Questões de EFAF Português - Leitura e Interpretação de Texto
Questão 8 11014410
IFC Exame de Classificação 2023Leia atentamente o anúncio abaixo:

Fonte: https://grandesnomesdapropaganda.com.br/anunciantes/instituto-avon-orienta-mulheres-nao-maquiarem-violencia-domestica/. Acesso em 21 jun. 2022
Considerando os elementos verbais e visuais do anúncio, analise as proposições abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A palavra "maquiada" foi usada no sentido de escondida/silenciada, fazendo referência a situações em que mulheres vítimas de violência escondem as marcas das agressões com maquiagem.
( ) O anúncio do Instituto Avon tem o objetivo de incentivar mulheres vítimas de violência a silenciarem diante das agressões sofridas, escondendo as marcas por meio dos produtos de maquiagem.
( ) O conjunto de produtos anunciado pelo Instituto Avon, cujo nome é Linha 180, faz menção ao Ligue 180, uma central telefônica do Governo que recebe denúncias de violações aos direitos das mulheres.
( ) As figuras femininas que protagonizam o anúncio não apresentam um mínimo de diversidade quanto aos perfis de mulheres vítimas de violência.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V e F:
Questão 7 11014403
IFC Exame de Classificação 2023
Disponível em: https://revistatrip.uol.com.br/trip/o-pai-do-armandinho-o-menino-de-cabelo-azul-que-reflete-sobre-arte-a-politica-e-direitos-humanos. Acesso em 21 jun. 2022.
Sobre o uso de hoje, aqui e nunca - no 2° e no 3° quadrinho - pode-se afirmar que exercem função de:
Questão 3 10993822
IFCE* 2023Leia o texto que segue.
A Pianista
Machado de Assis
[1] Tinha vinte e dois anos e era professora de piano. Era alta, formosa, morena e modesta. Fascinava e impunha respeito;
mas através do recato que ela sabia manter sem cair na afetação ridícula de muitas mulheres, via-se que era uma alma ardente
e apaixonada, capaz de atirar-se ao mar, como Safo ou de enterrar-se com o seu amante, como Cleópatra.
Ensinava piano. Era esse o único recurso que tinha para sustentar-se e a sua mãe, pobre velha a quem os anos e a
[5] fadiga de uma vida trabalhosa não permitiam já tomar parte nos labores de sua filha.
Malvina (era o nome da pianista) era estimada onde quer que fosse exercer a sua profissão. A distinção de suas
maneiras, a delicadeza de sua linguagem, a beleza rara e fascinante, e mais do que isso, a boa fama de mulher honesta acima
de toda a insinuação, tinha-lhe granjeado a estima de todas as famílias.
Era admitida nos saraus e jantares de família, não só como pianista, mas ainda como conviva elegante e simpática,
[10] sendo que ela sabia pagar com a mais perfeita distinção as atenções de que era objeto.
Nunca se lhe desmentira a estima que em todas as famílias encontrava. Essa estima estendia-se até à pobre Teresa,
sua mãe, que participava igualmente dos convites que faziam a Malvina.
O pai de Malvina morrera pobre, deixando à família a lembrança honrosa de uma vida honrada. Era um pobre
advogado sem carta, que, à custa de longa prática, conseguira poder exercer as funções da advocacia com tanto sucesso como
[15] se houvera cursado os estudos acadêmicos. O mealheiro do pobre homem foi sempre um tonel das Danaides, escoando-se por
um lado o que entrava por outro, graças às necessidades de honra que o mau destino lhe deparava. Quando pretendia começar
a fazer pecúlio para garantir o futuro da viúva e da órfã que deixasse, deu a alma a Deus.
Tinha, além de Malvina, um filho, principal causa dos danos pecuniários que sofreu; mas esse, mal faleceu o pai,
abandonou a família, e vivia, na época desta narrativa, uma vida de opróbrio.
[20] Era Malvina o único amparo de sua velha mãe, a quem amava com um amor de adoração.
Edição referência: http://www2.uol.com.br/machadodeassis Publicado originalmente em Jornal das Famílias 1866 Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/fs000068pdf.pdf Acesso em: 20 de setembro de 2022.
Em “[...] via-se que era uma alma ardente e apaixonada, capaz de atirar-se ao mar, como Safo ou de enterrar-se com o seu amante, como Cleópatra.” (linhas 2 e 3).
As conjunções em destaque expressam sentido de
Questão 1 10834592
COLUNI/UFV 1° Dia 2023/1Leia a crônica a seguir para responder à questão:
O rádio apaixonado
Rádio de carro aumentou volume sozinho até pifar, afirma leitora. "Comecei a observar que o rádio esquentava o botão se a frente fosse deixada nele. Logo depois, começou a ficar louco: aumentava o volume sozinho, até parar de funcionar". Ela disse ainda ter notado um som estranho que saía do interior do aparelho. "Só posso escutar o rádio com o carro ligado e, a cada vez que o ligo, ele está todo desconfigurado. O meu MP4 queimou ao ser ligado ao rádio." (10/03/2008)
MINHA QUERIDA DONA, sei que você anda se queixando de mim, publicamente, até. Você não pode imaginar o sofrimento que isto me causa, mesmo porque você provavelmente acha que rádios são objetos inanimados, sem vida própria. Você está enganada. Ao menos no meu caso, você está enganada. Ao contrário do que você pensa, tenho sentimentos, tenho emoções. É em nome desses sentimentos e dessas emoções que lhe falo agora, tanto em AM como em FM. Na verdade, eu nem tinha tomado conhecimento de minha própria existência, até que fui instalado em seu carro.
Você estava muito feliz; tinham lhe dito que minha marca é ótima, e que você contaria com um som maravilhoso para lhe ajudar no estresse que é esse trânsito. E, eu colocado no meu lugar, você me acariciou, você tocou os meus botões. Senti um verdadeiro choque, eu que já deveria estar acostumado com eletricidade. Você fez de mim um ser vivo.
Vivo e apaixonado. Daquele momento em diante, passei a ansiar por sua presença. Era para você que eu queria transmitir as melodias que recebia por meio de tantas canções. Você ao volante, minha felicidade era completa.
Acontece que você não se deu conta disso, ou fingiu que não se dava conta disso. Você me ligava, você sintonizava uma emissora qualquer e pronto, voltava à sua vidinha. Pior: tratava-se de uma vidinha partilhada. Amigas embarcavam em seu carro. Amigos também. Você conversando com um homem, aquilo me dava ciúmes, ciúmes terríveis. O Bentinho, do Machado de Assis, aquele que desconfiava da Capitu, não sofreu tanto. Lá pelas tantas eu tinha ciúmes até do seu MP4.
Agora: o que poderia eu fazer? Humanos têm como demonstrar seus ciúmes, têm como descarregar a frustração. Mas eu sou um rádio, um bom rádio, mas rádio, de qualquer maneira. A mim não estava facultado fazer cenas. Recorri, então, àquilo que estava a meu alcance: o som. Quando você estava com alguém de quem eu não gostava, eu aumentava meu volume - e volume, você sabe, é coisa que não me falta - até chegar a níveis insuportáveis, uma avalanche de decibéis. E aí, subitamente me calava. Para lembrar a você que o silêncio também fala, especialmente o silêncio dos traídos. Ah, sim, e queimei o seu MP4. Tinha de queimar: era ele ou eu.
Você foi se queixar com um técnico, achando que eu estava desconfigurado. Num certo sentido você está certa: estou desconfigurado, estou desfigurado, estou perturbado -mas tudo isso por causa do sofrimento que você me causou.
Querida dona, estas são minhas derradeiras palavras, antes de sair definitivamente do ar, antes do silêncio final. Minha última mensagem é esta: nunca brinque com os sentimentos de um rádio apaixonado. Você vai ter, no mínimo, surpresas desagradáveis.
SCLIAR, Moacyr. O rádio apaixonado. In: SCLIAR, Moacyr. Histórias que os jornais não contam. 3. ed. Porto Alegre: L&M
Editores, 2018.p.14-16. (Adaptado).
Analise as afirmativas abaixo em relação à crônica “O rádio apaixonado”.
I. O ponto de vista da narrativa é feito em primeira pessoa, sendo este, do rádio que se diz apaixonado.
II. O personagem rádio assume funções e sentimentos humanos como se sentir vivo e apaixonado.
III. É possível perceber uma das tentativas de interlocução do rádio com sua dona na presença do vocativo “querida dona”.
IV. O objetivo principal do texto é a comparação entre sentimentos dos seres humanos e não humanos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Questão 9 10774455
IFMG 2023/2Leia o texto a seguir.

WATERSON, Bill. Calvin e Hobbes. Disponível em: htt ps://www.instagram.com/p/CrcU-XDsJMQ/?igshid=ZWIzMWE5ZmU3Zg==. Acesso em: 27 abri. 2023.
A figura de linguagem predominante neste texto é a
Questão 4 10774442
IFMG 2023/2Leia o texto a seguir para responder à questão.
Texto
Da minha janela vejo o céu
Estrelado e um castelo iluminado.
Vejo muitas lajes e telhados remendados.
É gente pra todo lado!
Quando está muito calor, algumas pessoas trazem o
mar para suas casas e o dia fica mais fresco.
Ao cair da noite vejo muitas luzes e vaga-lumes que
iluminam caminhos escuros.
Às vezes, quando chove muito, o arco-íris visita meu
barraco e colore um dia cinzento.
Quero descobrir onde está o final do arco-íris, não
por causa do tesouro: quero decifrar um mistério que
vale mais que ouro...
Da minha janela converso com meus amigos - conversa que vira brincadeira.
A nossa brincadeira preferida é microfone sem fio,
que vira funk, que vira rima e se transforma em poesia.
Da minha janela escuto sons que me deixam muito
triste. Às vezes não posso ir para a escola, nem jogar
bola lá fora.
Da minha janela vejo o campinho vazio, que volta a se
encher de gente quando fecho os olhos.
Da minha janela vejo o nascer do sol. Vejo gente para
todo lado.
Gente remendando o telhado, que estava quebrado
por causa da chuva.
Gente indo em busca do seu tesouro.
Gente com livros nas mãos, a caminho da escola.
Da minha janela... vejo minha favela.
Disponível em: Otávio Júnior. Da minha janela. 1ª ed. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2019. Adaptado.
A descrição do texto explicita uma referência sensorial à violência nas favelas, evidenciada em
06
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