Questões de EFAF Ciências - Vida e Evolução (Biologia)
909 Questões
Questão 37 10190393
IFFar* 1° Ano - Processo Seletivo Integrado 2014Os frutos são ovários desenvolvidos após a fecundação e tem função de proteger e garantir a disseminação das sementes.
Relacione o tipo de fruto a sua classificação, respectivamente:
(1) baga
(2) drupa
(3) fruto deiscente
(4) fruto indeiscente
( ) pêssego
( ) laranja
( ) feijão
( ) melancia
Após associar o tipo de fruto com seu exemplo, pode-se afirmar que a ordem correta de enumeração é:
Questão 33 10190386
IFFar* 1° Ano - Processo Seletivo Integrado 2014A célula compõe-se de três estruturas básicas fundamentais:
Questão 45 622085
COTIL 1° Ano 2014A mitose é um tipo de divisão celular que ocorre na maioria das células do corpo humano, sendo responsável pelo crescimento, regeneração e cicatrização dos tecidos. Nesse tipo de divisão celular, uma célula se divide, originando
Questão 45 170331
CEFET MG 2014Depois de um dia exaustivo com grande gasto de energia, um trabalhador chegou a casa com muita fome. A sua refeição, no jantar, foi batata com carne e salada de tomate com alface.
As demandas energéticas desse trabalhador serão rapidamente repostas pela ingestão de
Questão 12 11057115
Concursos Pref de Figueira 2013Segundo informações nutricionais, o pão contém carboidratos, proteínas, gorduras, fibras, ferro, sódio, entre outros componentes. Observando a quantidade de ferro em uma porção de 50g de pão entre cinco fabricantes diferentes, obtiveram-se os seguintes dados:
![]()
A quantidade média de ferro encontrada é de
Questão 3 10857852
Concursos Pref de Joaquim Gomes 2013Leia com atenção o texto abaixo para responder a questão.
Proteína no cérebro pode explicar problemas de cognição de down
Estudo publicado na "Nature Medicine" mostrou que ratos sem uma proteína chamada SNX27 no cérebro apresentavam os mesmos problemas de aprendizado e memória de animais com síndrome de Down, o que pode explicar os transtornos de desenvolvimento e cognição das pessoas com essa alteração cromossômica. Depois de olhar para o cérebro de pessoas com a síndrome, os cientistas descobriram que elas também não tinham essa proteína. O cromossomo 21 não está envolvido na produção da SNX27, mas codifica um regulador que inibe essa produção. Agora, os pesquisadores investigam como aumentar a produção da proteína no cérebro.
Extraído de: Folha de São Paulo, 09/04/2013
No trecho: “... o que pode explicar os transtornos de desenvolvimento e cognição das pessoas com essa alteração cromossômica.” a palavra em destaque tem o mesmo sentido de:
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