Questões de Sociologia
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Questão 41 292496
UPE 1° Fase 2° Dia 2013Leia os textos 1 e 2.
Texto 1
A Sociologia nasce com a missão de oferecer condições aos homens para entender a sociedade em que vivem de maneira racional e questionadora.
Disponível em:<http://dirleydossantos.blogspot.com.br/2010/1 0/condicoes-historicas-que-possibilitaram.html>.(Adaptado)
Texto 2
Nos dias de hoje, as Ciências Sociais não são muito valorizadas, pois seus resultados não geram lucro rápido e fácil, e isso para o capitalismo de hoje é inaceitável.
OLIVEIRA, L. F. e COSTA, R. C. R. Sociologia para jovens do século XXI. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2007, p. 29. (Adaptado)
Embora a Sociologia seja uma Ciência Social pouco valorizada no campo profissional, ela surgiu baseada na necessidade de o homem explicar o mundo e suas relações com outros homens e com outras sociedades em diferentes contextos. Acerca do surgimento da Sociologia como ciência da sociedade, assinale a alternativa CORRETA.
Questão 44 291764
UPE 1° Fase 1° Dia 2013Na perspectiva dialética e histórica, a ação do homem no mundo natural, à medida que seu crescente desenvolvimento biológico lhe vai permitindo, produz duas ordens de resultados: a criação de objetos artificiais e a de ideias, com que, cada vez, vai representando melhor e mais extensamente a realidade no pensamento. Ambos os tipos de resultados são cultura.
PINTO, Álvaro Vieira. Ciência e existência. In: SOUZA, Sônia Maria Ribeiro. Um outro olhar. 1995, p. 111.
Com relação a esse assunto, analise os itens a seguir:
I. A cultura pode ser considerada um amplo conjunto de conceitos, símbolos, valores e atitudes, que modelam uma sociedade.
II. A cultura não engloba tudo o que é relativo ao homem, sejam coisas e/ou acontecimentos; consequentemente, o conceito de cultura também não é coextensivo a tudo o que é humano.
III. A ação humana não se esgota na sua dimensão prática. O homem também produz símbolos, isto é, valores, ideias, leis, linguagem, sonhos e fantasias.
IV. O trabalho viabiliza a interferência consciente do homem na natureza; a cultura resulta da capacidade de reter e classificar, sob a forma de ideias, os resultados dessa interferência na natureza.
V. O mundo cultural é um sistema de significados ainda por ser estabelecido de modo que, ao nascer, a criança encontra um mundo de valores a ser trabalhado, no qual começa a construir sua própria vida cultural sem interferência do processo já existente.
Estão CORRETOS
Questão 42 291752
UPE 1° Fase 1° Dia 2013A cultura é uma grande janela (juntamente com a linguagem e o trabalho), que, em nosso século, se abriu para o problema do homem. Certamente, o homem sempre fez cultura porque é essencialmente um ser cultural e não um ser natural.
MONDIN, B. Introdução à filosofia: problemas, sistemas, autores e obras. 1981. p. 177.
Com relação a esse assunto, analise os itens a seguir:
I. Do ponto de vista filosófico, cultura indica a educação, a formação, o cultivo do homem.
II. Cultura é o saber humano que resulta da intervenção do homem na natureza mediante o trabalho, da técnica e das ideias bem como dos produtos provenientes dessa intervenção transformadora.
III. Cultura significa um conjunto de costumes, técnicas e valores, que caracterizam um grupo social, uma tribo, um povo, uma nação.
IV. O homem é um ser cultural, independentemente de sua condição natural e histórica.
V. A noção moderna de cultura implica elementos materiais e espirituais, apresentando um caráter religioso, moral, estético, técnico ou científico, comum a todas as partes de uma vasta sociedade.
Está CORRETO, apenas, o que se afirma em
Questão 31 279638
FACASPER 2013“O modelo político de desenvolvimento que hoje se esboça no Brasil poderia ser chamado de tecnoburocrático-capitalista. Está baseado em uma aliança entre a tecnoburocracia militar e civil de um lado, e o capitalismo internacional e nacional do outro. Esta aliança apoia-se, por sua vez, em um modelo econômico de desenvolvimento que se caracteriza pela modernização da economia, pela concentração de renda nas classes altas e médias e pela marginalização da classe baixa”.
(Luiz Carlos Bresser Pereira. Desenvolvimento e crise no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1972).
No texto acima, publicado em 1972, entende-se que:
Questão 77 223554
UECE 2° Fase 2° Dia 2013/2Em 1848, Karl Marx e Fredrich Engels publicaram o Manifesto Comunista. No que concernem aos princípios propostos por Marx e Engels no manifesto, analise os seguintes itens:
I. O fim do domínio da burguesia e a ditadura do proletariado.
II. Sociedade sem divisão de classes sociais, onde todo poder é dado aos trabalhadores.
III. Aliança entre proletários, camponeses e burgueses.
Os princípios propugnados por Marx e Engels no manifesto estão contidos nos itens
Questão 59 222241
FACISA 2013/1Observe a imagem a seguir:

Luis Gonzaga, se vivo estivesse, completaria 100 anos em 13 de dezembro de 2012.
Sobre a temática analise as proposições abaixo:
I. Autêntico representante da cultura nordestina, mantevese fiel às suas origens mesmo seguindo carreira musical no sudeste do Brasil.
II. Foi responsável pela valorização dos ritmos nordestinos baião, xote e xaxado que levou para todo o país.
III. A canção emblemática de sua carreira foi “Asa Branca” feita em parceria com Humberto Teixeira, que virou hino do Nordeste brasileiro.
IV. Foi uma das mais completas, importantes e inventivas figuras da música popular brasileira que, com sua sanfona, zabumba e triângulo, levou a alegria às festas juninas e ao forró pé-de-serra.
Está(ão) correta(s)
06
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