Questões de EFAF Português

Leia o trecho da narrativa, analisando o efeito de sentido provocado pela oração destacada.

        Os novos funcionários da Casa Branca sempre são informados sobre algumas coisas a respeito de Alex e June antes de começarem a trabalhar. A alergia de June a amendoim. Os pedidos frequentes de café que Alex faz no meio da noite. O ex-namorado de June, que terminou com ela quando se mudou para a Califórnia depois da faculdade, mas ainda é a única pessoa cujas cartas chegam diretamente para ela. O velho ódio de Alex contra o príncipe caçula.

MCQUISTON, Casey. MIRANDA, Guilherme (tradução). Vermelho, branco e sangue azul. São Paulo: Seguinte, 2019. p. 18.

A oração adjetiva, destacada no texto, foi utilizada para explicar:

Leia os textos que seguem, observando o tema proposto por cada um deles.

Texto 1

$$\mathbf{\text{𝐕𝐞𝐫𝐬𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐨𝐫𝐠𝐮𝐥𝐡𝐨}}$$

       O mundo quer-me mal porque ninguém

       Tem asas como eu tenho! Porque Deus

       Me fez nascer Princesa entre plebeus

       Numa torre de orgulho e de desdém!

[...]

ESPANCA, Florbela. Versos de orgulho. In: Charneca em flor. Biblioteca Virtual de Literatura, 1931, p. 2. Domínio público. Disponível em: https://shre.ink/abxY. Acesso em: 04 jul. 2023.

Texto 2

$$\mathbf{\text{𝐔𝐦𝐚 𝐦𝐮𝐥𝐡𝐞𝐫 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐩𝐨𝐮𝐜𝐚𝐬}}$$

        A $8$ de Dezembro de $1894$ – dia de Nossa Senhora da Conceição – nasce Florbela, batizada com o apelido Lobo, na casa da Rua do Angerino, em Vila Viçosa, no Alentejo. Filha de Antónia da Conceição Lobo, camponesa e criada de servir e do antiquário e fotógrafo João Maria Espanca, que era, por sua vez, casado com Mariana do Carmo Toscano.

[...]

        Sendo uma das primeiras mulheres em Portugal a frequentar o liceu, foi durante este período que aprofundou os seus conhecimentos literários, tendo requisitado, na Biblioteca Pública de Évora, obras de grandes escritores como Honoré Balzac, Alexandre Dumas, Camilo Castelo Branco, Almeida Garrett, entre tantos outros.

UMA mulher como poucas. Casa Florbela Espanca. Biografia de Florbela Espanca. Disponível em: https://www.casaflorbelaespanca.com/biografia. Acesso em: 04 jul. 2023.

O tema que pode ser considerado comum entre os dois textos é:

Leia o texto, observando a estrutura de um texto legal.

TÍTULO I

$$\mathbf{\text{𝐃𝐎𝐒 𝐏𝐑𝐈𝐍𝐂Í𝐏𝐈𝐎𝐒 𝐅𝐔𝐍𝐃𝐀𝐌𝐄𝐍𝐓𝐀𝐈𝐒}}$$

       Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

$I)$   a soberania;

$II)$   a cidadania;

$III)$   a dignidade da pessoa humana;

$IV)$   os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

$V)$   o pluralismo político. [...]

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF: Presidente da República, 2016. Disponível em: https://shre.ink/BxyWc. Acesso em: 04 jul. 2023.

Sobre as marcações presentes, podemos afirmar corretamente que:

Leia o trecho a seguir e observe o uso da língua utilizado nele.

$$\mathbf{\text{𝐇𝐨𝐣𝐞 𝐞𝐦 𝐝𝐢𝐚 𝐪𝐮𝐚𝐢𝐬 𝐬ã𝐨 𝐨𝐬 𝐟𝐚𝐭𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐟𝐞𝐫𝐞𝐦 𝐧𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮çã𝐨}}$$

$$\mathbf{\text{𝐝𝐚 𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞 𝐧𝐨 𝐦𝐮𝐧𝐝𝐨 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥?}}$$

       Identidade é uma coisa que a gente cria e recria o tempo todo. Inventa a cada dia. Essa invenção é pautada por muitos fatores: a minha vontade, a vontade dos outros, a minha vontade de agradar os outros, a minha vontade de não agradar os outros, as pressões sociais que agem em mim, que podem vir da família, do trabalho, do emprego, as minhas tensões inconscientes, que nem eu mesmo sei que tenho… [então], a minha identidade é o que resulta, o ponto de contato de todos esses fatores. [...]

MARTINO, Luís Mauro Sá. “No mundo online eu posso me editar” diz especialista. Pública. 19 dez. 2013. Entrevista concedida a Andrea Dip e Giulia Afiune. Disponível em: https://shre.ink/aKGS. Acesso em: 04 jul. 2023.

O período: “Identidade é uma coisa que a gente cria e recria o tempo todo” pode ser reescrito na norma culta da língua, sem prejuízos de sentido, em:

Assinale a alternativa cujos verbos completam o texto abaixo, observando a concordância.

O trote é uma atividade lúdica em que _______ ser preservada a intimidade e a honra dos calouros. Os abusos que, esporadicamente, _______ não podem justificar que se _______ uma norma rígida para _______ essa prática tradicional nas universidades.

Leia o texto abaixo e avalie as afirmações.

“Aquele rio

era como um cão sem plumas.

Nada sabia da chuva azul,

da fonte cor-de-rosa,

da água do copo de água,

da água de cântaro,

dos peixes de água,

da brisa na água.”

(João Cabral de Melo Neto)

“de água”, “de cântaro” e “sem plumas” são locuções adjetivas.

“azul” e “cor-de-rosa” são adjetivos.

“da água”, “de água” e “na água” são locuções adjetivas.

“da fonte” e “dos peixes” são locuções adjetivas.

Está correto o que se afirma em