Questões de EFAF Português

Leia o texto:

 

Exercício de Redação

Cecília Meireles

 

Mariazinha fez sete anos e foi matriculada na escola.

A escola fica bastante longe de casa, e Mariazinha faz uma longa caminhada, todas as manhãs, carregando uma ardósia, um lápis, uma cartilha e um caderno.

O único defeito de Mariazinha é ser muito pobre (isso é defeito, professora?).

 

Por ser muito pobre, Mariazinha recebe merenda e uniforme da escola. Se a escola pudesse, dava-lhe um par de sapatos, porque os seus estão muito velhos.

A professora gosta muito de Mariazinha. Ela tem lindos olhos castanhos, cabelos crespos, e está mudando os dentes, o que a torna muito engraçada.

 

Os pais de Mariazinha também gostam muito da escola e da professora, porque, além de ganhar uniforme e merenda, a menina aprendeu várias letras em três meses e está na lista dos que vão ser alfabetizados este ano.

Está, não – estava: porque aconteceu uma coisa muito triste.

 

Ontem, Mariazinha foi para a escola, como de costume, acompanhada por uma vizinha que leva, todos os dias, várias crianças.

 

Mariazinha estava muito animada. Fez um exercício muito caprichado.

 

Apenas uma coisa a incomodava: é que a presilha do sapato estava descosida e o sapato caía do pé.

 

A professora ainda disse: “Você vai ganhar um par de sapatos, Mariazinha”. E ela sorriu, encantada (um par de sapatos custa trinta cruzeiros).

 

Quando Mariazinha saiu da escola, as outras crianças, suas companheiras, foram andando com o portador; mas, como o sapato saía do pé, Mariazinha abaixou-se à porta da escola para ver se consertava ainda uma vez a presilha.

 

Foi quando o policial apitou. O automóvel não pôde parar, deu uma volta pela rua, apanhou Mariazinha, jogou-lhe para longe a ardósia, o lápis, o caderno e a cartilha. Mariazinha morreu no hospital.

 

O motorista disse que a culpa foi do guarda, que apitou quando o automóvel já vinha perto demais.

 

O guarda disse que a culpa foi do motorista, porque vinha com excesso de velocidade.

 

Os vizinhos disseram que a culpa foi da rua, porque não tem sinal de parada, que se aviste de longe.

 

As outras crianças disseram que a culpa foi de Mariazinha, porque ficou sentada na pedra, em lugar de ir logo para casa.

Os pais de Mariazinha não disseram nada, porque ficaram como loucos, sem entender como é que a menina podia estar morta.

 

A professora de Mariazinha achou que a culpa foi da presilha do sapato, que estava descosida e não a deixava andar. E dizia, inconsolável: “Por que não lhe dei logo um par de sapatos? Por que não consertei aquela presilha? Por que não temos uma agulha grossa, para dar um ponto no sapato? Por que não acreditamos que as pequenas coisas podem ter grandes efeitos?”

 

Mas houve outras pessoas que acharam que o que tem de acontecer tem muita força, e que o sapato tinha de estar descosido, para Mariazinha morrer daquela maneira.

 

A escola é muito pobre. Não pode distribuir calçado.

 

As crianças levaram flores para Mariazinha morta. Custaram cinquenta cruzeiros.

(https://gustibuseconomia.com/2015/07/14/exercicio-de-redacaouma-bela-cronica-de-cecilia-meireles/)

Os espaços descritos nas narrativas podem ser compreendidos como personagens. Aponte o trecho que apresenta personificação do espaço.

Leia o texto:

 

Exercício de Redação

Cecília Meireles

 

Mariazinha fez sete anos e foi matriculada na escola.

A escola fica bastante longe de casa, e Mariazinha faz uma longa caminhada, todas as manhãs, carregando uma ardósia, um lápis, uma cartilha e um caderno.

O único defeito de Mariazinha é ser muito pobre (isso é defeito, professora?).

 

Por ser muito pobre, Mariazinha recebe merenda e uniforme da escola. Se a escola pudesse, dava-lhe um par de sapatos, porque os seus estão muito velhos.

A professora gosta muito de Mariazinha. Ela tem lindos olhos castanhos, cabelos crespos, e está mudando os dentes, o que a torna muito engraçada.

 

Os pais de Mariazinha também gostam muito da escola e da professora, porque, além de ganhar uniforme e merenda, a menina aprendeu várias letras em três meses e está na lista dos que vão ser alfabetizados este ano.

Está, não – estava: porque aconteceu uma coisa muito triste.

 

Ontem, Mariazinha foi para a escola, como de costume, acompanhada por uma vizinha que leva, todos os dias, várias crianças.

 

Mariazinha estava muito animada. Fez um exercício muito caprichado.

 

Apenas uma coisa a incomodava: é que a presilha do sapato estava descosida e o sapato caía do pé.

 

A professora ainda disse: “Você vai ganhar um par de sapatos, Mariazinha”. E ela sorriu, encantada (um par de sapatos custa trinta cruzeiros).

 

Quando Mariazinha saiu da escola, as outras crianças, suas companheiras, foram andando com o portador; mas, como o sapato saía do pé, Mariazinha abaixou-se à porta da escola para ver se consertava ainda uma vez a presilha.

 

Foi quando o policial apitou. O automóvel não pôde parar, deu uma volta pela rua, apanhou Mariazinha, jogou-lhe para longe a ardósia, o lápis, o caderno e a cartilha. Mariazinha morreu no hospital.

 

O motorista disse que a culpa foi do guarda, que apitou quando o automóvel já vinha perto demais.

 

O guarda disse que a culpa foi do motorista, porque vinha com excesso de velocidade.

 

Os vizinhos disseram que a culpa foi da rua, porque não tem sinal de parada, que se aviste de longe.

 

As outras crianças disseram que a culpa foi de Mariazinha, porque ficou sentada na pedra, em lugar de ir logo para casa.

Os pais de Mariazinha não disseram nada, porque ficaram como loucos, sem entender como é que a menina podia estar morta.

 

A professora de Mariazinha achou que a culpa foi da presilha do sapato, que estava descosida e não a deixava andar. E dizia, inconsolável: “Por que não lhe dei logo um par de sapatos? Por que não consertei aquela presilha? Por que não temos uma agulha grossa, para dar um ponto no sapato? Por que não acreditamos que as pequenas coisas podem ter grandes efeitos?”

 

Mas houve outras pessoas que acharam que o que tem de acontecer tem muita força, e que o sapato tinha de estar descosido, para Mariazinha morrer daquela maneira.

 

A escola é muito pobre. Não pode distribuir calçado.

 

As crianças levaram flores para Mariazinha morta. Custaram cinquenta cruzeiros.

(https://gustibuseconomia.com/2015/07/14/exercicio-de-redacaouma-bela-cronica-de-cecilia-meireles/)

A coerência intratextual se manifesta na ausência de contradições entre as partes que se sucedem em um texto. Em “Exercício de redação”, uma aparente contradição entre o desenvolvimento e o desfecho do texto foi explorada com a intenção de produzir um determinado efeito de sentido. Identifique-o.

Considere o trecho abaixo:

 

“Claro, não riu na minha frente, que o cara não dava essa confiança para ninguém. No entanto, às escondidas, eu o surpreendi gargalhando no meio do mato, longe de todo mundo, agarrado à obra do Luís Fernando Veríssimo”.

 

As palavras destacadas são, quanto à morfologia, respectivamente:

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho retirado da obra indicada para leitura:

 

“Naquele instante, pensei em minha mãe se divertindo com o namorado e odiei Paris.

_____________?

_____________ eu não estava lá com ela!

Só por isso.”

Analise o uso dos verbos nos trechos abaixo:

 

“Havia dezenas deles desabando sobre nós...”

“Não existem possibilidades ilimitadas depois que descobrimos que não estamos sós no mundo”

 

Ao substituir os termos negritados nos trechos, retirados da obra indicada para leitura, de acordo com a norma culta padrão, sem que haja alteração de sentido, tem-se, respectivamente:

Considere o trecho abaixo, retirado da obra indicada para leitura, para responder a questão:

 

“Estava nublado. Fazia frio. O nevoeiro ainda cobria a serra e mal se via qualquer coisa na outra margem do rio”

Assinale a alternativa correta sobre a análise sintática da oração “e mal se via qualquer coisa na outra margem do rio”: