Questões de EFAF Português

Leia a tirinha a seguir e responda à pergunta.

Disponível em: https://www.gov.br/cgu/pt-br/educacao-cidada/programas/upt/material-de-apoio-upt-1/tira-autoestima.pdf/.

Com base na leitura da tirinha, qual é o conflito gerador do enredo e como ele é resolvido ao longo da narrativa?

Leia os fragmentos:

TEXTO 1 – Notícia
“Novas leis ambientais foram aprovadas para combater o desmatamento.”
 

TEXTO 2 – Editorial
“Não bastam novas leis, é preciso pressão popular. A sociedade precisa pressionar os governos para que o meio ambiente seja preservado.”

Ao comparar os dois textos, o que se pode concluir sobre suas intenções?

Leia os dois fragmentos abaixo:

TEXTO 1 – Campanha ambiental

Disponível em: https://www.canva.com/design/DAGoGtN6oPI/ iAV8MU2FyLrf5qL6wfI9Fg/edit.

TEXTO 2 – Reportagem

Disponível em: https://www.canva.com/design/DAGoGshmZ-Q/Ooe5_Rc8yI3ZavviruRwA/view?utm_content=DAGoGshmZ-Q&utm_campaign=share_ your_design&utm_medium=link2&utm_source=shareyourdesignpanel

Qual é a principal diferença na forma de tratar a informação entre os dois textos?

Leia o poema abaixo e responda a questão a seguir:

Reticências (...)

Frances Rodrigues Pinto​​​​​​​

Pare para pensar...
O que você sabe sobre reticências?
São três pontinhos seguidinhos
Andam sempre juntinhos
Podem aparecer no início, no meio ou no final de uma frase
É uma ideia ou um pensamento
Que ficou por terminar...
Ou que acabou se perdendo no ar...
Num texto ou poema bem escrito, lá está a reticência...
...marcando sua presença!

Disponível em: https://www.canva.com/design/ DAGoGtjE2K0/XT4Dw2LOClFAY1uXIV_U7A/edit?utm_ content=DAGoGtjE2K0&utm_campaign=designshare&utm_ medium=link2&utm_source=sharebutton.

Para a poetisa Frances Rodrigues Pinto, as reticências “marcam presença”. Isso significa que elas devem ser usadas

Leia a frase a seguir:

Maria sempre dizia: “A vida é como uma caixa de surpresas... você nunca sabe o que vai encontrar” (e ela tinha razão).

Considerando o uso da pontuação e dos sinais gráficos na frase, o efeito de sentido produzido pelos parênteses é:

Leia o texto a seguir:

A professora perguntou a Pedro:

— Diga três partes do corpo que comecem com a letra “z”.
Ele respondeu:
— Zoio, zuvido e zoreia.
A professora, então, falou:
— Consegue adivinhar a sua nota que também começa com “z”
Ele respondeu:
— Ah, deve ser um zoito!

Disponível em: https://br.freepik.com/ vetores-gratis/menino-estudante-afrosaudando_61124180.htm#fromView= search&page=2&position=37&uuid=fb b3c273-f390-4eb8-b4be-5707329c1ac 9&query=aluno+crian%C3%A7a

Depois da resposta do estudante Pedro, a professora faz uma charadinha. Qual sinal de pontuação precisa estar ao final da fala dela?