Questões de EFAF Ciências - Ecologia
1.580 Questões
Questão 20 10755774
COLUNI/UFV 1° Dia 2017Observe as figuras A e B abaixo que se referem às diferentes relações alimentares que os seres vivos podem estabelecer e as suas representações.

Sobre essas relações alimentares foram formuladas as seguintes afirmações:
I - O sentido das setas revela mais do que quem se alimenta de quem; ele demonstra como se dá o fluxo de energia e de matéria nos ecossistemas, e poderia estar invertido em teias ou cadeias aquáticas.
II - Para o equilíbrio de um ecossistema, minimizando, por exemplo, a competição, é vantajoso que os organismos ocupem diferentes níveis tróficos.
III - Um ecossistema pode ser constituído e se manter em equilíbrio com apenas dois níveis tróficos: produtores e decompositores.
IV - Tanto na teia, quanto na cadeia alimentar, a cada nível trófico aumentam a energia e a matéria disponíveis para o nível trófico seguinte.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Questão 57 10738152
SENAI 1ºAno - CGE 2133 2017/1“As gramíneas concentram-se nos domínios do Cerrado, Pampas e Mata Atlântica. (...) Elas utilizam minerais do solo e água para produzir seu alimento e servem de alimento para insetos ou outros animais herbívoros.”
Fonte: Disponível em: http://pensarciencias.webnode.com.br/news/a-mata-atl%C3%A2ntica%3A-habitat-e-nichoecologico-de-alguns-seres/. Acesso em: 02 fev. 2016.
Os trechos destacados no texto indicam, respectivamente,
Questão 2 10579419
Colégio Embraer 2017Leia o texto para responder à questão.
Elas são conhecidas como tartarugas gigantes das ilhas de Galápagos, mas quando nascem medem cerca de seis centímetros. Desde o momento em que saem dos ninhos, os bebês de tartaruga enfrentam sozinhos o mundo e suas dificuldades. Quando conseguem sobreviver, podem chegar a 150 anos de idade. No entanto, para eles, hoje um dos maiores desafios é o
crescente impacto da atividade humana.
Há anos, uma equipe internacional de cientistas rastreia a migração de populações de tartarugas adultas. Porém, os bebês são muito pequenos para receber os atuais equipamentos de rastreamento. Mas agora novos dispositivos em miniatura podem ser colocados nos recém- nascidos. Os sinais serão captados por receptores na Estação Espacial Internacional.
"Ao colocar esses transmissores em um grande número de tartarugas bebês, podemos segui-las ao longo de sua vida", explicou Stephen Blake, coordenador do Programa de Ecologia do Movimento das Tartarugas Gigantes de Galápagos. "Poderemos compreender em que medida elas conseguem sobreviver e, se não conseguem, qual foi o problema. Entender isso é crucial para a conservação da espécie no futuro", diz.
(Alejandra Martins. www.bbc.com. Adaptado)
O texto apresenta como uma novidade
Questão 42 10237581
OBC 1° Fase 2017A esquistossomose observada no Brasil, causada pelo Schistosoma mansoni, é uma doença grave e debilitante. Na fase crônica, ocorre inflamação do fígado e do baço, além da típica ascite (barriga d'água). Na profilaxia dessa doença é importante:
1) construir redes de água e esgoto.
2) exterminar o caramujo hospedeiro.
3) evitar o contato com águas possivelmente infestadas por cercárias.
4) combater as oncosferas e os cisticercos.
Está(ão) correta(s):
Questão 24 10184460
IFFar* 1° Ano - Processo Seletivo 2017O Pampa está restrito ao estado do Rio Grande do Sul, onde ocupa uma área de 176.496 Km2 (IBGE, 2004). Isto corresponde a 63% do território estadual e a 2,07% do território brasileiro (Ministério do Meio Ambiente, 2016).
Considere as seguintes características do bioma Pampa.
I → Paisagens nativas variadas, de serras a planícies, de morros rupestres a coxilhas.
II → Campos nativos, matas ciliares, matas de encostas, mata de pau-ferro, formações arbustivas, banhados e afloramentos rochosos.
III → Formações florestais, com Floresta Ombrófila Densa, Ombrófila Mista, Estacional Decidual e Estacional Decidual Aberta.
IV → Restingas, manguezais e campos de altitude.
V → Conjunto de ecossistemas muito antigos, que apresenta grande biodiversidade de fauna e flora.
Está(ão) correta(s)
Questão 6 10184211
IFFar* 1° Ano - Processo Seletivo 2017Para responder à questão, leia o texto a seguir.
Saiba como evitar a dengue, a zika e a chikungunya
[01] A dengue, zika e chikungunya são
três doenças que circulam no Brasil
transmitidas pelo mesmo vetor: o
mosquito Aedes aegypti. Todas elas têm as
[05] mesmas características sintomáticas: febre
alta, dor no fundo dos olhos, vermelhidão na
pele, coceira e distúrbios gástricos. [...]
A melhor forma de prevenir essas doen-
ças é a eliminação do vetor, ou seja, eliminar o
[10] mosquito. Como não existem vacinas ou me-
dicamentos que impeçam a contaminação, é
necessário diminuir a quantidade de mosquitos
que circulam nos ambientes. Para isso, é fun-
damental eliminar os criadouros do Aedes
[15] aegypti, que coloca seus ovos em recipientes
com água parada. O cuidado para evitar a sua
proliferação deve ser feito por todos.
Eliminar garrafas, sacos plásticos e
pneus velhos que ficam expostos à chuva, além
[20] de tampar recipientes que acumulam água co-
mo caixas d'água e piscina, são fundamentais
para esse controle.
Para chamar atenção sobre a importân-
cia da limpeza para a eliminação dos focos do
[25] Aedes aegypti, o Ministério da Saúde lançou a
campanha "Sábado da faxina – Não dê folga
para o mosquito da dengue". A ideia é que toda
a população dedique um dia da semana para
verificar todos os possíveis focos do mosquito,
[30] fazendo uma limpeza geral em sua residência e
impedindo a reprodução do mosquito. [...]
A reprodução do Aedes aegypti costu-
ma ser mais intensa durante o verão. O mos-
quito não escolhe o bairro ou casa para se re-
[35] produzir. Ele precisa apenas de locais com água
parada.
Em 45 dias, um único mosquito pode
contaminar até 300 pessoas. É bom lembrar
que o ovo do mosquito pode sobreviver até 450
[40] dias, mesmo se o local onde foi depositado es-
tiver seco. Se a área receber água novamente,
o ovo ficará ativo e poderá atingir a fase adulta
em poucos dias. Por isso, após eliminar a água
parada, é importante lavar os recipientes com
[45] água e sabão. [...]
Fonte: Disponível em: http://www.brasil.gov.br/saude/2015/12/saiba-como-evitar-a-dengue-a-zika-e-a-chikungunya. Acesso em: 29 de set. de 2016. (Adaptado)

Disponível em: http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2016/.Acesso em: 29 set. 2016. (Adaptado)
Para responder esta questão, observe uma das frases inseridas na imagem que ilustra o texto.
Em Um mosquito não é mais forte que um país inteiro, a classe das palavras destacadas são respectivamente,
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