Questões de EFAF Ciências

Leia o fragmento de texto a seguir:

Nem todos os planetas possuem as condições necessárias para suportar a vida tal como a conhecemos. Embora se tenham formado oito planetas no Sistema Solar, a Terra é o único no qual sabemos ter surgido e prosperado a vida. A combinação dos ingredientes certos, no sítio exato, em redor de uma estrela grande, parece ser fundamental para criar um mundo com vida [...].

Disponível em: https://bit.ly/3LxZCEZ. Acesso em:03 dez. 2021. Adaptado para fins pedagógicos.

Marque a alternativa que apresenta algumas condições que possibilitam a vida no planeta Terra.

Assinale a alternativa que contém informações corretas sobre os cuidados com a saúde do sistema locomotor.

Saltar, andar, sentar, deitar, correr e todos os outros movimentos que fazemos no nosso dia a dia estão relacionados ao sistema locomotor. Entretanto, para que os movimentos sejam realizados de forma coordenada, é necessário a participação de um outro sistema do corpo.

Observe a imagem abaixo que mostra os diferentes sistemas do corpo humano.

Assinale a alternativa que indica os sistemas responsáveis pela locomoção do corpo no ambiente.

Leia o trecho do texto publicado no site da revista Ciência Hoje das Crianças.

Tirando vantagem

Você sabe o que uma alavanca e uma rampa têm em comum? Dou logo a resposta: são todos objetos que nos permitem tirar proveito de alguma vantagem [...] Vamos pensar primeiro no caso da rampa (ou “plano inclinado”, para os físicos). Digamos que fosse necessário levar um objeto muito pesado, como uma geladeira, para o segundo andar de uma casa que não dispõe de um elevador. Poderíamos, é claro, amarrar uma corda na geladeira e, fazendo muita força, içá-la até o segundo andar. Porém, é muito mais fácil empurrá-la ao longo de uma rampa! Uma coisa parecida acontece com a alavanca. Se precisarmos retirar uma pedra muito pesada do chão do jardim, por exemplo, podemos tentar puxá-la para cima, mas, novamente, como no caso da geladeira, é provável que simplesmente não sejamos fortes o suficiente para conseguir. [...]

Pimentel, B. Tirando Vantagem. Ciência Hoje das Crianças, 2012. Disponível em: https://bit.ly/3LuFhAm. Acesso em: 21 dez. 2021. Adaptado para fins pedagógicos.

Alavancas são máquinas simples capazes de multiplicar a força que é aplicada a um objeto.

Considerando que consistem basicamente em uma barra rígida apoiada sobre um ponto fixo, assinale a alternativa que mostra um objeto que funciona como alavanca.

Observe a imagem abaixo:

Disponível em: https://bit.ly/3nMCZCK. Acesso em: 24 nov.2021. Adaptado para fins pedagógicos.

A imagem mostra dois ônibus biarticulados parados em estações tubo, esperando o embarque e desembarque de passageiros.

Do ponto de vista dos conceitos físicos, assinale a alternativa correta.

Leia os textos abaixo que explicam sobre duas formas diferentes de se preparar o café:

CAFÉ TROPEIRO

Os tropeiros ganharam fama no Brasil por transportarem mercadorias entre regiões do país, inclusive o café. Depois das ferrovias e rodovias, a tradição foi extinta, mas o hábito de tomar o café do jeito tropeiro, não! O método prepara a bebida na fogueira, sem o uso de coador. O pó é simplesmente misturado à água fervente e depois são colocados pedaços da brasa da fogueira na mistura. A brasa faz com que os resíduos desçam para a parte de baixo do recipiente. Assim, dá para servir a bebida sem que a borra vá para a xícara.

Disponível em: https://bit.ly/3gIY2lg. Acesso em: 13 dez. 2021. Adaptado para fins pedagógicos.

CAFÉ COADO

Coloque o pó de café no filtro de papel umedecido e regue apenas com a quantidade suficiente de água quente para umedecer todo o pó. Deixe hidratar e regue com o restante da água, em movimento circular, para coar todo o pó por igual. Deixe o café coar sem mexer.

Disponível em: https://bit.ly/3LJeQXU. Acesso em: 13 dez. 2021. Adaptado para fins pedagógicos.

As duas formas de preparar o café descritas acima utilizam a água quente para extrair os aromas e sabores do pó do café. Porém, a mistura de água com o pó de café, em cada forma de preparo, tem que passar por um processo de separação para poder ser apreciado.

Assinale a alternativa que indica o nome do processo de separação da mistura de água com o pó de café, na preparação do café tropeiro e do café coado, respectivamente.