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Questões de EFAF Ciências - Ecologia

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1.580 Questões

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Questão 13 10401531
Fácil 00:00

OBI 1° Ano - Nível 2 2018
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Corpo humano Ecologia
  • Alimentação Impactos e Problemas Ambientais
  • Exibir tags
Resolução comentada

Merenda de viagem

 

A professora de Ciências vai levar a turma para uma visita ao Parque Ecológico e a Diretora quer preparar uma merenda especial para os alunos levarem no dia da visita. Haverá exatamente três tipos diferentes de merendas. Cada tipo de merenda será composto por exatamente três variedades de frutas, entre seis variedades de frutas: banana, caju, figo, maçã, pêra e uva. As seguintes condições devem ser obedecidas:

 

    • Cada variedade de fruta será incluída em ao menos um tipo de merenda.

   • Exatamente uma variedade de fruta será incluída em todos os tipos de merenda.
    • Pêra não é incluída no mesmo tipo de merenda em que uva é incluída.
   • Se banana é incluída em um tipo de merenda, então maçã não é incluída nesse tipo de merenda.

Qual das seguintes alternativas é sempre verdadeira?

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Questão 12 10401523
Fácil 00:00

OBI 1° Ano - Nível 2 2018
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia
  • Biodiversidade Relações ecológicas
  • Exibir tags
Resolução comentada

Merenda de viagem

 

A professora de Ciências vai levar a turma para uma visita ao Parque Ecológico e a Diretora quer preparar uma merenda especial para os alunos levarem no dia da visita. Haverá exatamente três tipos diferentes de merendas. Cada tipo de merenda será composto por exatamente três variedades de frutas, entre seis variedades de frutas: banana, caju, figo, maçã, pêra e uva. As seguintes condições devem ser obedecidas:

 

    • Cada variedade de fruta será incluída em ao menos um tipo de merenda.

   • Exatamente uma variedade de fruta será incluída em todos os tipos de merenda.
    • Pêra não é incluída no mesmo tipo de merenda em que uva é incluída.
   • Se banana é incluída em um tipo de merenda, então maçã não é incluída nesse tipo de merenda.

Se maçã está presente em todas as merendas que contêm caju, então qual das seguintes alternativas é sempre verdadeira?

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Questão 11 10401510
Fácil 00:00

OBI 1° Ano - Nível 2 2018
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia
  • Biodiversidade Relações ecológicas
  • Exibir tags
Resolução comentada

Merenda de viagem

 

A professora de Ciências vai levar a turma para uma visita ao Parque Ecológico e a Diretora quer preparar uma merenda especial para os alunos levarem no dia da visita. Haverá exatamente três tipos diferentes de merendas. Cada tipo de merenda será composto por exatamente três variedades de frutas, entre seis variedades de frutas: banana, caju, figo, maçã, pêra e uva. As seguintes condições devem ser obedecidas:

 

    • Cada variedade de fruta será incluída em ao menos um tipo de merenda.

   • Exatamente uma variedade de fruta será incluída em todos os tipos de merenda.
    • Pêra não é incluída no mesmo tipo de merenda em que uva é incluída.
   • Se banana é incluída em um tipo de merenda, então maçã não é incluída nesse tipo de merenda.

Qual das seguintes alternativas poderia ser verdadeira?

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Questão 8 10390491
Fácil 00:00

OBG 2ª FASE (Online) 2018
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia
  • Ecossistemas Impactos e Problemas Ambientais
  • Matéria e Energia
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o texto, observe as imagens e responda o que se pede.

 

“Em meio a tanta preocupação com este ecossistema que é berço para inúmeras espécies, 2018 foi nomeado o Ano Internacional dos Recifes – International Year of the Reef.


De acordo com isso, iniciativas de conscientização sobre os recifes estão sendo realizadas no mundo todo!


Recifes de coral são estruturas calcárias que abrigam 25% de toda a vida marinha do planeta. Eles são considerados “florestas marinhas”, com grande importância ambiental, social e econômica.


São ecossistemas bastante preciosos, porém estão adoecendo e perdendo suas riquezas, principalmente devido as mudanças climáticas e a poluição. A situação é preocupante, portanto, repense suas atitudes! Seu lixo eventualmente vai parar nos oceanos.”.

Fonte: Adaptado de Geografia Visual. Disponível em: https://geografiavisual.com.br/fotografias/recifes-de-corais- explicados-em-5-imagens

Fonte: Geografia Visual.

Fonte: Geografia Visual.

 

Acerca das principais características dos recifes, das práticas de degradação e consequências causadas a este ecossistema marinho, assinale a alternativa correta:

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Questão 8 10292068
Fácil 00:00

OBR 1° Ano - Nível 5 Fase 1 2018
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia
  • Biodiversidade Impactos e Problemas Ambientais
  • Exibir tags
Resolução comentada

“A new Kickstarer project aims to remove trash from the Chicago River by creating a remote-controlled floating garbage collector. Named Trash Robot, the machine can be controlled by a web browser, so potentially anyone can take a turn doing their bit to clean up the river from anywhere in the world.
The project seeks to make a game out of waste collection. It will invite "players" to take turns controlling the machine, earning points for the garbage they collect.
Trash Robot has onboard cameras so players can see where it is going. Though called a robot, it could be argued this is a remote controlled vehicle, as it seems it will not be able to work without a human controller.”

(Fonte: Adaptado de Trash-collecting river robot can be controlled by anyone via the web – New Atlas, março de 2018)

Fonte: https://newatlas.com/chicago-river-trash-robot/53864/

 

From the text above, it is right to affirm that:

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Questão 15 10291965
Fácil 00:00

OBR 1° Ano - Nível 4 2018
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia Matéria e Energia (Química)
  • Impactos e Problemas Ambientais Química ambiental
  • Poluição química
  • Estudos dos Polímeros e Plásticos
  • Exibir tags
Resolução comentada

Pesquisadores da Arizona State University criaram robôs tartaruga, de baixo custo, que podem ser usados para limpar de forma eficaz campos minados.

 

O C-Turtle é um robô que se arrasta pelo solo, como se fosse uma tartaruga. O movimento é ajustado, à medida que é detectado que o solo é mais rochoso ou mais arenoso, através de um algoritmo especial. O robô em si é feito de uma única folha de um material que pode facilmente ser modificado, explica o TechCrunch.
O robô, além da sua capacidade de detectar o solo em que se encontra, dispõe de sensores como um sonar, capaz de detectar objetos ao seu redor através da reflexão de ondas sonoras não audíveis emitidas pelo próprio sensor, e um sensor infravermelho, que utiliza uma luz não visível para detectar objetos que refletem essa luz.

 

Caso o sensor sonar esteja danificado, o robô C-Turtle não será capaz de detectar:

(Adaptado de: http://www.mtitecnologia.com.br/robos-tartaruga-podem-ajudar-limpar-campos-de-minas/)

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