Questões de EFAF Ciências

Representação esquemática do ciclo da água

Disponível em: www.ambiente.sp.gov.br. Acesso em: 24 jul. 2015 (adaptado).

A fonte primária de energia que permite a continuidade desse ciclo da água é do tipo

Não é saudável resistir às transformações, pois isso significa estar em descompasso com o próprio tempo. Ao fenômeno no qual novos produtos ou processos extinguem sistemas, empresas e itens completos, o economista austríaco Joseph Schumpter chamou de destruição criativa. Exemplos dessa extinção são os aparelhos de fax, as antigas agendas eletrônicas, as listas telefônicas de papel, dentre outros.

ALMEIDA, L. A. P. Disponível em: https://canaltech.com.br. Acesso em: 10 set. 2018 (adaptado).

Esses exemplos de “destruição criativa” estão relacionados ao(à)

As plantas são seres vivos complexos que nascem, crescem, se desenvolvem, se reproduzem e morrem. Além disso, seu corpo possui várias partes, as quais apresentam funções específicas. Faça a correspondência entre as funções principais e as partes da planta.

1. Sustenta outras partes do vegetal e permite o transporte de substâncias entre diferentes partes da planta.
2. Responsável pela reprodução das plantas.
3. Principal responsável pela realização da fotossíntese e da transpiração vegetal.
4. Fixa a planta ao solo e faz a absorção de água e minerais.

(   ) Raiz. (   ) Caule. (   ) Folha. (   ) Flor.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números que associa corretamente as principais funções às partes da planta.

Um chuveiro elétrico possui uma Potência Elétrica de 3700W.

Determine qual o valor do disjuntor que deve ser instalado como elemento de proteção da instalação elétrica da residência, sabendo que a tensão de alimentação da concessionária de fornecimento de energia elétrica é de 220 V.

Existem fatores que alteram a velocidade de uma reação química tornando-as mais rápidas ou lentas. Com o objetivo de estudar esses fatores, um grupo de estudantes preparou os experimentos ilustrados nas figuras abaixo. Em todos os experimentos, uma amostra de ferro foi pendurada sobre um becker contendo solução de ácido clorídrico.

A reação Fe_(s) + 2 HCl_(aq) → FeCl_2(aq) + H_2(g) ocorrerá no momento da imersão da amostra de ferro na solução.

Considerando que os experimentos apresentam massas iguais de ferro e volumes iguais de soluções, analise as figuras e assinale a alternativa que indica a experiência de maior velocidade.

Ao realizar um experimento no laboratório de Química do IFPE, o professor Clécio formou uma solução de água e sal com 10 kg de massa, sendo 95% dessa massa constituída por água. Após um processo de aquecimento da massa, os estudantes verificaram que apenas água foi eliminada e que a sua participação na massa foi reduzida a 75%.

Determine a massa total da solução, após o processo de aquecimento.