Questões de Sociologia

“Para além da anulação e desqualificação do conhecimento dos povos subjugados, o epistemicídio implica um processo persistente de produção da indigência cultural: pela negação ao acesso à educação, sobretudo a de qualidade; pela produção da inferiorização intelectual; pelos diferentes mecanismos de deslegitimação do negro como portador e produtor de conhecimento e pelo rebaixamento da sua capacidade cognitiva; pela carência material e/ou pelo comprometimento da sua autoestima pelos processos de discriminação correntes no processo educativo. Isso porque não é possível desqualificar as formas de conhecimento dos povos dominados sem desqualificá-los também, individual e coletivamente, como sujeitos cognoscentes. E, ao fazê-lo, destitui-lhe a razão, a condição para alcançar o conhecimento considerado legítimo ou legitimado. Por isso o epistemicídio fere de morte a racionalidade do subjugado, sequestrando a própria capacidade de aprender. É uma forma de sequestro da razão em duplo sentido: pela negação da racionalidade do Outro ou pela assimilação cultural que, em outros casos, lhe é imposta.”

CARNEIRO, S. Dispositivo de racialidade: a construção do outro como não ser como fundamento do ser. São Paulo: Zahar, 2023, p. 83-84. (Adaptado)

 

De acordo com o texto, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

 

(  ) A definição de uma proporção de vagas preferenciais em instituições federais de educação superior vinculadas ao Ministério da Educação para autodeclarados pretos, pardos e indígenas e para pessoas com deficiência, contribui para a continuação do epistemicídio contra esses grupos sociais.

(  ) O epistemicídio é um fenômeno relativo à produção e reprodução do conhecimento que gera desinformação e limita a circulação dos saberes de grupos oprimidos.

(  ) A imposição de padrões culturais e científicos de grupos dominantes é uma forma de epistemicídio.

 

A sequência correta é

Observe a figura.

Fonte: MUSEU DA PESSOA. Exposição Vidas Indígenas – Modos de habitar o mundo. Publicado em: abr. 2022. Disponível em: . Acesso em: 02 out. 2023. (Adaptado)

 

Leia o texto.

 

“Vidas Indígenas: modos de habitar o mundo apresenta histórias de pessoas indígenas de diferentes povos a partir de reflexões e relatos sobre suas origens, deslocamentos e luta pelo direito de ser e existir no mundo contemporâneo. Partindo do espaço em que se encontram, aldeia ou cidade, a exposição apresenta pessoas e suas vivências, suas buscas profundas, descobertas, medos e anseios. A exposição é uma realização do Museu da Pessoa em parceria com a rede Visibilidade Indígena e conta com o apoio do Alto-Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR), Armazém Memória, Instituto de Políticas Relacionais e Embaixada da Noruega. Foram realizadas entrevistas de história de vida com 8 indígenas de diferentes povos, e suas narrativas nos ajudam a entender como a comunidade indígena vem, historicamente, sofrendo com violações de seus direitos no Brasil. Esta exposição é uma homenagem a Sérgio Ajzenberg.”

Fonte: MUSEU DA PESSOA. Exposição Vidas Indígenas – Modos de habitar o mundo. Publicado em: abr. 2022. Disponível em: . Acesso em: 03 out. 2023. (Adaptado)

 

Com base nas Ciências Sociais, na figura e no texto, é correto afirmar que

“Em anos de censo demográfico, o recenseador é orientado a formular a seguinte pergunta: ‘Sua cor ou raça é: branca, preta, amarela, parda ou indígena?’. A resposta é uma autodeclaração, mas nem sempre o entrevistado tem a resposta na ponta da língua.”

Fonte: BOULOS Jr. A.; ADÃO, E.; FURQUIM Jr. L. Multidiversos: ciências humanas: populações, territórios e fronteiras: ensino médio. 1. ed. São Paulo: FTD, 2020. p. 138.

 

A dificuldade na identificação e na autodeclaração se dá pela

Para responder à questão, leia o texto a seguir.

 

COMO ENXERGAMOS O MUNDO?

Fonte: SOCIOLOGIA ILUSTRADA. Publicado em: 04 maio 2023. Disponível em: . Acesso em: 27 dez. 2023. (Adaptado)

Em relação ao conteúdo explorado no texto, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

 

(  ) No quadrinho 1, a metáfora dos óculos representa a cultura como um filtro para que as pessoas olhem para o mundo.

(  ) No quadrinho 2, a naturalidade do olhar das pessoas permite enxergar os elementos culturais.

(  ) No quadrinho 3, são apresentados alguns elementos que constituem a cultura de uma comunidade.

(  ) No quadrinho 4, há uma pessoa lavando uma das lentes, o que remete à retirada de todos os preconceitos e ao reconhecimento da diversidade de olhares.

 

A sequência correta é

Analise as afirmações sobre o trabalho das mulheres no Brasil. 

I. A proporção de mulheres no mercado de trabalho diminuiu nesta década. 
II. A remuneração média das mulheres é inferior à recebida pelos homens. 
III. A participação feminina nos serviços domésticos é menor que a masculina. 

É válido o que se afirma em:

TEXTO I 

 

Pesquisa do IBGE divulgada em novembro de 2022 mostra que, em 2021, considerando-se a linha de pobreza monetária proposta pelo Banco Mundial, a proporção de pessoas pobres no país era de 18,6% entre os brancos e praticamente o dobro entre os pretos (34,5%) e entre os pardos (38,4%). Os dados são do estudo Desigualdades Sociais por Cor ou Raça no Brasil.

Disponível em: https://g1.globo.com/. Acesso em: 6 set. 2023 (adaptado).

 

TEXTO II

 

O conceito de violência estrutural se aplica tanto às estruturas organizadas e institucionalizadas da família como aos sistemas econômicos, culturais e políticos que conduzem à opressão determinadas pessoas a quem se negam vantagens da sociedade, tornando-as mais vulneráveis ao sofrimento e à morte.

MINAYO, M. C. de S.; SOUZA, E. R. Violência e saúde como um campo de interdisciplinar de ação coletiva. In: Almeida, N. K. D.; Coelho, M. T. A. D. (2008). A violência estrutural. Revista UNIFACS, 11(1). s/p. Disponível em: https://revistas.unifacs.br/index.php/sepa/ article/download/323/270. Acesso em: 6 set. 2023.

 

Os textos reportam um tipo de violência que denota uma situação