismo" Ah, sim... Sua manifestação fica restrita às vitórias brasileiras nos eventos esportivos mundiais: Olimpíadas, Copas do Mundo... e só.

É claro que isso não é regra, não se pode generalizar. No entanto, é comum as pessoas esquecerem que vivemos neste país todos os dias. Somos brasileiros sempre, com os dissabores e orgulho que pertencer a este país acarreta. (...) O patriotismo, além de um sentimento, é também um comportamento. Ele é modelado por meio de algumas práticas; uma delas é a educação. Essa, quando bem trabalhada, permite ao estudante conhecer características do seu país. Permite ao estudante buscar modificar o que acredita que deve ser modificado e conservar o que precisa ser conservado. Dessa forma, surgem gradativamente os sentimentos de amor e preocupação com o país.

Ser patriota é sobretudo amar! Amar a sua terra, com seu cheiro característico; beber o seu chá preferido ou beber um café quente, olhando pela vidraça a geada branca na relva; é estar no calor do verão, olhar um copo com água gelada e sorver cada gole como se fosse o último; é sentir o cheiro da cozinha onde você prepara seus alimentos com aquele tempero que você conhece, muitas vezes, desde a infância. Com certeza, no mundo todo, ainda que procuremos, não encontraremos nada igual. Os aniversários, as baladas, os amores, o vinho compartilhado com os amigos, as músicas, o folclore, os grupos escolares, a igreja com os sermões do padre, do pastor ou do rabino, nos induzindo a refletir sobre a vida. Os micos que já pagamos ou fizemos outros pagarem. A verdadeira vida é constituída de coisas simples e que nos fazem bem quando lembramos. Logo, quando amamos de fato tudo isso, somos patriotas.

(fonte:http://www.adjorisc.com.br/jornais/asemana/coluna-pensando-bem-paula/ser-patriota-1.1340968#.U8UGN_ldU8s)

Leia a tirinha a seguir.

DAHMER, André. Malvados. Folha de S.Paulo, Ilustrada, 10 jul. 2014. p. E9.

Sobre ela, é correto afirmar que

Leia atentamente a tirinha a seguir.

(Alexandre Beck. Em: Folhinha, Folha de S. Paulo, 05 de julho de 2014, p. 6.)

Nela, encontramos as seguintes falas dos personagens:

“Você tinha chinelos de marca [...]”

Eu já tive marcas de chinelo [...]”.

Identifique a resposta correta.

Muitos, equivocadamente, pensam que o uso do acento indicador de crase mais atrapalha do que ajuda. Alguns acabam optando por não usá-lo, para não haver erros; mas, segundo o poeta Ferreira Gullar, "A crase não foi feita para humilhar ninguém”. Esse acento pode evitar uma ambiguidade, pode ser facultativo ou obrigatório.

Observe, agora, as seguintes ocorrências:

A mãe deu a luz ao menino.

A mãe deu à luz o menino.

A respeito dessas frases, indique a alternativa correta.

Temos, a seguir, duas cartas escritas por dois irmãos, de modo bem peculiar, de autoria de Millôr Fernandes, publicadas em $1946$, na revista O Cruzeiro.

Aquele rapazinho escreveu esta carta para o irmão:

Querido mano, anteontem futebolei bastante com uns amigos. Depois cigarrei um pouco, e nos divertimos montanhando, até que o dia anoitou. Então desmontanhamos, nos amesamos, sopamos, arrozamos, bifamos, ensopadamos e cafezamos. Em seguida, varandamos. No dia seguinte, cavalamos muito.

Abraços do irmão,

Maninho.

O irmão respondeu:

Maninho, ontem livrei-me pela manhã, à tarde cinemei e à noite, com papai e mamãe, teatramos. Hoje colegiei, ao meio-dia me leitei e às três papelei-me e canetei-me para escriturar-te. E paragrafarei finalmente aqui porque é hora de adeusar-te pois ainda tenho que correiar esta carta para ti e os relógios já estão cincando.

De teu irmão,

Fratelo.

Após a leitura das cartas, escolha a alternativa correta.

No poema a seguir, de O livro das ignorãças, publicado em $1993$, Manoel de Barros brinca com algumas palavras. Leia-o atentamente.

No descomeço era o verbo.

Só depois é que veio o delírio do verbo.

O delírio do verbo estava no começo, lá

onde a criança diz: Eu escuto a cor dos

passarinhos.

A criança não sabe que o verbo escutar não

funciona para cor, mas para som.

Então se a criança muda a função de um

verbo, ele delira.

E pois.

Em poesia que é voz de poeta, que é a voz

de fazer nascimentos.

O verbo tem que pegar delírio.

Sobre o texto, é correto afirmar que