Questões de EFAF Português

Marina adorava ouvir as histórias que sua avó contava. Sempre que visitava a casa dela, sentavam-se juntas na varanda e mergulhavam em contos repletos de aventuras e magia. Em uma dessas tardes ensolaradas, sua avó começou a contar a história de um jovem chamado Pedro, que encontrou um misterioso livro em uma floresta. Toda vez que abria o livro, era transportado para um mundo diferente, cheio de criaturas fantásticas e desafios inesperados. Ao final de cada aventura, Pedro voltava para a floresta com mais sabedoria e coragem para enfrentar seus próprios medos.

Qual é a principal lição que Pedro aprende ao final de suas aventuras no conto narrado pela avó de Marina?

João é um estudante que sempre se dedicou muito aos seus estudos. Em um dia de prova de português, ele encontrou uma questão que exigia a identificação e transformação de orações reduzidas. Ele se lembrou das aulas em que a professora explicava que as orações reduzidas são aquelas que não têm um verbo flexionado em modo e tempo, mas sim em forma nominal (infinitivo, gerúndio ou particípio). João sabia que deveria prestar atenção na estrutura da oração para identificar corretamente a redução e transformá-la na forma desenvolvida.

Transforme a oração reduzida de infinitivo "Ao sair da sala, Pedro encontrou seu amigo" em uma oração desenvolvida.

João, um estudante do 7º ano, estava revisando suas lições de português quando se deparou com um texto que precisava corrigir a pontuação. O texto falava sobre a importância da leitura diária e os benefícios que ela traz, como o aumento do vocabulário e a melhoria na escrita. João sabia que a pontuação correta é essencial para a compreensão do texto, mas tinha algumas dúvidas sobre onde colocar as vírgulas e outros sinais de pontuação.

Qual das alternativas apresenta a pontuação correta para o trecho abaixo?

"O estudo regular da gramática leitura diária e prática constante são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades linguísticas."

Mariana estava escrevendo uma redação para a escola e se deparou com uma dúvida: quando utilizar "s" e quando utilizar "z" em algumas palavras. Ela lembrou que a professora havia explicado que palavras que indicam ação, como "analisar" e "organizar", podem gerar dúvidas na hora de escrever. Percebendo a importância do correto uso dessas letras, Mariana decidiu revisar suas anotações para não cometer nenhum erro.

Qual das opções abaixo utiliza corretamente as regras para o emprego de "s" e "z"?

João estava na aula de português e a professora explicou que as palavras da língua portuguesa são compostas por sons que podem ser representados por letras. A professora também mencionou que há vogais e consoantes, e que cada grupo possui características específicas. João ficou curioso sobre como diferenciar esses sons e como eles se manifestam na escrita das palavras.

Qual das alternativas abaixo apresenta apenas palavras em que todas as letras representam fonemas?

João estava escrevendo uma carta para sua avó em uma tarde chuvosa. Ele queria garantir que todas as palavras estivessem corretamente acentuadas, já que sabia que sua avó era muito atenta a esses detalhes. Durante a escrita, João se deparou com algumas dúvidas sobre a acentuação de determinadas palavras.

Qual das palavras abaixo está corretamente acentuada?