Questões de EFAF Ciências - Ecologia

Para responder à questão, leia o texto a seguir.

 

Saiba como evitar a dengue, a zika e a chikungunya

 

[01] A dengue, zika e chikungunya são

três doenças que circulam no Brasil
transmitidas pelo mesmo vetor: o
mosquito Aedes aegypti. Todas elas têm as
[05] mesmas características sintomáticas: febre
alta, dor no fundo dos olhos, vermelhidão na
pele, coceira e distúrbios gástricos. [...]

    A melhor forma de prevenir essas doen-
ças é a eliminação do vetor, ou seja, eliminar o

[10] mosquito. Como não existem vacinas ou me-
dicamentos que impeçam a contaminação, é

necessário diminuir a quantidade de mosquitos

que circulam nos ambientes. Para isso, é fun-
damental eliminar os criadouros do Aedes

[15] aegypti, que coloca seus ovos em recipientes
com água parada. O cuidado para evitar a sua
proliferação deve ser feito por todos.
    Eliminar garrafas, sacos plásticos e
pneus velhos que ficam expostos à chuva, além

[20] de tampar recipientes que acumulam água co-
mo caixas d'água e piscina, são fundamentais

para esse controle.

    Para chamar atenção sobre a importân-
cia da limpeza para a eliminação dos focos do

[25] Aedes aegypti, o Ministério da Saúde lançou a
campanha "Sábado da faxina – Não dê folga
para o mosquito da dengue". A ideia é que toda
a população dedique um dia da semana para
verificar todos os possíveis focos do mosquito,
[30] fazendo uma limpeza geral em sua residência e
impedindo a reprodução do mosquito. [...]

    A reprodução do Aedes aegypti costu-
ma ser mais intensa durante o verão. O mos-
quito não escolhe o bairro ou casa para se re-
[35] produzir. Ele precisa apenas de locais com água

parada.
    Em 45 dias, um único mosquito pode
contaminar até 300 pessoas. É bom lembrar
que o ovo do mosquito pode sobreviver até 450

[40] dias, mesmo se o local onde foi depositado es-
tiver seco. Se a área receber água novamente,

o ovo ficará ativo e poderá atingir a fase adulta
em poucos dias. Por isso, após eliminar a água
parada, é importante lavar os recipientes com
[45] água e sabão. [...]

Fonte: Disponível em: http://www.brasil.gov.br/saude/2015/12/saiba-como-evitar-a-dengue-a-zika-e-a-chikungunya. Acesso em: 29 de set. de 2016. (Adaptado)

Disponível em: http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2016/.Acesso em: 29 set. 2016. (Adaptado)

Analise as seguintes afirmativas sobre o texto:

I → Evitar a proliferação do mosquito Aedes aegypti é a melhor forma de prevenir as doenças da dengue, zika e chikungunya.
II → Os sintomas das doenças da dengue, zika e chikungunya são equivalentes em relação às características sintomáticas.

III → Eliminar e tampar objetos e recipientes que acumulem água não é a solução para evitar a reprodução do mosquito.

IV → O ovo do mosquito Aedes aegypti pode sobreviver até 300 dias.

 

Estão corretas

Um dos setores produtivos que mais libera gás carbônico na atmosfera é o automobilístico. No ano passado, o governo brasileiro retirou os impostos de importação de carros elétricos apostando que eles seriam uma boa solução para a sustentabilidade nesse setor. Entretanto, a utilização de usinas térmicas na matriz energética do Brasil aumentou. Se por um lado, os carros elétricos não liberam diretamente gás carbônico, pois não se movimentam através da queima de combustíveis, por outro eles vão aumentar o consumo de energia elétrica e a utilização de usinas térmicas.

    A substituição de carros que usam combustíveis para carros elétricos só será efetiva se a produção de energia elétrica limpa (função y₂ = 100+0,2t+0,02t²) crescer mais que o consumo de energia elétrica (função y1 = 120+0,5t) já inclusa essa substituição gradativa.

    O gráfico ao lado mostra que isso será possível de acordo com o comportamento de tais quantidades nos últimos anos. Por isso, o governo aposta nessa estratégia como colaboradora para o desenvolvimento sustentável.

 

Se as funções y₁ e y₂ adotam t = 0 no ano 2000, em que ano o Brasil vai deixar de usar as termoelétricas na sua matriz energética?

No mundo existem 442 usinas nucleares em funcionamento que são responsáveis por 6,4 % da energia elétrica produzida. É claro que acidentes como o de Chernobyl (em 1986) e o do Japão (em 2011) trazem muita desconfiança quanto à segurança de tais usinas. Certamente, as vantagens das usinas nucleares devem superar a possibilidade de um desastre, haja vista que os Estados Unidos (104 usinas) e o Japão (54 usinas), referências de industrialização no mundo, utilizam largamente esse recurso. O fato, porém, é que a energia nuclear é considerada uma forma de energia limpa. Vejamos como funciona uma usina nuclear. Seu coração é o reator, onde energia nuclear do urânio é transformada em calor. O reator também libera radiação, mas essa é blindada por diversas paredes de contenção. Daí para frente ocorre o mesmo que em uma termoelétrica. O calor é usado para aquecer a água do circuito interno da usina. A água vira vapor sob alta pressão que é direcionado para mover uma turbina de um gerador de energia elétrica. Após passar pela turbina, o vapor deve ser transformado em água para voltar ao reator e reiniciar o processo dentro do circuito interno da usina. Essa condensação é feita por um grande volume de água externa vinda de um rio, de um grande lago ou do mar. Essa água não se mistura com a água do circuito interno, entretanto, ela retorna à fonte de origem muito mais quente que o normal. Observe que a energia térmica é a que participa de todos os processos. Por isso, chamamos essas usinas de termonucleares. Quando o urânio do reator acaba, por serem radiativos, os produtos que surgem são descartados
em reservatórios especiais altamente blindados.

Durante o período de funcionamento de uma usina termonuclear, caso ela não sofra nenhum acidente, não produzirá impacto no meio ambiente, com exceção da liberação de

Figura extraída em 15/04/2017em http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/reator-

    Um dos problemas trazidos pelo desenvolvimento da humanidade é a intensificação do efeito estufa na atmosfera. Acontece que o efeito estufa é um fenômeno natural que mantém a Terra aquecida. A figura abaixo mostra de forma simplificada a relação entre radiação e atmosfera.

    Os gases que compõem a atmosfera deixam passar a radiação que vem do Sol. Chegando à superfície da Terra, essa radiação em sua maioria é refletida e retorna ao espaço sem impedimento significativo. O que não é refletido é absorvido em forma de calor pela superfície que também emite radiação em uma quantidade maior que a radiação solar absorvida.

    Devido à diferença entre essa radiação em relação à solar, a atmosfera reflete grande parte dela. A disputa entre o que se absorve da radiação solar e o que se perde da radiação terrestre determina que a temperatura média da Terra se mantenha no valor de 14 °C.

    A propriedade de refletir a radiação terrestre e deixar passar a radiação solar é o “efeito estufa”. Essa propriedade pertence a alguns gases que compõem a atmosfera, como o gás carbônico, produzido pela queima de matéria orgânica (madeira, carvão e combustíveis fósseis em geral).

 

A partir da descrição acima exposta, determine a proposição correta:

   “Desenvolvimento sustentável”, “sustentabilidade”, “energia limpa”, “biocombustíveis” e “tecnologia sustentável” são alguns conceitos que surgiram nas últimas décadas após as fortes evidências do impacto produzido pela interferência da humanidade na natureza. Vivemos em uma balança desequilibrada que, de um lado pesa a preservação da natureza e do outro pesa (com mais intensidade) o desenvolvimento econômico. Contudo, muitos especialistas apostam que a tecnologia pode estabelecer um equilíbrio.

    Concernente a isso, o Brasil teve um papel central nas discussões sobre o desenvolvimento sustentável no mundo, sendo sede das últimas conferências organizadas pela ONU sobre o tema: a RIO 92 e a RIO+20. Com a presença maciça dos países integrantes dessa organização, uma das resoluções esperadas para essas conferências é a definição de Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) que para serem conquistados precisarão de toda a criatividade das ciências da natureza na produção de novas tecnologias.

 

Uma das preocupações inseridas nesses objetivos dialoga mais diretamente com a Física.

 

Identifique-a dentre as proposições abaixo.

Um cidadão comprou numa feira os seguintes alimentos: alface, pepino, cebola, mandioca, feijão e arroz. Todos estes alimentos pertencem ao reino vegetal.

 

Com relação aos exemplos citados assinale a alternativa correta.