Questões de EFAF Ciências

Utilize as informações e os esquemas a seguir para responder à questão

 

Em um experimento realizado para verificar de que forma materiais de cores diferentes absorvem energia luminosa, foi montado o equipamento ilustrado a seguir.

Nesse experimento, os copos foram colocados a uma mesma distância da lâmpada; em seguida, a lâmpada foi ligada, e a temperatura dos copos foi medida de minuto em minuto, durante dez minutos. Posteriormente, a lâmpada foi apagada, e a temperatura continuou a ser medida de minuto em minuto, até o vigésimo minuto. O resultado encontra-se representado no gráfico a seguir.

A análise do gráfico permite concluir que, com relação à energia envolvida no experimento, o copo

Utilize as informações e os esquemas a seguir para responder à questão

 

Em um experimento realizado para verificar de que forma materiais de cores diferentes absorvem energia luminosa, foi montado o equipamento ilustrado a seguir.

Nesse experimento, os copos foram colocados a uma mesma distância da lâmpada; em seguida, a lâmpada foi ligada, e a temperatura dos copos foi medida de minuto em minuto, durante dez minutos. Posteriormente, a lâmpada foi apagada, e a temperatura continuou a ser medida de minuto em minuto, até o vigésimo minuto. O resultado encontra-se representado no gráfico a seguir.

Com relação ao comportamento energético dos copos, é possível verificar que

Quando o vapor d’água se encontra na atmosfera, as moléculas de água se dispersam e misturam-se com os outros gases, contribuindo para a pressão total exercida pelo ar. A pressão exercida pelo vapor é denominada pressão de vapor, que depende da temperatura, e é parte da pressão atmosférica. O índice mais conhecido para descrever o conteúdo de vapor d’água no ar é a umidade relativa. Por definição, umidade relativa é a razão entre a quantidade de vapor no ar, existente em um determinado tempo, e a capacidade máxima de vapor que o ar pode armazenar naquele momento, ambas medidas em g/kg. Até a umidade relativa do ar atingir o valor de 100%, ocorre evaporação da água no ambiente. Ao atingir 100%, ocorre condensação desse vapor. Considere as informações contidas na ilustração a seguir, que indicam situações diferentes em 3 regiões.

Sabendo-se que a temperatura do ar é de 25 ºC, condensação e evaporação ocorrem, respectivamente, nas situações indicadas nas regiões

Durante muitos anos, as crianças sofriam quando eram obrigadas a tomar um medicamento chamado Emulsão de Scott, cujo rótulo apresentava um pescador com um peixe às costas, como na figura a seguir.

(https://br.pinterest.com/explore/óleo-de-fígado-de-bacalhau)

 

Feito à base de óleo de fígado de bacalhau, esse medicamento é rico em vitaminas A e D. O óleo, extraído do fígado do bacalhau, é comum em muitos peixes como, por exemplo, o tubarão. Nesses animais, o óleo e a gordura presentes no fígado e em outros tecidos atuam facilitando a flutuabilidade nos ambientes aquáticos em que vivem.

 

A flutuabilidade nesses peixes é facilitada, pois o óleo e a gordura presentes em seu corpo

Leia o texto para responder à questão.

 

Cabeça desocupada é oficina de criatividade

 

   Quanto mais você ocupa o cérebro com informações variadas e listas de pendências, menos criativo consegue ser. A conclusão é de um estudo publicado neste ano pela Universidade Bar-Ilan, de Israel.
    Neurocientistas constataram que pessoas sobrecarregadas têm menos energia para criar soluções diferentes daquelas com as quais já estão acostumadas.
    Os pesquisadores dividiram os 135 participantes em dois grupos. Um decorou uma sequência de números curta e outro, uma longa. Em seguida, todos respondiam o que vinha à cabeça ao ouvir determinada palavra.
    O primeiro grupo fez associações livres mais criativas, como ligar “branco” a “nuvem”; o segundo recorria a fórmulas convencionais (ligar “branco” a “preto”). “Vimos que as pessoas são mais criativas quando estão com a mente livre”, diz uma das pesquisadoras, Shira Baror.
    Moral da história, segundo a neurocientista israelense: “É preciso poupar recursos do cérebro para investi-los na busca de soluções originais”.

(Anna Rangel, Folha de S.Paulo, 07.08.2016)

O objetivo do texto é

Teste de virus

 

O Brasil trava uma batalha contra o mosquito Aedes Aegypti, transmissor de várias doenças. Um laboratório de pesquisas está desenvolvendo um método para determinar se um paciente está infectado com virus de Chicungunha, Denque ou Zika, utilizando uma amostra de sangue do paciente e dois novos testes, chamados de teste X e teste Z. O laboratório determinou, através de experimentos, que:

 

    • Uma amostra mantém a cor adquirida em um teste a menos que outro teste posterior altere a cor da amostra.
    • O teste X faz a amostra adquirir cor verde se esta contém o virus Chicungunha ou o virus Dengue, ou ambos.
    • O teste X faz a amostra adquirir cor laranja se esta não contém nem o virus Chicungunha nem o virus Dengue.
    • O teste Z faz a amostra adquirir cor roxa se esta contém o virus Zika; se a amostra não contém o virus Zika, ela permanece com a mesma cor que tinha antes da aplicação do teste Z.

Os dois testes NÃO conseguirão distinguir duas amostras contendo: