Questões de EFAF Ciências
15.501 Questões
Questão 24 10735385
COLÉGIO SÓLIDO* 1° Ano 2016Doação de plaquetas: um gesto solidário de amor ao próximo.

Nas Unidades da Fundação Hemominas em Belo Horizonte (alameda Ezequiel Dias), Montes Claros, Uberaba, Uberlândia, Juiz de Fora e Passos, a aférese é utilizada para a doação de plaquetas, também conhecida por plaque aférese. O método é simples e seguro e permite coletar até oito (
) unidades de plaquetas de um único doador. Esse tipo de doação beneficia os pacientes que estão com algum problema no processo de coagulação sanguínea, especialmente aqueles com leucemia ou que estão sendo submetidos à quimioterapia.
A doação de plaquetas pode ser realizada até “x” vezes ao ano. O intervalo mínimo entre uma e outra é de
dias. Após uma doação de sangue total, é necessário aguardar
dias para doar plaquetas; entretanto,
dias após, o doador já pode candidatar-se a uma doação de sangue total.
Fonte Adaptada: http://www.hemominas.mg.gov.br/doacao/aprenda/tipos-de-doacao#doação-por-aférese
Resolva e encontre a quantidade de vezes no ano que pode ser realizada a doação de plaquetas. 
Questão 8 10734392
COLÉGIO SÓLIDO* 1° Ano 2016Texto pata a questão.
Crianças são mais altruístas e justas do que adultos

Crianças parecem ser apenas fofinhas. Mas um estudo da Universidade de Wisconsin, nos EUA, mostrou que bebês podem se igualar e até superar os adultos quando o assunto é noção de altruísmo e justiça. Os pequenos de apenas 15 meses de idade, avaliados na pesquisa, exibiram fortes sinais de comportamento cooperativo.
Até agora, pensava-se que as crianças não compreendiam o altruísmo – intenção de realizar ações em benefício de outros – até os dois anos de idade e que o senso de justiça só se desenvolvia depois dos 6 ou 7. Porém, o fato de elas não terem tido ainda uma vida inteira de experiências que deformam seu senso de certo e errado pode adiantar esse processo.
Para o experimento, os pesquisadores recrutaram 47 bebês de 15 meses de idade, sentados nos colos de seus pais, para assistir individualmente a dois vídeos. O primeiro mostrava três personagens, sendo um deles dono de um prato de biscoitos. Em uma primeira situação, ele distribuía igualmente a comida entre os três, e em uma segunda, ele deixava alguém com uma porção maior. O segundo vídeo era igual, mas com leite no lugar dos biscoitos.
Foi observado nas crianças um fator chamado “violação de expectativa”, que basicamente significa que elas prestam mais atenção a algo que as deixa surpresas. No experimento, a atenção dos bebês era consideravelmente maior na cena em que o leite e os biscoitos foram distribuídos de forma desigual, o que indica que eles esperavam mais justiça por parte dos personagens.
Em um segundo experimento, dois brinquedos Lego diferentes foram apresentados aos bebês. O que eles escolheram para brincar foi considerado seu brinquedo preferido. Em seguida, um pesquisador entrou na sala e perguntou ao bebê se ele podia ceder um dos brinquedos ao adulto. Um terço das crianças deu o seu preferido, um outro terço cedeu o menos preferido e o último terço não deu nenhum dos dois.
92% dos bebês que abdicaram de seu brinquedo preferido também prestaram mais atenção ao vídeo da distribuição desigual de comida. Em outras palavras, a grande maioria das crianças que desistem do que gostam – um ato básico de altruísmo – também é aquela que fica surpresa com atos de injustiça. E o contrário também prova a teoria: 86% dos pequenos que se mostraram egoístas dando o brinquedo menos preferido prestaram mais atenção à distribuição justa de leite e biscoitos.
(http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI271956-17770,00.html)
Ao longo do texto, é apresentada hipótese para justificar o comportamento altruísta dos bebês de 15 meses.
A frase a seguir que dá conta dessa explicação é:
Questão 7 10734391
COLÉGIO SÓLIDO* 1° Ano 2016Texto pata a questão.
Crianças são mais altruístas e justas do que adultos

Crianças parecem ser apenas fofinhas. Mas um estudo da Universidade de Wisconsin, nos EUA, mostrou que bebês podem se igualar e até superar os adultos quando o assunto é noção de altruísmo e justiça. Os pequenos de apenas 15 meses de idade, avaliados na pesquisa, exibiram fortes sinais de comportamento cooperativo.
Até agora, pensava-se que as crianças não compreendiam o altruísmo – intenção de realizar ações em benefício de outros – até os dois anos de idade e que o senso de justiça só se desenvolvia depois dos 6 ou 7. Porém, o fato de elas não terem tido ainda uma vida inteira de experiências que deformam seu senso de certo e errado pode adiantar esse processo.
Para o experimento, os pesquisadores recrutaram 47 bebês de 15 meses de idade, sentados nos colos de seus pais, para assistir individualmente a dois vídeos. O primeiro mostrava três personagens, sendo um deles dono de um prato de biscoitos. Em uma primeira situação, ele distribuía igualmente a comida entre os três, e em uma segunda, ele deixava alguém com uma porção maior. O segundo vídeo era igual, mas com leite no lugar dos biscoitos.
Foi observado nas crianças um fator chamado “violação de expectativa”, que basicamente significa que elas prestam mais atenção a algo que as deixa surpresas. No experimento, a atenção dos bebês era consideravelmente maior na cena em que o leite e os biscoitos foram distribuídos de forma desigual, o que indica que eles esperavam mais justiça por parte dos personagens.
Em um segundo experimento, dois brinquedos Lego diferentes foram apresentados aos bebês. O que eles escolheram para brincar foi considerado seu brinquedo preferido. Em seguida, um pesquisador entrou na sala e perguntou ao bebê se ele podia ceder um dos brinquedos ao adulto. Um terço das crianças deu o seu preferido, um outro terço cedeu o menos preferido e o último terço não deu nenhum dos dois.
92% dos bebês que abdicaram de seu brinquedo preferido também prestaram mais atenção ao vídeo da distribuição desigual de comida. Em outras palavras, a grande maioria das crianças que desistem do que gostam – um ato básico de altruísmo – também é aquela que fica surpresa com atos de injustiça. E o contrário também prova a teoria: 86% dos pequenos que se mostraram egoístas dando o brinquedo menos preferido prestaram mais atenção à distribuição justa de leite e biscoitos.
(http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI271956-17770,00.html)
A frase a seguir que melhor sintetiza a abordagem sobre o tema do texto é
Questão 9 10727089
CMJF 6° Ano - Prova de Matemática (Prova 1) 2016Pequenas embalagens com preços exorbitantes

Fonte: Jornal O GLOBO, 19/01/2014
Quanto custa 1 litro do cartucho de tinta para impressora?
Questão 7 10727087
CMJF 6° Ano - Prova de Matemática (Prova 1) 2016Leia a reportagem abaixo:

20 trilhões de litros de água é o quanto a Amazônia transpira por dia. Cada árvore pode transpirar até 1 MIL litros diários.
Fonte: Revista Superinteressante/Novembro 2014.
Considerando que cada árvore transpire a maior quantidade possível de litros de água por dia, determine, aproximadamente, a quantidade de árvores que existem na Amazônia:
Questão 3 10727083
CMJF 6° Ano - Prova de Matemática (Prova 1) 2016Leia a reportagem abaixo:

Fonte: http://sosriosdobrasil.blogspot.com.br/2012/10%o-perigosacolas-plasticas-no-mar.html (imagem)
A PRAGA DO LIXO PLÁSTICO
O programa ambiental das Nações Unidas estima que 46.000 peças de lixo plástico flutuam em cada 2,5 quilómetros quadrados dos oceanos. Dessas 46.000 peças, quatro quintos chegam até o mar varridos pelo vento ou levados pela água da chuva, pelos esgotos e rics. O restante è lançado pelos navios.
Fonte: Revista VEJA 27 DE SETEMBRO, 2006
Quantas peças de lixo plástico são lançadas pelos navios?
06
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