Questões de EFAF Ciências - Ecologia

Leia com atenção o texto abaixo e responda à questão.

 

Participação social como base da promoção da saúde

 

    Para o desenvolvimento de ações de promoção da saúde é imprescindível a participação social. É através da aventura de se estar no mundo, abertos para discutir as coisas novas que aparecem, dispostos a enfrentar as dificuldades e ir construindo nossos projetos de vida, sentimo-nos sujeitos da nossa história e da história de nossa sociedade, que colocamos em prática a participação social.
    Mas como podemos participar?
    A participação social pode ser exercida de diferentes formas. Ela pode acontecer em espaços que foram conquistados para este fim, como, por exemplo, os conselhos de saúde, de cidadania, da criança e do adolescente. Pode acontecer nas associações, nos grupos e nos movimentos sociais e, também, através da interação entre as pessoas em seu cotidiano.
     Essa participação envolve um processo de aprendizagem: aos poucos temos que aprender a respeitar os diferentes valores, crenças, opiniões e maneiras de ver o mundo; temos que aprender a duvidar de nossas verdades e a ceder; temos que aprender a ser membros de um grupo de pessoas que, sem perder a individualidade, pensam coletivamente e lutam por um objetivo comum; enfim, temos que aprender a ser cidadãos que fazem a história.
    Construir uma vida saudável implica em adotar certos hábitos, enfrentar condições ou situações adversas; e também em estabelecer relações afetivas, solidárias e cidadãs, adotando uma postura de ser e estar no mundo com o objetivo de bem-viver. Lembre-se: não se constrói uma vida saudável sozinho. (Vamos promover nossa saúde?/Ministério da Saúde, 2002).

A participação social pode ser exercida de diversas formas, exceto:

Leia com atenção o texto abaixo e responda à questão.

 

Participação social como base da promoção da saúde

 

    Para o desenvolvimento de ações de promoção da saúde é imprescindível a participação social. É através da aventura de se estar no mundo, abertos para discutir as coisas novas que aparecem, dispostos a enfrentar as dificuldades e ir construindo nossos projetos de vida, sentimo-nos sujeitos da nossa história e da história de nossa sociedade, que colocamos em prática a participação social.
    Mas como podemos participar?
    A participação social pode ser exercida de diferentes formas. Ela pode acontecer em espaços que foram conquistados para este fim, como, por exemplo, os conselhos de saúde, de cidadania, da criança e do adolescente. Pode acontecer nas associações, nos grupos e nos movimentos sociais e, também, através da interação entre as pessoas em seu cotidiano.
     Essa participação envolve um processo de aprendizagem: aos poucos temos que aprender a respeitar os diferentes valores, crenças, opiniões e maneiras de ver o mundo; temos que aprender a duvidar de nossas verdades e a ceder; temos que aprender a ser membros de um grupo de pessoas que, sem perder a individualidade, pensam coletivamente e lutam por um objetivo comum; enfim, temos que aprender a ser cidadãos que fazem a história.
    Construir uma vida saudável implica em adotar certos hábitos, enfrentar condições ou situações adversas; e também em estabelecer relações afetivas, solidárias e cidadãs, adotando uma postura de ser e estar no mundo com o objetivo de bem-viver. Lembre-se: não se constrói uma vida saudável sozinho. (Vamos promover nossa saúde?/Ministério da Saúde, 2002).

De acordo com o texto, a base da promoção da saúde é:

Uma população humana é em princípio, semelhante a qualquer população biológica e está sujeita aos mesmos fatores gerais que regulam o crescimento populacional. Entretanto, a humanidade tem conseguido controlar alguns fatores ambientais, o que permitiu um formidável ritmo de crescimento.

O enorme crescimento da população humana deve-se principalmente a:

O gavião-azul (Leucopternis schistacea) é um gavião da família dos acipitrídeos, que ocorre da Venezuela à Bolívia e norte do Brasil, em beira de rios e lagos. O gavião, que tem sob suas penas alaranjadas e cauda com uma faixa branca, carrapatos e piolhos, trás preso em suas garras um rato, com pulgas em seus pêlos.

 

Entre o rato e as pulgas, entre os carrapatos e os piolhos e entre o gavião e o rato existem relação interespecíficas denominadas, respectivamente:

Considere o texto abaixo:

 

    “A capivara Hydrochoerus hydrochaeris é encontrada em certas áreas das Américas do Sul e Central, próximo a rios e lagos. A capivara, também chamada de carpincho e capincho, é o maior roedor do mundo e alimenta-se de capins e ervas. Daí, a etimologia de seu nome: "capivara" procede do termo tupi kapi'wara, que significa "comedor de capim"

 

A descrição "Alimenta-se de capins e ervas " refere-se a:

Um adolescente foi a uma lanchonete e pediu um suco de cenoura, uma porção de macaxeira frita, uma porção grande de batatinha frita e dois pêssegos.

 

A cenoura, a macaxeira, a batatinha e o pêssego são respectivamente: