Questões de EFAF Português

TEXTO

Disponível em: https://cardapiopedagogico.blogspot.com.bri/2 gico.blogs pot.com.br/201 3/06/roda-de-leitura-e conversa-o-uso-do.html Acesso em 23/08/2017.

Os fragmentos “Tá acabando pessoal” e “É pra copiar?” exemplificam o uso de modalidade linguística informal, usada no Texto para

TEXTO

Disponível em: http://porvir.org/10-dicas-13-motivos-para-usar-celular-na-aula/ Acesso em 23/08/2017.

O Texto é um exemplo de texto multimodal, ou seja, em sua construção, articula elementos verbais e não verbais. Nesse contexto, a utilização de diversos elementos auxilia na construção de seus objetivos e de seu respectivo sentido principal.

 

Assim, no texto em exame, destaca-se como exemplo de recurso multimodal o(a)

Considere os versos reproduzidos abaixo.

I. “Que leve meu e-mail até Calcutá”
II. “Que lá na praça Onze”
III. “Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular”

Com relação às expressões em destaque, é correto afirmar que a (as)

TEXTO

PELA INTERNET

Criar meu website
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleje

 

[...]

 

Que veleje nesse informar
Que aproveite a vazante da informaré
Que leve um oriki do meu velho orixá
Ao ponto de um disquete de um micro em Taipé

 

Um barco que veleje nesse informar
Que aproveite a vazante da informaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer

 

Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut

 

[...]

 

De Connecticut acessar
O chefe da Mac Milpicia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus para atacar os programas no Japão

 

Eu quero entrar na rede para contactar
Os lares do Nepal, os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular
Que lá na praça Onze
Tem um videopôquer para se jogar

GIL, Gilberto. Disponível em: http://m.letras.mus .br/gilberto-gil/68924 Acesso em 09/08/2017.

Considere os excertos reproduzidos. 

 

I. “Um barco que veleje”
II. “(...)o chefe da polícia carioca avisa pelo celular

que lá na praça Onze

tem um videopôquer para se jogar

 

Com relação ao uso do conectivo “que”, assinale a alternativa correta.

A frase correta quanto às regras de concordância é:

Leia o texto para responder à questão.

 

    Catadora de lixo e moradora da favela do Canindé, em São Paulo, na segunda metade da década de 1950, Carolina Maria de Jesus usava os cadernos que encontrava no lixo para escrever sobre seu cotidiano. Seus escritos em forma de diário resultaram no livro Quarto de despejo, traduzido para vários idiomas.

   Carolina de Jesus aponta que, enquanto o centro da cidade é a sala de visitas, a favela é o quarto onde se joga o indesejável, o entulho, tudo aquilo que se quer esconder. Sua escrita, no entanto, é sua forma de se recusar a ser "despejo", a ser "resto".
   Sua voz é marcante não pelos "erros" gramaticais preservados pela edição, mas sim pela sensibilidade para os detalhes normalmente desprezados pelo nosso olhar. Carolina está acostumada a olhar para o lixo e ver o que tem valor ali, ou a catar as luzes distantes das estrelas quando todos ao seu redor já estão de olhos fechados.
  "Eu deixei o leito¹ as 3 da manhã porque quando a gente perde o sono começa pensar nas miserias que nos rodeia". – trecho do livro Quarto de despejo, de 1960. 

(Aline Valek. www.cartacapital.com.br. Publicado em: 15.03.2016. Adaptado)

¹leito: cama.

A partir da leitura do texto, entende-se que o título do livro – Quarto de despejo – faz referência