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Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

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7.497 Questões

Marca Texto
Modo Escuro
Fonte

Questão 4 10672530
Fácil 00:00

CMB Língua Portuguesa 6º ano 2021
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Coesão (elem. coesivos) e Coerência Gêneros textuais - Verbais/Narrativos
  • Conto fantástico
  • Exibir tags
Resolução comentada

Após a leitura do Texto, responda a questão.

 

No clássico "Alice através do espelho", Lewis Carroll cria um mundo imaginário em que a personagem central, uma menina de 7 anos, atravessa, com sua gatinha Lily, o espelho da sala de estar de sua casa. Na casa do espelho, a menina se depara com um mundo onde a realidade está ao contrário: animais e flores falam e peças de xadrez ganham vida.

 

Texto

 

A casa do espelho


[1]      Alice, no instante seguinte, atravessara o espelho e saltara com lepidez na sala da Casa do
Espelho. A primeira coisa que fez foi verificar se havia fogo na lareira, e ficou muito satisfeita ao

constatar que havia um fogo de verdade, crepitando tão alegremente quanto o que deixara para trás.
"Assim vou ficar tão aquecida aqui quanto estava lá na sala", pensou; "ou mais aquecida, porque aqui

não vai haver ninguém mandando que eu me afaste do fogo. Oh, como vai ser engraçado quando me

virem aqui, através do espelho, e não puderem me alcançar!"

    Em seguida começou a olhar em volta e notou que o que podia ser visto da sala anterior era

bastante banal e desinteressante, mas todo o resto era tão diferente quanto possível. Por exemplo,

os quadros na parede perto da lareira pareciam todos vivos, e o próprio relógio sobre o console (você
[10]   sabe que só pode ver o fundo dele no espelho) tinha o rosto de um velhinho, e sorria para ela.
    "Esta sala não é tão arrumada como a outra", Alice pensou, ao notar várias peças do jogo de

xadrez caídas no chão entre as cinzas; mas no instante seguinte, com um pequeno "Oh!" de surpresa,

estava de gatinhas, observando-as. As peças do xadrez estavam andando, duas a duas!
    "Aqui estão o Rei Vermelho e a Rainha Vermelha", Alice disse (num sussurro, com temor de

assustá-los), "e ali estão o Rei Branco e a Rainha Branca, sentados na borda da pá da lareira... e aqui

vão duas Torres, andando de braço dado.. Acho que não podem me escutar", continuou baixando mais

a cabeça, *e tenho quase certeza de que não podem me ver. Alguma coisa me diz que estou invisível.
Nessa altura algo começou a guinchar na mesa atrás de Alice e a fez virar a cabeça bem a tempo

de ver um dos Peões Brancos cair e começar a espernear. Observou-o, muito curiosa para saber o que
[20]   iria acontecer em seguida.

    É a voz da minha filha!" exclamou a Rainha Branca passando pelo Rei, com ímpeto e tão

apressada, que o derrubou entre as cinzas. "Minha preciosa Lily!" e começou a escalar com frenesi

um lado do guarda-fogo.
"Desatino imperial!" disse o Rei, esfregando o nariz, que machucara na queda. Tinha direito a

estar um bocadinho aborrecido com a Rainha, pois estava coberto de cinzas da cabeça aos pés.
Alice estava ansiosa por ser útil e, quando a gatinha Lily estava a ponto de ter um ataque de

tanto berrar, passou a mão na Rainha rapidamente e a depositou sobre a mesa junto de sua escandalosa

filhinha.
    A Rainha se sentou, arquejante: a rápida viagem pelo ar lhe tirara o fôlego por completo e por
[30]   um minuto ou dois nada pôde fazer senão abraçar a pequenina Lily em silêncio. Assim que recobrou

um pouquinho de alento, gritou para o Rei Branco, que estava sentado entre as cinzas, mal-humorado:
"Cuidado com o vulcão!"
    "Que vulcão?" perguntou o Rei, olhando aflito para a lareira, como se julgasse aquele o lugar

mais provável para encontrar um.

    "Ele... me...expeliu", arquejou a Rainha, que ainda estava um pouco sem ar. Trate de subir...
da maneira normal... não se deixe expelir!"
    Alice observou o Rei Branco transpor lenta e laboriosamente obstáculo por obstáculo, até que

finalmente disse: "Ora, nesse ritmo você vai levar horas e horas para chegar em cima da mesa. Seria

melhor eu ajudá-lo, não é?" Mas o Rei não tomou conhecimento da pergunta: estava perfeitamente
[40]   claro que não a podia ouvir nem ver.
    Diante disso, Alice o apanhou com muita delicadeza e o ergueu muito mais lentamente do que

erguera a Rainha, tentando não lhe tirar o fôlego. Mas, antes de o pôr na mesa, pensou que não seria

má ideia dar-lhe uma espanadinha, tão coberto de cinzas estava.
Mais tarde, contou que nunca em toda sua vida vira uma cara como a que o Rei fez ao se ver

erguido e espanado no ar por uma mão invisível. Ele ficou espantado demais para gritar, mas seus

olhos e sua boca foram ficando cada vez maiores, e cada vez mais redondos, até que a mão de Alice

tremeu tanto com a gargalhada que ele quase caiu no chão.

Disponivel em: http/www.Alice por trás do Espelho. Acesso em: 18 ago 2021. (Com adaptações)

 

Certas palavras e expressões da língua são comumente utilizadas para construir referências, estabelecendo uma rede de relações textuais.

Após leitura dos elementos destacados no texto, aponte a alternativa que apresenta a relação referencial correta.

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Questão 22 10655536
Fácil 00:00

CMPA 6° Ano - Provas de Matemática e Língua Portuguesa 2021
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática Leitura e Interpretação de Texto
  • Coesão (elem. coesivos) e Coerência Semântica
  • Ambiguidade
  • Exibir tags
Resolução comentada

Texto

 

A publicidade forja um conceito vazio de felicidade

 

    O marketing infantil e, em especial, a publicidade dirigida à criança desenvolveram-se
de forma inconsequente e, infelizmente, sem o devido controle da sociedade. Pouco a
pouco foram avançando e, por não serem contestados, ambos ganharam tamanha força
que hoje é difícil demarcar seus limites. O marketing infantil não está preocupado com as
[05] consequências desastrosas que os maus hábitos criados ocasionarão no futuro. Com os
olhos fixos somente nos lucros, vai contribuindo para a criação de um mundo
insustentável. Nele, o conceito de felicidade está condicionado ao hábito de consumir por
consumir e descartar logo em seguida, uma vez que os objetos não podem oferecer a
satisfação genuína.

Disponível em https://criancaeconsumo.org.br/wp-content/uploads/2014/02/por-que-a-publicidade-faz-mal-para-as-criancas.pdf. (Acesso em 17 ago 2021)

Para a construção de um texto cujas partes se relacionam adequadamente entre si, são necessários alguns recursos de articulação.

 

Sabendo disso, selecione a alternativa correta:

Ver comentários

Questão 20 10655505
Fácil 00:00

CMPA 6° Ano - Provas de Matemática e Língua Portuguesa 2021
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Variantes Linguísticas
  • Exibir tags

Texto

 

Jhulia Rayssa Mendes Leal, conhecida em todo o mundo como Rayssa Leal, é uma skatista brasileira especialista na modalidade “street”. Ela tem conquistado muitos resultados expressivos nos últimos anos, como a medalha de Prata nas Olimpíadas de Tóquio.
 

    “Era 7 de setembro e minha escola
decidiu ter o Peter Pan como tema do desfile
e fui escolhida para ser a Sininho. Então minha
avó fez a roupa. Sempre que acaba o desfile,
[05] todos os skatistas vão para um pico que é
muito conhecido lá, que a gente chama de
Calçadaria da Terra. Quando acabou o desfile,
como eu estava no fogo de andar de skate,
nem troquei a fantasia, só botei a meia e o
[10] tênis. Minha mãe decidiu filmar e eu acertei de
primeira o heelflip. Ela editou botando aquela
expectativa para o vídeo ficar maior.”

Disponível em https://elastransformam.mrv.com.br/atletas/rayssa-leal/. (Acesso em 17 ago 2021. Texto e imagem.)

Leia as afirmativas abaixo:


I – No relato de Rayssa, há marcas de uma linguagem informal, bastante influenciada pela oralidade.
II – No contexto em que é empregada, a palavra “pico” (linha 05) poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, por “lugar” ou, até mesmo, “local”.
III – Ao empregar a expressão “no fogo” (linha 08), Rayssa demonstra o seu interesse em continuar, a qualquer custo, no desfile de 07 de setembro.
IV – Para ser adequadamente compreendida, a expressão em inglês “heelflip” (linha 11) depende de um leitor familiarizado com as manobras do skate.
V – O emprego de palavras e expressões como “a gente” (linha 06) e “botei” (linha 09) revela a incapacidade de Rayssa em produzir um texto coerente e compreensível.

 

São verdadeiras as afirmativas:

Ver comentários

Questão 18 10655477
Fácil 00:00

CMPA 6° Ano - Provas de Matemática e Língua Portuguesa 2021
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Estratégias de leitura Gêneros textuais não verbais e mistos
  • Tirinha
  • Exibir tags
Resolução comentada

Texto

Disponível em: https://www.instagram.com/p/CRFA0kAlPT3/?utm_medium=tumblr. (Acesso em 17 ago 2021)

Por conta de seu uso disseminado nas redes sociais, “influencer” (em português, “influenciador”) passou a fazer parte do uso cotidiano dos brasileiros.

 

Sabendo disso, escolha a alternativa correta:

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Questão 15 10623793
Fácil 00:00

Colégio Embraer 2021
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Coesão (elem. coesivos) e Coerência
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia ao texto para responder à questão.

 

    A saudade tem tantos rostos. E silenciou lares tão diversos, de endereços nobres a casas muito humildes, sem água nem esgoto. É certo que os mais velhos são os mais vulneráveis. Mais de 70% das vítimas da covid-19 em Pernambuco tinham idade a partir dos 60 anos. Mas há perdas também na juventude. O marido de Mysleid, o motorista de aplicativo Djalma Ramos, tinha só 38 anos. Homem alto, forte, saudável, trabalhava 12 horas rodando pela cidade. Em um mês, as mortes diárias para o coronavírus cresceram de forma brutal. Foram duas, no dia 25 de março (2020), data do primeiro registro oficial. No balanço da última sexta- feira, o estado de Pernambuco já somava 30 óbitos contabilizados em 24 horas. Para cada uma dessas famílias, a dor extrapola a perda. Ela se potencializa, e isso é algo totalmente novo, na impossibilidade de viver o luto. Pelo menos da forma como sempre fizemos.

(Ciara Carvalho, “Quatro famílias relatam a dor de perder parentes para a covid-19”. https://jc.ne10.uol.com.br/pernambuco, 26.04.2020. Adaptado) (André Dahmer, “Não está nada acontecendo”. Folha de S.Paulo, 27.05.2021)

(André Dahmer, “Não está nada acontecendo”. Folha de S.Paulo, 27.05.2021)

Considere os trechos do texto:

 

• Mas há perdas também na juventude.
• ... o estado de Pernambuco já somava 30 óbitos
contabilizados em 24 horas.

 

Segundo a norma-padrão e de acordo com o sentido do texto original, os trechos admitem, respectivamente, as reescritas:

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Questão 14 10623776
Fácil 00:00

Colégio Embraer 2021
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática Leitura e Interpretação de Texto
  • Coesão (elem. coesivos) e Coerência Semântica
  • Polissemia
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia ao texto para responder à questão.

 

    A saudade tem tantos rostos. E silenciou lares tão diversos, de endereços nobres a casas muito humildes, sem água nem esgoto. É certo que os mais velhos são os mais vulneráveis. Mais de 70% das vítimas da covid-19 em Pernambuco tinham idade a partir dos 60 anos. Mas há perdas também na juventude. O marido de Mysleid, o motorista de aplicativo Djalma Ramos, tinha só 38 anos. Homem alto, forte, saudável, trabalhava 12 horas rodando pela cidade. Em um mês, as mortes diárias para o coronavírus cresceram de forma brutal. Foram duas, no dia 25 de março (2020), data do primeiro registro oficial. No balanço da última sexta- feira, o estado de Pernambuco já somava 30 óbitos contabilizados em 24 horas. Para cada uma dessas famílias, a dor extrapola a perda. Ela se potencializa, e isso é algo totalmente novo, na impossibilidade de viver o luto. Pelo menos da forma como sempre fizemos.

(Ciara Carvalho, “Quatro famílias relatam a dor de perder parentes para a covid-19”. https://jc.ne10.uol.com.br/pernambuco, 26.04.2020. Adaptado) (André Dahmer, “Não está nada acontecendo”. Folha de S.Paulo, 27.05.2021)

(André Dahmer, “Não está nada acontecendo”. Folha de S.Paulo, 27.05.2021)

Nas passagens do texto “E silenciou lares tão diversos”, “são os mais vulneráveis”, “cresceram de forma brutal” e “a dor extrapola a perda”, os termos destacados significam, correta e respectivamente:

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