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Questões de EFAF Ciências - Ecologia

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1.580 Questões

Marca Texto
Modo Escuro
Fonte

Questão 20 10723574
Fácil 00:00

COTIL 1° Ano 2012
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia Matéria e Energia (Química)
  • Impactos e Problemas Ambientais Química ambiental
  • Química da atmosfera
  • Efeito Estufa
  • Exibir tags
Resolução comentada

Em fevereiro de 2007, o Painel Internacional de Mudanças Climáticas (IPCC) publicou o Climage Change 2007, sua última avaliação sobre o estado do clima na Terra. O relatório afirma que, se as emissões de gases do efeito estufa continuarem nesse ritmo ou forem ainda mais intensas, um aquecimento maior irá ocorrer. As temperaturas podem aumentar até 4,5°F se as emissões ficarem mais rápidas que o ritmo atual. Os níveis dos mares subirão e padrões climáticos irão mudar significativamente. Essas mudanças incluem tempestades mais intensas e secas mais amplas e duradouras.

 

Se essa variação de temperatura, citada pelo relatório, fosse expressa na escala Celsius, corresponderia a:

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Questão 43 10681683
Fácil 00:00

CN 2º Dia - Português (Amarela) 2012
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia
  • Cadeias e teias alimentares Ecossistemas
  • Níveis Tróficos
  • Exibir tags
Resolução comentada

Analise a cadeia alimentar abaixo.

 

Planta → inseto →  mico →  gato →  onça

 

Considere que, nessa representação de cadeia alimentar, ponta da seta indica o organismo que se nutre, ou seja, a espécie para a qual a matéria e a energia são transferidas.

 

Sobre as relações alimentares presentes nessa cadeia, é correto afirmar que os seres

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Questão 33 10681640
Fácil 00:00

CN 2º Dia - Português (Amarela) 2012
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia
  • Cadeias e teias alimentares Ecossistemas Relações ecológicas
  • Matéria e Energia
  • Exibir tags

Assinale a opção que apresenta a situação em que as duas espécies possuem o mesmo nicho alimentar e o mesmo habitat.

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Questão 2 10681286
Fácil 00:00

CN 1º Dia - Matemática (Amarela) 2012
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia Matéria e Energia (Química)
  • Impactos e Problemas Ambientais Química ambiental
  • Impactos ambientais
  • Exibir tags

Analise as afirmativas a seguir.

 

I) 

II) 

III) 

IV) 

 

Assinale a opção correta.

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Questão 22 10646810
Fácil 00:00

CMPA 6° Ano - Prova de Língua Portuguesa 2012
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia Reino das plantas
  • Impactos e Problemas Ambientais Nutrição e respiração vegetal
  • Exibir tags
Resolução comentada

Instrução: responda à questão com base no texto.

 

Texto

Copyright © 2000 Mauricio de Sousa Produções Ltda. Todos os direitos reservados.

Chico está plantando uma árvore porque

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Questão 17 10641241
Fácil 00:00

CMPA 6° Ano - Prova de Língua Portuguesa 2012
  • EFAF Ciências
  • Sugira
  • Ecologia
  • Ecossistemas Impactos e Problemas Ambientais
  • Matéria e Energia
  • Exibir tags
Resolução comentada

Instrução: responda à questão considerando o texto.

 

Texto

 

A menina que desenhava

 

    Em uma cidadezinha do interior, vivia uma menina chamada Isabela. A menina morava
com seus pais e seu irmãozinho e adorava desenhar. Vivia desenhando.
    Sua cidade era muito bonita, tinha um parque cheio de árvores, pássaros e um lago
com muitos peixinhos coloridos. Isabela adorava a natureza que havia a sua volta. O céu de lá
[5] era de um azul tão azul, mas tão azul, que contrastava com aquelas nuvens tão branquiiiinhas!
E o ar? O ar dava gosto de respirar de tão puro.
    À medida que Isabela crescia, sua cidade também se desenvolvia. Mas tinha um
problema: a cidade dela crescia desordenadamente e, por isso, aconteceram coisas horríveis.
De repente, as árvores foram desaparecendo e, em seus lugares, foram surgindo prédios,
[10] fábricas, lojas e outras coisas mais.
    Então Isa começou a ficar muito preocupada, pois aquelas cores das quais ela tanto
gostava – o verde das árvores, o azul do céu, o vermelho das flores – aos poucos foram
desaparecendo. Foi aí que ela teve uma ideia: antes que tudo isso deixasse de existir, ela foi

desenhando e pintando para não esquecer, nunca mais, como era toda aquela natureza que
[15] um dia existira.
    Ela começou pelo parque. Fez então um desenho lindo, com todas aquelas árvores bem
verdinhas. Foi ótimo, pois, no outro dia, destruíram o parque para construir um shopping.
    Depois ela fez um desenho daquele céu azul, com aquelas nuvens branquinhas. Foi bem na
hora, pois, no outro dia, inauguraram uma fábrica que soltava uma fumaça terrível, e a cidade
[20] não viu mais aquele céu azul.
    Depois Isabela resolveu desenhar o lago com os peixinhos. E sabe que, no outro dia,
resolveram despejar o esgoto da cidade justamente naquele lago?! Ainda bem que tinha um
riozinho que ligava esse lago ao mar, e foi por aí que vários peixinhos fugiram, inclusive Biu, o
peixe-boi que morava lá. Infelizmente os que não conseguiram fugir acabaram morrendo.
[25] A menina começou a prestar atenção nas pessoas que moravam na cidade e observou
que elas não tinham mais aquela alegria de antes, viviam preocupadas, sempre com pressa e
até meio cinzentas. Nem tempo para contar ou ouvir histórias elas tinham mais, coitadas...
    Isabela sabia que as pessoas estavam daquele jeito porque não tinham mais aquelas
cores em suas vidas. Foi aí que ela teve outra grande ideia: para que as pessoas pudessem
[30] lembrar como era bonita a sua cidade, ela ampliou e espalhou seus desenhos para que todos
os vissem.
    Naquele dia, aconteceu uma coisa extraordinária: as pessoas realmente pararam para
ver os desenhos, a fábrica parou, os carros pararam e todos ficaram super emocionados,
relembrando como eram felizes vivendo com toda aquela natureza por perto.
[35] Aconteceu, então, que as pessoas perceberam que tinham de fazer alguma coisa para
trazerem as cores de volta. Decidiram que iriam replantar as árvores, organizar as fábricas
para que elas não poluíssem o meio ambiente, resolver de outra forma o problema de esgoto
para que os peixinhos voltassem. Decidiram, então, tomar todas as providências para que a

natureza não fosse, outra vez, tão esquecida.
[40] Tudo isso foi feito e aquela cidade voltou a sorrir.
    Sabe o melhor? Isabela, a menina que desenhava, entrou para a história daquela
cidade. Construíram uma estátua para ela no meio da nova praça, cheia de árvores e

pássaros. Sabe o que mais? Biu, o peixe-boi, voltou para o lago e trouxe toda a sua família.

(Retirado e adaptado de http://sitededicas.ne10.uol.com.br/conto_leitor10a.htm)

Observe a frase: “Aconteceu alguma coisa extraordinária, pois as pessoas realmente pararam para ver os desenhos e a fábrica parou”.


Se quisermos passá-la totalmente para o plural, quantas palavras sofreriam modificação?

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