Questões de EFAF Ciências - Ecologia

Leia atentamente o texto e responda à questão, assinalando a única alternativa correta.

 

Texto

Disponível em: http://lolaeamigos.blogspot.com. Acesso em: 30 de outubro de 2014.

Qual ideia abaixo não pode ser relacionada à imagem presente no texto?

Observe a charge a seguir:

A charge aborda o problema de empregarem-se animais em pesquisas científicas, particularmente o caso de alguns cachorros da raça Beagle, que foram retirados de um laboratório por elementos defensores dos animais.

 

No caso da charge acima, a pesquisa aludida peca por:

TEXTO – VALOR

Gustavo Krause

 

    Há duas espécies de erro: o erro a favor da gente e o erro contra a gente.

    O primeiro erro é fenômeno essencial ao processo de conhecimento, e tem valor. O cientista não o pode dispensar: para encontrar o antídoto para determinado veneno, por exemplo, precisa experimentar diferentes combinações e misturas, testando-as, em controladas doses, em cobaias animais e humanas, comparando reações e efeitos, até chegar ao antídoto mais eficiente e menos contraindicado. Na sucessão das experiências há muitos erros, muitos resultados que não funcionam como se quer – esses erros são indispensáveis para eliminar alternativas inúteis, e assim aumentar a possibilidade do acerto final.

    O processo ensaio-e-erro, inclusive, costuma produzir efeitos inesperados, resultantes da presença do acaso. Através da procura de antídotos se pode chegar a descobertas imprevisíveis, e mesmo a outras substâncias tão úteis à humanidade quanto os antídotos.

    O canhão de um encouraçado pretende atingir o porta-aviões inimigo. Seu primeiro tiro respinga água à direita do porta-aviões. Daí, o artilheiro manobra o canhão para a esquerda, e o segundo tiro respinga água à esquerda. No terceiro tiro, o artilheiro está sabendo que a embarcação inimiga não está em qualquer lugar no mar, e sim num ponto entre as duas tentativas anteriores – logo, ele se aproxima do alvo.

    Os dois primeiros tiros foram erros. Mas erros a favor do artilheiro, estabelecendo limites necessários, de modo a se diminuir a possibilidade de outros erros, aumentando a possibilidade do acerto desejado. Donde, erros indispensáveis.

    (...) Entretanto, o erro deixa de ser indispensável ao processo do conhecimento e passa a ser, ao contrário, claramente prejudicial, quando se repete. Quando, ao estabelecer o limite para a procura do acerto, se fixa no próprio limite e interrompe o processo. Como se o artilheiro, por nervosismo e incompetência, continuasse acertando água – logo acertariam nele e no seu encouraçado. Como se o cientista insistisse numa substância que matasse uma cobaia após a outra, desconhecendo o erro, desconhecendo a necessidade de usar o erro para mudar e procurar acertar.

    Eis o erro contra a gente.

No segundo parágrafo há uma série de pares formados por substantivo + adjetivo.

 

A alternativa em que a troca de posição do adjetivo altera o seu significado é:

A ausência do efeito estufa tornaria a Terra um ambiente gelado, limitando a diversidade das espécies no planeta.

 

Porque

 

Os gases do efeito estufa, desde que em concentrações adequadas, são responsáveis pela retenção de calor no planeta, fato esse essencial para vida.

Analisando as afirmações acima, conclui-se que

Em um passeio ao zoológico, um grupo de adolescentes observava o recinto dos hipopótamos e discutia a história do hipopótamo fêmea Teteia, que faleceu em 2011, com 53 anos. Na natureza, seu período de vida seria de 30 a 40 anos. Uma possível explicação para o aumento de seu período de vida seria a ausência de uma relação interespecífica.

Assinale a relação ecológica cuja ausência explicaria o fato.

Os micro-organismos realizam a decomposição.

 

Porque

 

A ciclagem da matéria devolve ao ambiente os elementos que formavam corpos de vegetais e animais.

 

Analisando as afirmações acima, conclui-se que