Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto
7.497 Questões
Questão 10 170025
IFMT 2010/1Texto 2
RACISMO É BURRICE
Gabriel, o Pensador
[1] Salve, meus irmãos africanos e lusitanos, do outro lado do oceano
“O Atlântico é pequeno pra nos separar, porque o sangue é mais forte que a água do mar”
Racismo, preconceito e discriminação em geral
É uma burrice coletiva sem explicação
[5] Afinal, que justificativa você me dá para um povo que precisa de união
Mas demonstra claramente infelizmente preconceitos mil
De naturezas diferentes mostrando que essa gente
Essa gente do Brasil é muito burra e não enxerga um palmo à sua frente
Porque se fosse inteligente esse povo já teria agido de forma mais consciente
[10] Eliminando da mente todo o preconceito
E não agindo com a burrice estampada no peito
A “elite” que deveria dar um bom exemplo
É a primeira a demonstrar esse tipo de sentimento
Num complexo de superioridade infantil
[15] Ou justificando um sistema de relação servil
E o povão vai como um bundão na onda do racismo e da discriminação
Não tem a união e não vê a solução da questão
Que por incrível que pareça está em nossas mãos
Só precisamos de uma reformulação geral
[20] Uma espécie de lavagem cerebral
Racismo é burrice
Não seja um imbecil, não seja um ignorante
Não se importe com a origem ou a cor do seu semelhante
O quê que importa se ele é nordestino e você não?
O quê que importa se ele é preto e você é branco
[25] Aliás, branco no Brasil é difícil, porque no Brasil somos todos mestiços
Se você discorda, então olhe para trás
Olhe a nossa história, os nossos ancestrais
O Brasil colonial não era igual a Portugal
[30] A raiz do meu país era multirracial
Tinha índio, branco, amarelo e preto
Nascemos da mistura, então por que o preconceito?
Barrigas cresceram, o tempo passou
Nasceram os brasileiros, cada um com a sua cor
[35] Uns com a pele clara, outros mais escura
Mas todos viemos da mesma mistura
Então, presta atenção nessa sua babaquice
Pois como eu já disse, racismo é burrice
Dê à ignorância um ponto final:
[40] Faça uma lavagem cerebral
Racismo é burrice [...]
O PENSADOR, Gabriel. Racismo é burrice. Disponível em: . Acesso em: 9 set. 2009.
O autor dessa canção chama-se Gabriel, o Pensador, nome artístico de Gabriel Contino. A mudança de seu sobrenome para “o Pensador” pode ser explicada porque:
Questão 9 170024
IFMT 2010/1Texto 2
RACISMO É BURRICE
Gabriel, o Pensador
[1] Salve, meus irmãos africanos e lusitanos, do outro lado do oceano
“O Atlântico é pequeno pra nos separar, porque o sangue é mais forte que a água do mar”
Racismo, preconceito e discriminação em geral
É uma burrice coletiva sem explicação
[5] Afinal, que justificativa você me dá para um povo que precisa de união
Mas demonstra claramente infelizmente preconceitos mil
De naturezas diferentes mostrando que essa gente
Essa gente do Brasil é muito burra e não enxerga um palmo à sua frente
Porque se fosse inteligente esse povo já teria agido de forma mais consciente
[10] Eliminando da mente todo o preconceito
E não agindo com a burrice estampada no peito
A “elite” que deveria dar um bom exemplo
É a primeira a demonstrar esse tipo de sentimento
Num complexo de superioridade infantil
[15] Ou justificando um sistema de relação servil
E o povão vai como um bundão na onda do racismo e da discriminação
Não tem a união e não vê a solução da questão
Que por incrível que pareça está em nossas mãos
Só precisamos de uma reformulação geral
[20] Uma espécie de lavagem cerebral
Racismo é burrice
Não seja um imbecil, não seja um ignorante
Não se importe com a origem ou a cor do seu semelhante
O quê que importa se ele é nordestino e você não?
O quê que importa se ele é preto e você é branco
[25] Aliás, branco no Brasil é difícil, porque no Brasil somos todos mestiços
Se você discorda, então olhe para trás
Olhe a nossa história, os nossos ancestrais
O Brasil colonial não era igual a Portugal
[30] A raiz do meu país era multirracial
Tinha índio, branco, amarelo e preto
Nascemos da mistura, então por que o preconceito?
Barrigas cresceram, o tempo passou
Nasceram os brasileiros, cada um com a sua cor
[35] Uns com a pele clara, outros mais escura
Mas todos viemos da mesma mistura
Então, presta atenção nessa sua babaquice
Pois como eu já disse, racismo é burrice
Dê à ignorância um ponto final:
[40] Faça uma lavagem cerebral
Racismo é burrice [...]
O PENSADOR, Gabriel. Racismo é burrice. Disponível em: . Acesso em: 9 set. 2009.
Na variante padrão da língua, os verbos devem concordar com o sujeito em pessoa e número, constituindo o que se chama de Concordância Verbal.
Nos versos abaixo, aponte aquele que não atende às regras da concordância:
Questão 8 170023
IFMT 2010/1Texto 2
RACISMO É BURRICE
Gabriel, o Pensador
[1] Salve, meus irmãos africanos e lusitanos, do outro lado do oceano
“O Atlântico é pequeno pra nos separar, porque o sangue é mais forte que a água do mar”
Racismo, preconceito e discriminação em geral
É uma burrice coletiva sem explicação
[5] Afinal, que justificativa você me dá para um povo que precisa de união
Mas demonstra claramente infelizmente preconceitos mil
De naturezas diferentes mostrando que essa gente
Essa gente do Brasil é muito burra e não enxerga um palmo à sua frente
Porque se fosse inteligente esse povo já teria agido de forma mais consciente
[10] Eliminando da mente todo o preconceito
E não agindo com a burrice estampada no peito
A “elite” que deveria dar um bom exemplo
É a primeira a demonstrar esse tipo de sentimento
Num complexo de superioridade infantil
[15] Ou justificando um sistema de relação servil
E o povão vai como um bundão na onda do racismo e da discriminação
Não tem a união e não vê a solução da questão
Que por incrível que pareça está em nossas mãos
Só precisamos de uma reformulação geral
[20] Uma espécie de lavagem cerebral
Racismo é burrice
Não seja um imbecil, não seja um ignorante
Não se importe com a origem ou a cor do seu semelhante
O quê que importa se ele é nordestino e você não?
O quê que importa se ele é preto e você é branco
[25] Aliás, branco no Brasil é difícil, porque no Brasil somos todos mestiços
Se você discorda, então olhe para trás
Olhe a nossa história, os nossos ancestrais
O Brasil colonial não era igual a Portugal
[30] A raiz do meu país era multirracial
Tinha índio, branco, amarelo e preto
Nascemos da mistura, então por que o preconceito?
Barrigas cresceram, o tempo passou
Nasceram os brasileiros, cada um com a sua cor
[35] Uns com a pele clara, outros mais escura
Mas todos viemos da mesma mistura
Então, presta atenção nessa sua babaquice
Pois como eu já disse, racismo é burrice
Dê à ignorância um ponto final:
[40] Faça uma lavagem cerebral
Racismo é burrice [...]
O PENSADOR, Gabriel. Racismo é burrice. Disponível em: . Acesso em: 9 set. 2009.
O texto foi produzido com a predominância da norma padrão, entretanto há passagens que não atendem a ela. Dentre os versos abaixo, assinale a alternativa que foge à norma padrão.
Questão 7 170022
IFMT 2010/1Texto 2
RACISMO É BURRICE
Gabriel, o Pensador
[1] Salve, meus irmãos africanos e lusitanos, do outro lado do oceano
“O Atlântico é pequeno pra nos separar, porque o sangue é mais forte que a água do mar”
Racismo, preconceito e discriminação em geral
É uma burrice coletiva sem explicação
[5] Afinal, que justificativa você me dá para um povo que precisa de união
Mas demonstra claramente infelizmente preconceitos mil
De naturezas diferentes mostrando que essa gente
Essa gente do Brasil é muito burra e não enxerga um palmo à sua frente
Porque se fosse inteligente esse povo já teria agido de forma mais consciente
[10] Eliminando da mente todo o preconceito
E não agindo com a burrice estampada no peito
A “elite” que deveria dar um bom exemplo
É a primeira a demonstrar esse tipo de sentimento
Num complexo de superioridade infantil
[15] Ou justificando um sistema de relação servil
E o povão vai como um bundão na onda do racismo e da discriminação
Não tem a união e não vê a solução da questão
Que por incrível que pareça está em nossas mãos
Só precisamos de uma reformulação geral
[20] Uma espécie de lavagem cerebral
Racismo é burrice
Não seja um imbecil, não seja um ignorante
Não se importe com a origem ou a cor do seu semelhante
O quê que importa se ele é nordestino e você não?
O quê que importa se ele é preto e você é branco
[25] Aliás, branco no Brasil é difícil, porque no Brasil somos todos mestiços
Se você discorda, então olhe para trás
Olhe a nossa história, os nossos ancestrais
O Brasil colonial não era igual a Portugal
[30] A raiz do meu país era multirracial
Tinha índio, branco, amarelo e preto
Nascemos da mistura, então por que o preconceito?
Barrigas cresceram, o tempo passou
Nasceram os brasileiros, cada um com a sua cor
[35] Uns com a pele clara, outros mais escura
Mas todos viemos da mesma mistura
Então, presta atenção nessa sua babaquice
Pois como eu já disse, racismo é burrice
Dê à ignorância um ponto final:
[40] Faça uma lavagem cerebral
Racismo é burrice [...]
O PENSADOR, Gabriel. Racismo é burrice. Disponível em: . Acesso em: 9 set. 2009.
O verso 2, “O Atlântico é pequeno pra nos separar porque o sangue é mais forte que a água do mar”, carregado de expressões conotativas, sugere que:
Questão 5 170019
IFMT 2010/1Texto 1
PROJETO DO GOVERNO DO RIO DE JANEIRO ATACA DISCRIMINAÇÃO A HOMOSSEXUAIS NAS ESCOLAS
Thaís Leitão
[1] Embora não haja levantamentos oficiais que dimensionem a evasão escolar motivada pela discriminação contra
alunos com base em sua sexualidade, profissionais de educação do Rio de Janeiro garantem que em sala de
aula o preconceito se revela como um forte fator para que os jovens abandonem os estudos e, muitas vezes,
deixem de lado sonhos de formação profissional. O governo estadual espera mudar essa realidade por meio de
um projeto que pretende capacitar dirigentes de escolas para enfrentar o problema.
[2] “Ainda não temos indicadores, mas sabemos que a discriminação na escola é muito séria e é causa de uma
grande evasão. Percebemos que muitos alunos que procuram a Eja (Educação para Jovens e Adultos) haviam
abandonado seus estudos porque não se sentiam à vontade em sala de aula, sendo motivo de chacota e até
agressão física” explicou a assistente de coordenação de Diversidade Educacional da Secretaria Estadual de
Educação do Rio, Silva Cruz. “Por isso, começamos a elaborar um programa para mudar essa realidade,
principalmente no ensino médio.”
[3] Na tentativa de reverter esse quadro, o governo estadual está capacitando diretores das escolas de sua rede
para lidar com a diversidade nas salas de aula. Por meio do projeto Jornada de Educação e Cidadania e
Combate à Homofobia, que envolve exibição de vídeos e realização de mesas-redondas e debates, esses
profissionais recebem orientações específicas sobre como respeitar as diferentes orientações sexuais de
professores e alunos e estimular a convivência saudável no ambiente escolar.
[4] O professor Fábio Castelano, diretor da secretaria de Gênero e Combate à Homofobia do Sepe (Sindicato
Estadual dos Profissionais de Educação), conta que o preconceito é comum não apenas em relação a alunos,
mas também a docentes homossexuais. “É muito comum ver atos discriminatórios em sala de aula. Como
professor, quando percebo algo nesse sentido, tento fazer um paralelo com outros tipos de preconceitos, como
o racial. Aí, é mais fácil os alunos entenderem que qualquer discriminação, seja por orientação sexual, seja pela
cor ou pela religiosidade, é absurda.”
[5] Castelano é um exemplo de quanto o preconceito na escola também faz com que as pessoas escondam sua
orientação sexual. Ele disse ter escondido sua homossexualidade durante anos por temer a reação da
comunidade escolar. “Sempre fui um professor muito respeitado e tinha medo de perder essa condição que
conquistei com muito trabalho e dedicação.”
[6] Gilmar Santos, presidente do grupo Conexão G, organização não-governamental que atua na defesa dos direitos
dos homossexuais em favelas cariocas, afirmou que, além dos prejuízos emocionais provocados pela evasão
escolar em função da discriminação, o abandono dos estudos aumenta as dificuldades dessa parcela da
população na hora de conseguir um emprego. “Quando desistem de estudar, ficam sem qualificação e encontrar
um emprego se torna muito mais difícil. Dessa forma, muitos acabam caindo na prostituição por não encontrarem
outra opção para garantir seu pão de cada dia.”
[7] Segundo Santos, com base nos atendimentos realizados pela Ong, que incluem orientação jurídica, social e
psicológica, ocorre pelo menos um caso de agressão, física ou verbal, contra homossexuais a cada dia.
LEITÃO, Thaís. Projeto do governo do Rio de Janeiro ataca discriminação a homossexuais nas escolas. Disponível em: . Acesso em: 8 set. 2009.
No título do texto, há o uso da palavra ataca.
Considerando o contexto em que foi usada, significa que:
Questão 4 170018
IFMT 2010/1Texto 1
PROJETO DO GOVERNO DO RIO DE JANEIRO ATACA DISCRIMINAÇÃO A HOMOSSEXUAIS NAS ESCOLAS
Thaís Leitão
[1] Embora não haja levantamentos oficiais que dimensionem a evasão escolar motivada pela discriminação contra
alunos com base em sua sexualidade, profissionais de educação do Rio de Janeiro garantem que em sala de
aula o preconceito se revela como um forte fator para que os jovens abandonem os estudos e, muitas vezes,
deixem de lado sonhos de formação profissional. O governo estadual espera mudar essa realidade por meio de
um projeto que pretende capacitar dirigentes de escolas para enfrentar o problema.
[2] “Ainda não temos indicadores, mas sabemos que a discriminação na escola é muito séria e é causa de uma
grande evasão. Percebemos que muitos alunos que procuram a Eja (Educação para Jovens e Adultos) haviam
abandonado seus estudos porque não se sentiam à vontade em sala de aula, sendo motivo de chacota e até
agressão física” explicou a assistente de coordenação de Diversidade Educacional da Secretaria Estadual de
Educação do Rio, Silva Cruz. “Por isso, começamos a elaborar um programa para mudar essa realidade,
principalmente no ensino médio.”
[3] Na tentativa de reverter esse quadro, o governo estadual está capacitando diretores das escolas de sua rede
para lidar com a diversidade nas salas de aula. Por meio do projeto Jornada de Educação e Cidadania e
Combate à Homofobia, que envolve exibição de vídeos e realização de mesas-redondas e debates, esses
profissionais recebem orientações específicas sobre como respeitar as diferentes orientações sexuais de
professores e alunos e estimular a convivência saudável no ambiente escolar.
[4] O professor Fábio Castelano, diretor da secretaria de Gênero e Combate à Homofobia do Sepe (Sindicato
Estadual dos Profissionais de Educação), conta que o preconceito é comum não apenas em relação a alunos,
mas também a docentes homossexuais. “É muito comum ver atos discriminatórios em sala de aula. Como
professor, quando percebo algo nesse sentido, tento fazer um paralelo com outros tipos de preconceitos, como
o racial. Aí, é mais fácil os alunos entenderem que qualquer discriminação, seja por orientação sexual, seja pela
cor ou pela religiosidade, é absurda.”
[5] Castelano é um exemplo de quanto o preconceito na escola também faz com que as pessoas escondam sua
orientação sexual. Ele disse ter escondido sua homossexualidade durante anos por temer a reação da
comunidade escolar. “Sempre fui um professor muito respeitado e tinha medo de perder essa condição que
conquistei com muito trabalho e dedicação.”
[6] Gilmar Santos, presidente do grupo Conexão G, organização não-governamental que atua na defesa dos direitos
dos homossexuais em favelas cariocas, afirmou que, além dos prejuízos emocionais provocados pela evasão
escolar em função da discriminação, o abandono dos estudos aumenta as dificuldades dessa parcela da
população na hora de conseguir um emprego. “Quando desistem de estudar, ficam sem qualificação e encontrar
um emprego se torna muito mais difícil. Dessa forma, muitos acabam caindo na prostituição por não encontrarem
outra opção para garantir seu pão de cada dia.”
[7] Segundo Santos, com base nos atendimentos realizados pela Ong, que incluem orientação jurídica, social e
psicológica, ocorre pelo menos um caso de agressão, física ou verbal, contra homossexuais a cada dia.
LEITÃO, Thaís. Projeto do governo do Rio de Janeiro ataca discriminação a homossexuais nas escolas. Disponível em: . Acesso em: 8 set. 2009.
A expressão “[...] reverter esse quadro [...]” (3º parágrafo) usada no texto significa que:
06
![[Marketing] Questao Topo - deslogado](https://storage.estuda.com.br/banners/0_6b7ebee90b03af1c560c73bb8bcce34a_banner_deslogado_70_dias.png)