Questões de EFAF Ciências - Matéria e Energia (Física)
2.325 Questões
Questão 24 10652665
IFCE* 6º Ano 2020/1O texto a seguir serve como base para a questão
“Uma mancha de petróleo cru já atingiu mais de dois mil quilômetros do litoral do Nordeste. As manchas do óleo despejado no mar atingiram 105 praias de 48 municípios em oito estados e se aproximavam do Pará, no Norte do país. O poluente causa um desastre ambiente de consequências ainda não avaliadas e a causa é indefinida até o momento.
Conforme o Ibama, até esta quinta não havia evidências de contaminação de peixes e crustáceos, mas a orientação é para que a qualidade do pescado capturado nas áreas afetadas para fins de consumo humano seja avaliada pela Vigilância Sanitária.”
Fonte: modificado de retirado em 25/10/2019 as 17:18
Por todos os problemas associados aos combustíveis fósseis, os cientistas vêm se esforçando para procurar fontes energéticas alternativas.
Ao contrário dos combustíveis fósseis, não libera gás carbônico em sua utilização a fonte energética
Questão 60 10616818
Colégio Embraer 2020Considere as seguintes densidades médias de amostras de rochas da Terra, da Lua e do planeta Marte.

Supondo que em um experimento, realizado em um laboratório na Terra, uma amostra de cada um desses astros, cuja densidade é a indicada na tabela, foi colocada em um recipiente contendo água, cuja densidade é de 1,0 g/cm3.
Considerando os esquemas a seguir, aquele que representa, corretamente, o resultado do experimento é:
Questão 58 10616792
Colégio Embraer 2020O diagrama de fases é um gráfico utilizado para indicar as condições de temperatura e pressão necessárias para uma substância adquirir um determinado estado físico (sólido, líquido ou gasoso). Por meio dele, são obtidas 3 curvas que delimitam 3 regiões: a curva 1 divide a região sólida e gasosa; a curva 2 divide as regiões sólida e líquida; e a curva 3 divide as regiões gasosa e líquida, conforme gráfico representado a seguir.

(https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/quimica/o-que-e- diagrama-fases htm/. Adaptado)
Considere que uma substância esteja com uma temperatura e uma pressão que resultam no ponto P.
Se a temperatura for aumentada, e mantendo a mesma pressão, essa substância
Questão 24 10356281
IFPE Subsequente 2020/1Com relação aos fenômenos da Óptica Geométrica, analise as afirmativas a seguir.
I. Uma lupa consiste em uma lente esférica convergente que permite o aumento da visualização de um objeto, porém, quando a posicionamos muito distante do objeto, proporciona uma imagem invertida.
II. Um objeto colocado diante de uma associação de dois espelhos planos, com as suas superfícies refletoras fazendo um ângulo de 60º, produz a visualização de 5 imagens.
III.Um objeto situado entre o foco e o centro óptico de uma lente convergente conjuga uma imagem real,invertida e maior que o objeto.
IV.Um objeto posicionado sobre o centro de curvatura de um espelho côncavo produz uma imagem virtual, direita e de mesmo tamanho.
V. Um objeto colocado diante de um espelho convexo conjuga uma imagem virtual, direita e de menor tamanho.
Estão CORRETAS, apenas, as afirmativas
Questão 23 10356271
IFPE Subsequente 2020/1Na FIGURA, está representado um circuito elétrico contendo um gerador ideal de 42 Volts, com resistência interna desprezível, o qual alimenta três resistores.
FIGURA

Determine o valor da intensidade da corrente elétrica, expressa em amperes, que percorre o amperímetro A conectado ao circuito elétrico.
Questão 10 10308092
ONC NÍVEL A: 8º ANO (ANULADA) 2020/1O Programa Apollo foi um programa de exploração espacial criado, em 1961, pela NASA (National Aeronautic and Space Administration), a agência espacial americana, com o intuito de levar o homem à Lua e trazê-lo de volta com segurança. O feito mais esperado, o homem pousando na Lua, só foi realizado em 20 de julho de 1969, com a Apollo 11, quando Neil Armstrong entrou para a história como o primeiro homem a pisar na Lua.

Fonte: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Youtubeastronautsonmoonot3.gif
Entre 1969 e 1972, outros astronautas estiveram na Lua. Seus trajes tinham mais de 80 kg, pois levavam tanque de oxigênio, água e outros equipamentos e lá eles podiam saltar e chegar mais alto do que chegariam se estivessem com estes mesmos trajes na Terra.
Por quê?
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