Questões de EFAF Ciências - Matéria e Energia (Física)

Não basta saber os nomes dos planetas e a sequência de afastamento deles ao Sol. Precisa saber também algumas das suas características. Assim, escreva o nome do planeta na frente das suas características.

PRIMEIRO escreva os nomes dos planetas e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta dos nomes dos planetas que você escreveu.

1º) (. . . . . . . . . . . .) É um pouco maior do que a Lua; gira ao redor do Sol a 47 km/s. Seu ano é só de 88 dias. Superfície cheia de crateras. Estando nele, o Sol teria quase o triplo do diâmetro aparente que tem visto da Terra.

2º) (. . . . . . . . . . . .) Ele tem mais do que o dobro da massa de todos os outros planetas juntos. Está a 5,2 vezes mais distante do Sol do que a Terra. Seu dia tem só 10 horas, mas seu ano dura 12 anos da Terra.

3º) (. . . . . . . . . . .) É o planeta mais estudado. Seu dia é quase igual ao da Terra, mas está a 228.000.000 km do Sol. Tem tempestades de areia e vulcões. Tem duas luas. Parece ter tido água no passado.

4º) (. . . . . . . . . . . .) Tem espessa atmosfera que prende o calor do Sol fazendo dele o mais quente dos planetas. Quase do volume da Terra. Rochoso. Está a 108.000.000 km do Sol. Um dia dele é igual a 243 dias da Terra.

5º) (. . . . . . . . . . . .) Gasoso. Ao longo do seu diâmetro cabem 9 Terras. É um dos 4 que tem anéis. Seu dia é de apenas 10,7 horas e seu ano é de 29 anos da Terra. Tem principalmente Hidrogênio H2 e Hélio.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos nomes dos planetas escritos acima.

As Leis de Kepler descrevem os movimentos dos planetas, luas, cometas e satélites artificiais em torno dos astros nos quais orbitam. Ela vale para o Sol e seus planetas, para os planetas e seus satélites naturais ou para os planetas e satélites artificiais.

A Primeira Lei de Kepler (Lei das Órbitas), afirma que:

“Os planetas (inclusive planetas anões) giram em torno do Sol em órbitas elípticas, estando o Sol num dos focos da elipse.”

A Segunda Lei de Kepler (Lei das Áreas), afirma que:

“Em iguais intervalos de tempos  os planetas “varrem” áreas iguais ”.

Como consequência da Segunda Lei de Kepler podemos afirmar que:

PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.

1^a) (   ) A velocidade dos planetas em torno do Sol, entre os pontos 1 e 2 é maior do que entre os pontos 3 e 4 da sua órbita. Veja figura.

2^a) (   ) A velocidade de um cometa em torno do Sol, entre os pontos 1 e 2 é maior do que entre os pontos 3 e 4 da sua órbita. Veja figura.

3^a) (   ) A velocidade dos satélites artificiais em torno dos astros que orbitam, entre os pontos 1 e 2 é maior do que entre os pontos 3 e 4 da sua órbita. Troque o Sol pelo astro na figura acima.

4^a) (   ) A velocidade da Lua em torno da Terra, entre os pontos 1 e 2 é maior do que entre os pontos 3 e 4 da sua órbita. Troque o Sol pela Terra na figura acima.

5^a) (   ) A Segunda Lei de Kepler, ou Lei das Áreas, só vale para o Sistema Solar. 

Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.

O astrônomo dinamarquês, Ole Christensen Rømer (1644 – 1710), foi o primeiro a determinar a velocidade da luz, usando os satélites de Júpiter e, claro, as variações das distâncias entre a Terra e Júpiter. Hoje sabemos que a velocidade da luz é uma constante universal que vale, aproximadamente, 300.000 km/s. Calcule quantos segundos a luz gasta para vir do Sol à Terra, sabendo que a distância entre o Sol e a Terra é de, aproximadamente, 150.000.000 km.

Dados: 

Assinale a alternativa que contém o valor correto.

Sabemos que a Luminosidade (L) das estrelas (equivalente à Potência das lâmpadas) é dada por:

onde  (letra grega sigma) é uma constante, como o  (pi), R é o raio da estrela e T a temperatura superficial da estrela. Para que duas estrelas tenham a mesma Luminosidade, elas precisam ter:

Assinale a única alternativa correta.

Um grupo de alunos do curso técnico em eletrônica do IFSC, durante uma aula prática, desmontou uma lâmpada (similar à figura ao lado) de 110 volts de tensão e constatou que, em seu bulbo, haviam 36 LEDs brancos ligados em série, um após o outro. Os alunos observaram que 11 destes LEDs estavam queimados e precisariam ser removidos pois impossibilitavam a lâmpada de funcionar. O professor solicitou, então, que o grupo os removesse e soldasse o ponto onde estava cada um dos LEDs queimados, permitindo, assim, com que a corrente elétrica percorresse toda a série e a lâmpada voltasse a funcionar normalmente.

Considerando que a falha eletrônica desta lâmpada foi corrigida e que a tensão elétrica continua a ser igualmente distribuída entre os LEDs que não queimaram, então quantos volts cada um dos LEDs desta lâmpada passou a receber após a correção eletrônica?

A densidade de uma substância é determinada pela razão entre sua massa, em gramas, e seu volume, em mL.

Sabendo que a densidade da gasolina é em torno de 0,72 g/mL, determine a massa, em gramas, do combustível utilizada para encher um tanque de uma motocicleta com capacidade de 10 litros.