Questões de EFAF Português

Quero a utopia, quero tudo e mais

Quero a felicidade nos olhos de um pai

Quero a alegria muita gente feliz

Quero que a justiça reine em meu país

Quero a liberdade, quero o vinho e o pão

Quero ser amizade, quero amor, prazer

Quero nossa cidade sempre ensolarada

Os meninos e o povo no poder, eu quero ver

São José da Costa Rica, coração civil

Me inspire no meu sonho de amor Brasil

Se o poeta é o que sonha o que vai ser real

Vou sonhar coisas boas que o homem faz

E esperar pelos frutos no quintal

BRANT, F.; NASCIMENTO, M. Disponível em: http://musica.com.br. Acesso em: 14 jul. 2014 (fragmento).

Nessa letra da canção, o eu poético expressa seus anseios em relação à nação brasileira. Nesse sentido, expressa uma visão

Como a educação ainda é privilégio de muito pouca gente em nosso país, uma quantidade gigantesca de brasileiros permanece à margem do domínio de uma norma-padrão.

Assim, da mesma forma como existem milhões de brasileiros sem terra, sem escola, sem teto, sem trabalho, sem saúde, também existem milhões de brasileiros sem língua. Afinal, se formos acreditar no mito da língua única, existem milhões de pessoas neste país que não têm acesso a essa língua, que é a norma literária, culta, empregada pelos escritores e jornalistas, pelas instituições oficiais, pelos órgãos do poder - são os sem-língua.

É claro que eles também falam português, uma variedade de português não padrão, com sua gramática particular, que no entanto não é reconhecida como válida, que é desprestigiada, ridicularizada, alvo de chacota e de escárnio por parte dos falantes do português-padrão ou mesmo daqueles que, não falando o português-padrão, o tomam como referência ideal – por isso podemos chamá-los de sem-língua.

BAGNO, M. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. São Paulo: Loyola, 1999 (adaptado).

Na elaboração de um texto, alguns elementos concorrem para sua organização e estruturação. Nesse trecho, as palavras e a expressão destacadas

Levar água tratada até sua casa custa caro. Se $10\%$ dos $3,2$ milhões de casas conectadas à rede de água na cidade de São Paulo tiverem um vazamento da largura de um palito de dente, após $6$ dias, elas perderão $6,2$ bilhões de litros de água. Para fornecer essa água que é jogada fora, o governo gasta o dinheiro que poderia ser aplicado em outras áreas, como educação, por exemplo.

Disponível em: http://planetasustentavel.abril.com.br. Acesso em: 1 set. 2013 (adaptado).

Esse texto publicitário faz parte de uma campanha realizada pelo Instituto Akatu para o Consumo Consciente. Pela mobilização de elementos verbais e não verbais, com finalidade persuasiva, a campanha espera que o leitor compreenda que

Disponível em: www.hortifruti.com. Acesso em: 23 set. 2013.

O outdoor Chuchurek, elaborado a partir do diálogo com o filme Shrek, para divulgar o produto e atrair clientes, utiliza a criatividade e o humor na relação estabelecida entre o(a)

Seja uma pessoa menos ocupada

Desde cedo aprendemos que é preciso “ralar” pra ter sucesso, que Deus ajuda quem cedo madruga, e por aí vai. Mas acredite: os que mais “ralam” nem sempre se tornam os melhores. Claro que é preciso investir tempo para se tornar bom em algo. Mas o principal não é trabalhar horas a fio, e sim ter foco no tipo certo de trabalho. Se você vive ocupado, está fazendo algo errado.

Diversos estudos mostram isso há muito tempo. Por exemplo, uma análise feita por psicólogos alemães sobre a rotina de violinistas da Universidade das Artes de Berlim, $1993$. Eles dividiram os alunos em dois grupos de acordo com sua habilidade: os de “elite” e os “medianos”. Os dois grupos dedicaram em média $50$ horas por semana ao estudo do violino. Só que os medianos praticavam aleatoriamente ao longo do dia, enquanto os de elite concentravam seu trabalho em dois períodos fixos: manhã e tarde.

Quanto melhor o violinista, mais rígida era a divisão entre trabalho e lazer. Os melhores dormiam uma hora a mais e dedicavam mais tempo à diversão. No fim das contas, os mais habilidosos eram os mais relaxados.

NEWPORT, C. Superinteressante, n. 10, ago. 2013.

Textos veiculados em jornais e revistas podem ter diferentes finalidades, como divertir, desafiar, comentar, entre outras. Nesse texto, a referência ao estudo realizado pelos psicólogos alemães tem como objetivo

A Geração Net não se conforma em ser apenas espectadora dos acontecimentos. Ao contrário dos seus pais boomers (primeira geração que teve efetivamente uma tecnologia da comunicação), acostumados a sentar e receber informações, seja pela TV ou na escola, os nativos digitais estão acostumados a buscar pelas informações que lhes interessam e a interagir com quem disponibilizou tais informações.

PARAÍBA, C. S.; GOBBI, M. C. Os jovens e as tecnologias da informação e da comunicação: aprendizado na prática. Revista Anagrama, n. 4, jul. 2010 (adaptado).

Com todas essas transformações que os seres humanos vêm enfrentando, qual seria a essência da Geração Net?