Questões de EFAF Português - Sintaxe

Leia o Texto 8 e responda a questão.

 

Texto 8

Nossa língua portuguesa

 

  O deputado Henrique Fontana (PT – RS) esteve no mês passado em Portugal onde representou o partido no encontro do Partido Socialista Português, em um hotel de Lisboa. Voltou de lá contando aos colegas uma história que jura ser verdadeira.

  Após dois dias de discussões, os participantes do encontro foram a uma festa de confraternização. O encontro era tipicamente português.

  Ao som do fado, os políticos podiam provar pratos da culinária local, como bacalhau, alheira e pastéis de Santa Clara. Fontana serviu-se no bufê, mas não sabia onde deveria sentar-se para comer. Num português coloquial, perguntou à garçonete:

  - Posso sentar aqui no balcão ou tenho que sentar na mesa? A funcionária respondeu:

  - Aqui em Portugal a gente costuma sentar na cadeira. Se, no Brasil, você senta em mesa ou em balcão, o problema é seu.

Folha de São Paulo, 30/09/2003. 

 

A partir da leitura do Texto 8 escolha a alternativa CORRETA em relação ao emprego da regência verbal: 

Observe a tirinha abaixo e assinale a alternativa CORRETA: 

Luis Augusto Gouveia. Fala menino Produções A tarde, Salvador. 16 maio 2009. Caderno 2

 

A conjunção “mas” indica: 

O preço de venda de uma mercadoria é obtido através da expressão 5p - 7, em que p é a quantidade de produtos vendidos. Já, o preço de custo para produzi-la é obtido através da expressão 2p + 11, em que p é a quantidade de produtos produzidos. A quantidade mínima de itens produzidos e vendidos para que não se tenha prejuízo é

TEXTO

 

Preconceito (prefixo pré- e conceito) é um juízo preconcebido, manifestado geralmente na forma de uma atitude discriminatória perante pessoas, lugares ou tradições considerados diferentes ou estranhos. Costuma indicar desconhecimento pejorativo de alguém, ou de um grupo social, ao que lhe é diferente. As formas mais comuns de preconceito são: social, racial e sexual.

Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Preconceito. Acesso em: 30 out. 2012.

Assinale a opção que substitui o vocábulo “pejorativo”, em negrito no Texto, sem prejuízo de sentido.

TEXTO II

A geração de prata

 

Como jovem levantador, eu já buscava conhecer meus

defeitos e minhas virtudes. E o que mais me incomodava era

o meu temperamento, minha maneira de ser. Como aprender

a usá-la em meu favor?

[5] Estudos ou voleibol –– a tudo me dedico de um modo

que muitos consideram obsessivo. Conheço atletas com essa

característica que obtiveram resultados fantásticos em suas

modalidades. Não tinham grande talento, mas sabiam

perseverar. Eu mesmo talvez não voltasse à seleção

[10] brasileira, depois do primeiro corte, se não teimasse.

Para dar um exemplo conhecido, recorro ao futebol. Quem

não conhece a história de Cafu? Apesar de reprovado em

mais de 10 peneiras –– os testes em que os clubes

selecionam jovens jogadores ––, ele não desistiu. Até que,

[15] um dia, alguém percebeu que aquela lateral de habilidade

limitada possuía qualidades fundamentais, como

determinação, seriedade e força interior.

Aqui cabe uma dúvida: será que as limitações que viam

em Cafu não estavam nos treinadores que o avaliavam? Será

[20] que as restrições não estavam nos padrões de avaliação,

que valorizavam apenas o virtuosismo e não as qualidades

que o levariam a ocupar o posto de capitão da seleção

pentacampeã mundial?

BERNARDINHO. A geração de Prata. In: Transformando suor em ouro. Rio de Janeiro: Sextante, 2006. p. 41-42.

A respeito do léxico usado na elaboração do texto, é verdadeiro o que se afirma sobre os termos transcritos em:

TEXTO I

Dois Entendidos

 

Dizem que tem uma memória extraordinária e sabe tudo

sobre futebol. Suas lembranças desafiam contestação.

Um dia, porém, viu-se numa reunião em que se achava

outro com igual prestígio. E os dois acabaram se defrontando:

[5] — Você se lembra da primeira Copa Roca disputada no

Brasil?

–– perguntou-lhe o outro.

— Se me lembro.

E disse o dia, o mês e o ano.

[10] — Fazia um calor danado.

— Isso mesmo: um calor danado. Lembra-se da

formação do time brasileiro?

— Quem é que não se lembra?

Cantou para o outro o time todo. O outro ia confirmando

[15] com a cabeça. Fez apenas uma ressalva quanto ao extremaesquerda.

— Eu sei: mas estou falando o time titular. Agora vou lhe

dizer os reservas.

Declamou a lista dos reservas, e sugeriu, por sua vez:

[20] — Você naturalmente se lembra da formação do time

argentino.

O outro embatucou: o time argentino? Não, isso ninguém

era capaz de dizer.

— Pois então tome lá.

[25] E recitou o time argentino. O outro, meio ressabiado,

procurou recuperar o terreno perdido.

— Para nomes não sou muito bom. Mas me lembro que

o goleiro argentino segurou um pênalti.

–– Um pênalti mal cobrado, foi por isso: faltavam sete

[30] minutos para acabar o jogo.

O outro, como que ocasionalmente, disse quem cobrara

o pênalti, fazendo nova investida:

— E lhe digo mais: o juiz apitou quinze “fouls” contra nós

no primeiro tempo, dezessete contra eles. No segundo

[35] tempo...

— Está aí; isso eu não sou capaz de garantir. Tudo mais

sobre o jogo eu lhe digo. Aliás, sobre esse jogo, ou qualquer

outro que você quiser, de 1929 para cá. Mas essa história de

número de “fouls”. Como é que você sabe disso com tanta

[40] certeza?

— Sei — tornou o outro, triunfante — porque fui o juiz da

partida.

Com essa ele não contava. O juiz da partida.

— Como é mesmo o seu nome?

[45] Ficou a rolar na língua o nome do outro.

— Você tinha algum apelido?

O outro deu uma gargalhada:

— Juiz, com apelido? Naquele tempo, eu já me fazia

respeitar.

[50] — Sei, sei — e ele sacudiu a cabeça, pensativo.

— Engraçado, me lembro perfeitamente do juiz, não se

parecia com você. Chamava-se... Espera aí: se não me falha

a memória...

— Ela costuma falhar, meu velho.

[55] Ao redor, a expectativa dos circundantes crescia, ante o

duelo dos dois entendidos.

— .... o juiz era grande, pesadão, anulou um gol nosso,

houve um começo de sururu...

— Emagreci muito desde então. E anulei o gol porque já

[60] tinha apitado quando ele chutou. Houve realmente um ligeiro

incidente, mas fiz valer minha autoridade, e o jogo prosseguiu.

— Você já tinha apitado...

— Já tinha apitado.

Os dois se olharam em silêncio.

[65] — Quer dizer que quem apitou aquele jogo foi você ––

recomeçou ele, intrigado.

— Fui eu. E lhe digo mais: quando Fausto fez aquele gol

de fora da área...

— Já na prorrogação.

[70] — Na prorrogação: quiseram protestar dizendo que ele

estava impedido...

— Não estava impedido.

— Eu sei que não estava.Tanto assim que não anulei.

Mesmo porque a regra, naquele tempo, era diferente.

[75] — Nem naquele tempo, nem hoje nem nunca aquilo seria

impedimento. Se o juiz me anula aquele gol...

— ...teria que anular também o primeiro gol dos

argentinos...

— ...que foi feito exatamente nas mesmas condições.

[80] Calaram-se um instante, medindo forças. Mas o outro

teve a infelicidade de acrescentar:

— Mesmo que o bandeirinha tivesse assinalado...

Ele saltou de súbito, brandindo o dedo no ar:

— Já sei! isso mesmo! Você não foi juiz coisa nenhuma!

[85] Você era o bandeirinha! Me lembro muito bem de você: era

mais gordo mesmo, todo agitadinho, corria se requebrando...

Tinha o apelido de Zuzu.

O outro não teve forças para negar e se rendeu à

memória do adversário. Mesmo porque, encafifado, fazia uma

[90] cara de Zuzu.

SABINO, Fernando. Os dois entendidos. A Companheira de Viagem. Disponível em:. Acesso em: 28 de maio de 2012.

 

Quanto às funções que os elementos da língua exercem no texto, é verdadeiro o que se afirma em:

 

I – “meu velho” (l. 54) funciona como aposto na oração de que faz parte.

II – “dos circundantes” (l. 55) completa o sentido da expressão “a expectativa” (l. 55).

III – “grande” (l. 57) é um predicativo de “o juiz” (l. 57).

IV – “Houve” (l. 58) é uma forma verbal que sinaliza a existência de uma oração sem sujeito.

V– “que” (l. 65) e “que” (l. 79) são conectivos que introduzem, no contexto, orações que recebem a mesma classificação.

 

A alternativa em que todas as afirmativas indicadas estão corretas é a