Questões de EFAF Ciências - Ar

Analise o fragmento, as charges e as afirmativas abaixo. Em seguida, assinale a alternativa que melhor representa as análises realizadas.

FRAGMENTO

“Os principais componentes da atmosfera são o nitrogênio diatômico (N2) com 78%, o oxigênio diatômico (O2) com 21%, o argônio (Ar) com 1% e o gás carbônico (CO2) com cerca de 0,04%. Essa mistura de gases aparenta ser não-reativa na baixa atmosfera, mesmo em temperaturas e intensidade solar muito além daquelas encontradas na superfície da Terra; mas o fato é que muitas reações ambientalmente importantes ocorrem no ar, independente de estar limpo ou poluído.”

Fonte: MOZETO, A. A. Química Atmosférica: A química sobre nossas cabeças.Cadernos Temáticos de Química Nova Na Escola, São Paulo, Edição Especial, p. 1-9, maio. 2001. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos/01/atmosfera.pdf. Acesso em: 23 set 2017.

CHARGE 1

Fonte:http://www.arionaurocartuns.com.br/2016/06/charge-menos-poluicao-do-ar.html Acesso em: 23 set de 2017.

CHARGE 2

Fonte:http://andergeo2012.blogspot.com.br/2013/07/chuva-acida.html. Acesso em: 23 set 2017.

I. Todos os compostos apresentados no fragmento são classificados como substâncias simples.

II. Todos os componentes do ar apresentados no fragmento são considerados substâncias.

III. Na charge 1 é possível observar a presença de processos físicos durante a queima de combustíveis fósseis nas usinas. Esses processos levam a um aumento do nível de poluição atmosférica, favorecendo, assim, a formação da chuva ácida.

IV. Na charge 2, é possível observar o aumento da acidez da chuva, devido à presença dos gases O₂ e N₂ na atmosfera.

Para medir a pressão atmosférica no laboratório onde dava aula, um professor construiu um barômetro de mercúrio (barômetro de Torricelli).
Sabe-se que nesse aparelho, a pressão registrada é diretamente proporcional à altura da coluna líquida no interior de um tubo de vidro parcialmente imerso em uma cuba também preenchida com mercúrio, como mostra a figura a seguir.

Fonte: Disponível em: http://migre.me/tUK0i. Acesso em: 06 abr. 2016.

O professor sugeriu aos alunos que reproduzissem esse equipamento. Entretanto, um dos estudantes observou que no aparelho construído por ele a coluna líquida era ligeiramente menor que a do barômetro do professor.

Qual o motivo dessa diferença?

“Em vários locais, em períodos de chuva, é comum a ocorrência de raios que, ao atingir árvores ou instalações, podem dar início a incêndios. Esses incêndios podem atingir grandes proporções se ocorrerem em locais com grande quantidade de material inflamável”.

Os eventos acima podem ser correlacionados com as seguintes classes de fenômenos:

Observe a figura a seguir.

Fonte: Disponível em: http://andergeo2012.blogspot.com.br/2013/07/chuva-acida.html. Acesso em: 14 fev. 2016.

Sobre o fenômeno abordado na charge, é correto afirmar que

As lâmpadas fluorescentes estão na lista de resíduos nocivos à saúde e ao meio ambiente, já que contêm substâncias, como o mercúrio (massa molar 200 g/mol), que são tóxicas. Ao romper-se, uma lâmpada fluorescente emite vapores de mercúrio da ordem de 20 mg, que são absorvidos pelos seres vivos e, quando lançadas em aterros, contaminam o solo, podendo atingir os cursos d'água. A legislação brasileira estabelece como limite de tolerância para o ser humano 0,04 mg de mercúrio por m3 de ar. Num determinado ambiente, ao romperse uma dessas lâmpadas fluorescentes, o mercúrio se difundiu de forma homogênea no ar, resultando em 3,0×10¹⁷ átomos de mercúrio por m3 de ar.

Pode-se concluir que, para este ambiente, o volume de ar e o número de vezes que a concentração de mercúrio excede ao limite de tolerância são, respectivamente,

Alpinistas sabem, por experiência própria, que o cozimento de alimentos é mais lento em altitudes elevadas. Isso acontece porque, nessas condições, a água entra em ebulição em temperaturas inferiores a 100°C.

Essa redução na temperatura de ebulição da água se deve, diretamente, à