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Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto

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7.497 Questões

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Modo Escuro
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Questão 1 12253604
Fácil 00:00

Pref. de Curitiba LÍNGUA PORTUGUESA- 7ºano 2022
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Coesão (elem. coesivos) e Coerência Gêneros textuais - Verbais/Descritivos
  • Texto de divulgação científica
  • Exibir tags
Resolução comentada

Complete o texto com as palavras que seu professor ou sua professora irá ditar.

 

Fase da vida? Faixa etária? Construção social? Afinal, o que é Adolescência?

 

Se buscarmos a (1) _________________ de adolescência, vamos descobrir que a origem da palavra vem do Latim “ADOLESCENTIA”, que significa período da vida humana entre a (2) ______________ e a fase adulta. Vamos (3) _______________ ainda quem defina adolescência como uma fase natural da vida marcada pelas transformações biológicas e comportamentais. Alguns pesquisadores vão entender e descrever a adolescência como um (4) _______________ de construção social e histórico. A Organização Mundial de Saúde (OMS) define adolescência como sendo o período da vida que começa aos 10 anos e termina aos 19 anos completos. Para a OMS, a adolescência é dividida em três fases:

● Pré-adolescência – dos 10 aos 14 anos.

● Adolescência – dos 15 aos 19 anos completos.

● Juventude – dos 15 aos 24 anos.

No Brasil, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (5) __________________ adolescência a faixa etária dos 12 até os 18 anos de idade completos. Desde 1990, esse documento é uma referência para criação de leis e programas que asseguram os direitos dessa população. Como vimos, são muitas as definições que tentam explicar a adolescência. Algumas definições usam conceitos (6) __________________ em estudos da Psicologia, da Educação, da Filosofia, da Medicina etc., outras definições utilizam recortes etários como é o caso da OMS. É importante (7) ________________ que os conceitos existem e atendem a objetivos específicos de programas, pesquisas e políticas públicas. Entretanto, não podemos reduzir esse período do desenvolvimento humano aos conceitos que os caracterizam, exatamente porque estamos falando de seres humanos, não é mesmo? É inegável que esse período é marcado pelas transformações biológicas e comportamentais. E são essas mudanças que, muitas vezes, determinam a maneira como a sociedade olha para os adolescentes e cria formas de agir com eles, como por 3 (8)__________________: a proibição do trabalho antes dos 16 anos, a tutela dos pais até os 18 anos, todo adolescente é "aborrecente" e tantas outras formas que acabam caracterizando ou melhor, rotulando esse período da vida

Texto adaptado. Disponível em: http://www.adolescencia.org.br/site-pt-br/adolescencia. Acesso em: 12 nov. 2021

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Questão 7 12119174
Fácil 00:00

Pref. de Curitiba 8º ANO 2º ETAPA - Língua Portuguesa 2022
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática Leitura e Interpretação de Texto
  • Ambiguidade, Polissemia, Homônimos e Parônimos Pontuação
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o texto para responder à questão.

 

TEXTO

Secretaria Municipal da Educação – Equipe de Língua Portuguesa. 2022.

Ao falar “agora vou desenterrar minha “cápsula do tempo”... depois de 6 anos!”

 

Assinale a alternativa que apresenta os efeitos de sentido referentes à pontuação do trecho destacado.

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Questão 5 12119140
Fácil 00:00

Pref. de Curitiba 8º ANO 2º ETAPA - Língua Portuguesa 2022
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto Morfologia
  • Coesão (elem. coesivos) e Coerência Conjunções Preposição
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o conto para responder à questão.

 

TEXTO

 

Viagem no tempo e espaço

 

    Não gosto muito de mudanças, menos ainda daquelas que me afligem! Mas elas
fazem parte da vida. Desse modo, o que me resta é a aceitar e seguir em frente.
    Em uma tarde típica de inverno curitibano, meus pais anunciaram a novidade:
iríamos morar em outra cidade. Já fazia um tempo que eu ouvia os dois conversarem
[5] sobre essa possibilidade, já que muitas vezes ouvi meu pai reclamando do ritmo frenético
que a vida em uma grande cidade impõe. Segundo ele, era preciso “pegar mais leve”.
Quando surgiu a oferta de emprego, com salário ainda maior, em uma cidade do litoral
do estado, não havia como recusar.
    Chegou o dia da mudança. A mobília já tinha sido levada pela empresa de
[10] transporte e eu ainda estava me despedindo do quarto que, desde que nasci, era meu.
Amigas eu não tinha muitas, apenas duas. Apesar da nossa separação, acreditava que
a proximidade geográfica permitiria que nos visitássemos. Esse pensamento era
reconfortante.
    Meu pai estava ansioso para apresentar à sua família a nova residência. Desci as
[15] escadas sem muita pressa e, mentalmente, despedi-me daquele lugar onde fui muito
feliz.
    Depois de uma viagem que durou pouco mais de uma hora, chegamos ao nosso
novo lar. A residência como um todo era bem antiga e justamente aí estava o seu
encanto. Bastante conservada e espaçosa, a construção, sem dúvida, era uma das mais 

[20] belas daquela rua. O meu novo quarto era duas vezes maior do que o antigo. Como era
mesmo o antigo? Tudo era encantador, exceto pelos lambris de duas paredes, os quais
estavam bastante danificados pela ação dos cupins. Não era algo urgente de ser
consertado, mas meus pais queriam que meu quarto ficasse perfeito, para minimizar a
saudade da casa onde morávamos.
[25]     Durante o conserto dos lambris, o marceneiro encontrou uma pequena caixa de
madeira maciça. No momento da descoberta, eu estava passando pelo corredor e pude
ouvir: “Que legal”! Pedi que ele me deixasse ver e o senhor me entregou o minibaú.
    Rapidamente e, cheia de curiosidade, procurei abrir a caixa. Dentro do objeto,
estavam várias narrativas que haviam sido escritas entre 1887 e 1895. Descobri que a
[30] autora era uma adolescente assim como eu. Mais surpreendente do que a circunstância
em que foi encontrada aquela “cápsula do tempo”, era o contexto das histórias. Parecia
que a jovem tinha como hábito bancar uma espécie de Nostradamus e, dessa forma,
fazer previsões sobre o futuro. Ali estavam narrativas que envolviam diversos
acontecimentos como a Segunda Guerra Mundial, a Queda do Muro de Berlim, o
[35] nascimento das redes sociais! Ela simplesmente acertou na mosca! Fiquei tão
impressionada que mergulhei fundo na leitura.

Secretaria Municipal da Educação – Equipe de Língua Portuguesa. 2022.

 

Glossário
Afligir: causar tormento ou aflição a alguém ou a si próprio.
Lambris: revestimento até certa altura de parede interna, feito de madeira, mármore,
estuque etc.
Nostradamus: astrólogo, vidente e médico francês. Fez grandes profecias e algumas
delas se concretizaram.
Disponível em: https://www.dicio.com.br/. Acesso em: 24 ago. 2022. Para fins pedagógicos.
Disponível em: https://www.ebiografia.com/nostradamus/. Acesso em: 24 ago. 2022. Para fins
pedagógicos.

No fragmento “Mais surpreendente do que a circunstância em que fora encontrada aquela ‘cápsula do tempo’, era o contexto das histórias”, as expressões destacadas introduzem ideia de

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Questão 4 12119139
Fácil 00:00

Pref. de Curitiba 8º ANO 2º ETAPA - Língua Portuguesa 2022
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto
  • Coesão (elem. coesivos) e Coerência Estratégias de leitura Gêneros textuais - Verbais/Narrativos
  • Conto
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o conto para responder à questão.

 

TEXTO

 

Viagem no tempo e espaço

 

    Não gosto muito de mudanças, menos ainda daquelas que me afligem! Mas elas
fazem parte da vida. Desse modo, o que me resta é a aceitar e seguir em frente.
    Em uma tarde típica de inverno curitibano, meus pais anunciaram a novidade:
iríamos morar em outra cidade. Já fazia um tempo que eu ouvia os dois conversarem
[5] sobre essa possibilidade, já que muitas vezes ouvi meu pai reclamando do ritmo frenético
que a vida em uma grande cidade impõe. Segundo ele, era preciso “pegar mais leve”.
Quando surgiu a oferta de emprego, com salário ainda maior, em uma cidade do litoral
do estado, não havia como recusar.
    Chegou o dia da mudança. A mobília já tinha sido levada pela empresa de
[10] transporte e eu ainda estava me despedindo do quarto que, desde que nasci, era meu.
Amigas eu não tinha muitas, apenas duas. Apesar da nossa separação, acreditava que
a proximidade geográfica permitiria que nos visitássemos. Esse pensamento era
reconfortante.
    Meu pai estava ansioso para apresentar à sua família a nova residência. Desci as
[15] escadas sem muita pressa e, mentalmente, despedi-me daquele lugar onde fui muito
feliz.
    Depois de uma viagem que durou pouco mais de uma hora, chegamos ao nosso
novo lar. A residência como um todo era bem antiga e justamente aí estava o seu
encanto. Bastante conservada e espaçosa, a construção, sem dúvida, era uma das mais 

[20] belas daquela rua. O meu novo quarto era duas vezes maior do que o antigo. Como era
mesmo o antigo? Tudo era encantador, exceto pelos lambris de duas paredes, os quais
estavam bastante danificados pela ação dos cupins. Não era algo urgente de ser
consertado, mas meus pais queriam que meu quarto ficasse perfeito, para minimizar a
saudade da casa onde morávamos.
[25]     Durante o conserto dos lambris, o marceneiro encontrou uma pequena caixa de
madeira maciça. No momento da descoberta, eu estava passando pelo corredor e pude
ouvir: “Que legal”! Pedi que ele me deixasse ver e o senhor me entregou o minibaú.
    Rapidamente e, cheia de curiosidade, procurei abrir a caixa. Dentro do objeto,
estavam várias narrativas que haviam sido escritas entre 1887 e 1895. Descobri que a
[30] autora era uma adolescente assim como eu. Mais surpreendente do que a circunstância
em que foi encontrada aquela “cápsula do tempo”, era o contexto das histórias. Parecia
que a jovem tinha como hábito bancar uma espécie de Nostradamus e, dessa forma,
fazer previsões sobre o futuro. Ali estavam narrativas que envolviam diversos
acontecimentos como a Segunda Guerra Mundial, a Queda do Muro de Berlim, o
[35] nascimento das redes sociais! Ela simplesmente acertou na mosca! Fiquei tão
impressionada que mergulhei fundo na leitura.

Secretaria Municipal da Educação – Equipe de Língua Portuguesa. 2022.

 

Glossário
Afligir: causar tormento ou aflição a alguém ou a si próprio.
Lambris: revestimento até certa altura de parede interna, feito de madeira, mármore,
estuque etc.
Nostradamus: astrólogo, vidente e médico francês. Fez grandes profecias e algumas
delas se concretizaram.
Disponível em: https://www.dicio.com.br/. Acesso em: 24 ago. 2022. Para fins pedagógicos.
Disponível em: https://www.ebiografia.com/nostradamus/. Acesso em: 24 ago. 2022. Para fins
pedagógicos.

De acordo com o texto, a expressão “ritmo frenético” significa (ℓ 5)

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Questão 3 12119114
Fácil 00:00

Pref. de Curitiba 8º ANO 2º ETAPA - Língua Portuguesa 2022
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Leitura e Interpretação de Texto Morfologia
  • Coesão (elem. coesivos) e Coerência Conjunções Gêneros textuais - Verbais/Narrativos
  • Conto
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o conto para responder à questão.

 

TEXTO

 

Viagem no tempo e espaço

 

    Não gosto muito de mudanças, menos ainda daquelas que me afligem! Mas elas
fazem parte da vida. Desse modo, o que me resta é a aceitar e seguir em frente.
    Em uma tarde típica de inverno curitibano, meus pais anunciaram a novidade:
iríamos morar em outra cidade. Já fazia um tempo que eu ouvia os dois conversarem
[5] sobre essa possibilidade, já que muitas vezes ouvi meu pai reclamando do ritmo frenético
que a vida em uma grande cidade impõe. Segundo ele, era preciso “pegar mais leve”.
Quando surgiu a oferta de emprego, com salário ainda maior, em uma cidade do litoral
do estado, não havia como recusar.
    Chegou o dia da mudança. A mobília já tinha sido levada pela empresa de
[10] transporte e eu ainda estava me despedindo do quarto que, desde que nasci, era meu.
Amigas eu não tinha muitas, apenas duas. Apesar da nossa separação, acreditava que
a proximidade geográfica permitiria que nos visitássemos. Esse pensamento era
reconfortante.
    Meu pai estava ansioso para apresentar à sua família a nova residência. Desci as
[15] escadas sem muita pressa e, mentalmente, despedi-me daquele lugar onde fui muito
feliz.
    Depois de uma viagem que durou pouco mais de uma hora, chegamos ao nosso
novo lar. A residência como um todo era bem antiga e justamente aí estava o seu
encanto. Bastante conservada e espaçosa, a construção, sem dúvida, era uma das mais 

[20] belas daquela rua. O meu novo quarto era duas vezes maior do que o antigo. Como era
mesmo o antigo? Tudo era encantador, exceto pelos lambris de duas paredes, os quais
estavam bastante danificados pela ação dos cupins. Não era algo urgente de ser
consertado, mas meus pais queriam que meu quarto ficasse perfeito, para minimizar a
saudade da casa onde morávamos.
[25]     Durante o conserto dos lambris, o marceneiro encontrou uma pequena caixa de
madeira maciça. No momento da descoberta, eu estava passando pelo corredor e pude
ouvir: “Que legal”! Pedi que ele me deixasse ver e o senhor me entregou o minibaú.
    Rapidamente e, cheia de curiosidade, procurei abrir a caixa. Dentro do objeto,
estavam várias narrativas que haviam sido escritas entre 1887 e 1895. Descobri que a
[30] autora era uma adolescente assim como eu. Mais surpreendente do que a circunstância
em que foi encontrada aquela “cápsula do tempo”, era o contexto das histórias. Parecia
que a jovem tinha como hábito bancar uma espécie de Nostradamus e, dessa forma,
fazer previsões sobre o futuro. Ali estavam narrativas que envolviam diversos
acontecimentos como a Segunda Guerra Mundial, a Queda do Muro de Berlim, o
[35] nascimento das redes sociais! Ela simplesmente acertou na mosca! Fiquei tão
impressionada que mergulhei fundo na leitura.

Secretaria Municipal da Educação – Equipe de Língua Portuguesa. 2022.

 

Glossário
Afligir: causar tormento ou aflição a alguém ou a si próprio.
Lambris: revestimento até certa altura de parede interna, feito de madeira, mármore,
estuque etc.
Nostradamus: astrólogo, vidente e médico francês. Fez grandes profecias e algumas
delas se concretizaram.
Disponível em: https://www.dicio.com.br/. Acesso em: 24 ago. 2022. Para fins pedagógicos.
Disponível em: https://www.ebiografia.com/nostradamus/. Acesso em: 24 ago. 2022. Para fins
pedagógicos.

Releia o fragmento do texto.

 

“O meu novo quarto era duas vezes maior do que o antigo. Como era mesmo o antigo? Tudo era encantador, exceto pelos lambris de duas paredes, os quais estavam bastante danificados pela ação de cupins.”

 

A pergunta feita pela narradora-personagem permite entender

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Questão 29 11439908
Fácil 00:00

IFPI 2022
  • EFAF Português
  • Sugira
  • Gramática Leitura e Interpretação de Texto
  • Figuras de Linguagem Funções da Linguagem Gêneros textuais - Verbais/Narrativos
  • Poema
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia com atenção o poema a seguir, de Chico Buarque de Holanda, para responder a questão.

 

Soneto

 

Por que me descobriste no abandono?
Com que tortura me arrancaste um beijo?
Por que me incendiaste de desejo?
Quando eu estava bem, morta de sono

 

Com que mentira abriste meu segredo?
De que romance antigo me roubaste?
Com que raio de luz me iluminaste?
Quando eu estava bem, morta de medo

 

Por que não me deixaste adormecida?
E me indicaste o mar, com que navio?
E me deixaste só, com que saída?

 

Por que desceste ao meu porão sombrio?
Com que direito me ensinaste a vida?
Quando eu estava bem, morta de frio.

Fonte: https://www.letras.mus.br/chico-buarque/86052/

No soneto, é clara a intenção de expressar os sentimentos e emoções do eu-lírico, o que caracteriza a seguinte função da linguagem:

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