Questões de EFAF Ciências

Paula Johns, da ONG ACT Promoção da Saúde, vê a necessidade de proibir os aditivos nos cigarros, pois esses aditivos, por exemplo, mentolados e cravo, ajudam a mascarar o sabor amargo do tabaco e a aliviar a irritação das vias aéreas, o que ajudaria a atrair os adolescentes para o consumo. “A ciência mostra que o cérebro do adolescente tem mais vulnerabilidade que o de um adulto. Embora tenhamos reduzido o tabagismo no Brasil, ainda é alta a experimentação entre os jovens”, afirma Tânia Cavalcanti, do Inca.

(Folha de S. Paulo, 26.11.2016. Adaptado)

 

A principal substância presente no cigarro é a nicotina, que atua no

Leia a tirinha Níquel Náusea, de Fernando Gonsales.

(Folha de S. Paulo, 27.10.05)

 

A tirinha ilustra um fóssil de um

O pequizeiro (Caryocar brasiliense) é uma das plantas mais conhecidas do Cerrado. Seus frutos são comestíveis, principalmente pela população do Brasil Central, como Goiás, Distrito Federal e Mato Grosso. As pessoas apreciam esses frutos com arroz e deles também preparam licor. O pequi é utilizado ainda para a extração de manteiga e sebo.

(José Maria V. Franco e Armênio Uzunian. Cerrado brasileiro. São Paulo: Editora Harbra, 2010. Adaptado)

 

De acordo com a descrição, o pequizeiro é uma planta pertencente ao grupo das

Leia o texto para responder às questão.

 

    Não há uma forma menos dolorida de começarmos esse texto sem ir direto ao assunto: ela está desaparecendo no Brasil e no resto do planeta. A espécie, conhecida como Cyanopsitta spixii e que serviu de inspiração para dar vida a Blu, protagonista da animação “Rio”, pode sumir completamente em alguns anos, de acordo com um estudo realizado pela organização internacional BirdLife.

    Os especialistas chegaram ao resultado nada animador depois de analisarem 51 espécies de aves que estão sendo ameaçadas. Foram levados em conta três principais fatores: a intensidade das ameaças, o tempo e a confiabilidade dos seus últimos registros e a quantidade de pesquisas para cada espécie.

     O desaparecimento dos pássaros também é um reflexo dos efeitos devastadores dos altos níveis de desmatamento na América Latina, segundo a organização. “Cerca de 90% das extinções de aves nos séculos recentes aconteceram em ilhas”, explicou Stuart Butchart, cientista da BirdLife. “No entanto, nossos resultados confirmam que há uma crescente onda de extinções também nos continentes em razão da perda de habitat, degradação da agricultura e de extrações não-sustentáveis”, completou.

(https://revistagalileu.globo.com. Adaptado)

De acordo com as informações do texto, conclui-se corretamente que

Leia o texto para responder às questão.

 

    Não há uma forma menos dolorida de começarmos esse texto sem ir direto ao assunto: ela está desaparecendo no Brasil e no resto do planeta. A espécie, conhecida como Cyanopsitta spixii e que serviu de inspiração para dar vida a Blu, protagonista da animação “Rio”, pode sumir completamente em alguns anos, de acordo com um estudo realizado pela organização internacional BirdLife.

    Os especialistas chegaram ao resultado nada animador depois de analisarem 51 espécies de aves que estão sendo ameaçadas. Foram levados em conta três principais fatores: a intensidade das ameaças, o tempo e a confiabilidade dos seus últimos registros e a quantidade de pesquisas para cada espécie.

     O desaparecimento dos pássaros também é um reflexo dos efeitos devastadores dos altos níveis de desmatamento na América Latina, segundo a organização. “Cerca de 90% das extinções de aves nos séculos recentes aconteceram em ilhas”, explicou Stuart Butchart, cientista da BirdLife. “No entanto, nossos resultados confirmam que há uma crescente onda de extinções também nos continentes em razão da perda de habitat, degradação da agricultura e de extrações não-sustentáveis”, completou.

(https://revistagalileu.globo.com. Adaptado)

Um título coerente com o texto e em conformidade com as convenções ortográficas da língua portuguesa é:

A figura a seguir representa uma flor hermafrodita e suas estruturas principais que estão numeradas:

(CAMPBELL, Neil. A. et al. Biology: concepts & connections. Menlo Park, Calif: Benjamim Cummings, 1997. Adaptado.)

 

Leia as seguintes afirmativas sobre as estruturas dessa flor:

 

I. O grão de pólen é produzido na estrutura 1 e transportado para a estrutura 2 durante a polinização.
II. Os polinizadores, como insetos e aves, são atraídos pela estrutura 3.
III. Após a fecundação, o fruto será originado na estrutura 5.
IV. A estrutura que origina a semente está contida na estrutura 4.

 

Está CORRETO o que se afirma apenas em: