Questões de Sociologia

Diz-se, às vezes, que os antropólogos querem “congelar” as sociedades indígenas, impedi-las de mudar. Creio que é exatamente o inverso que é verdadeiro. São os antropólogos que afirmam que as culturas mudam, tanto a nossa como a dos índios. Isso faz parte da dinâmica de toda sociedade, e cada grupo tem seus projetos de futuro próprios de etnodesenvolvimento. Essa polêmica é apenas aparentemente acadêmica: na realidade, descaracterizar como indígenas certas sociedades é um poderoso meio de eliminar os sujeitos de direitos territoriais.

CUNHA, Manuela Carneiro da. Os direitos dos índios. São Paulo: Brasiliense, 1987, p. 15. (Adaptado)

O comentário crítico de Manuela Carneiro da Cunha está baseado no argumento antropológico de que a ideia de que a mudança cultural é

Segundo a Constituição Federal, as universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

Com relação aos direitos, aos deveres e às obrigações sobre a educação, podemos considerar que:

I - o ensino será ministrado com base na gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

II - É proibido às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros.

III - As atividades de pesquisa, de extensão e de estímulo e fomento à inovação realizadas por universidades e/ou por instituições de educação profissional e tecnológica poderão receber apoio financeiro do poder público.

Em relação a essas considerações, estão CORRETAS

A socióloga Elisa Reis nos ensina que o conceito de cidadania remete à ideia de inclusão, por oposição à exclusão. Ser cidadão é estar dentro de um processo, usufruir de um conjunto de benefícios, participar dos ganhos que uma sociedade produziu, seja políticos, sociais, seja econômicos.

BOMENY, Helena et al. Tempos modernos, tempos de sociologia. 4. ed. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2016. p. 305.

A noção de cidadania apresentada no texto remete a uma ideia de

Observe o gráfico a seguir.

Fonte: Consultoria Tendências Disponível em: https://tendencias.com.br/tendencias-newsletter-janeiro-de-2022/ Acesso em 25/06/2022.

Sobre o sistema de estratificação social apresentado no gráfico, podemos afirmar que

Leia o texto a seguir.

    O ser humano utiliza ícones para expressar, relatar, propagar e exemplificar suas experiências, porém, mesmo que auxiliem a comunicação escrita, não a substituem. No entanto, a rede semântica muda de acordo com o momento, as circunstâncias e as tecnologias distintas que propiciam experiências distintas desde as cavernas até os Emojis utilizados em comunicação virtual. Portanto, os ícones são capazes de propagar informações independentemente do canal e da época em que são utilizados.

CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO NA REGIÃO NORDESTE, 18., 2016, Caruaru. Reactions do Facebook: a necessidade das expressões humanas na rede social [...]. Caruaru: Intercom, 2019, p. 06-09. (Adaptado)

Os símbolos utilizados pelos sujeitos nas redes sociais podem funcionar, sociologicamente, como um(a)

Leia o texto a seguir

    A sociedade só pode viver se existir uma homogeneidade suficiente entre seus membros; a educação perpetua e fortalece esta homogeneidade gravando previamente na alma da criança as semelhanças essenciais exigidas pela vida coletiva. No entanto, por outro lado, qualquer cooperação seria impossível sem uma certa diversidade; a educação assegura a persistência desta necessária diversidade diversificando-se e especializandose a si mesma. [...].

    [...] A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre aquelas que ainda não estão maturas para a vida social. Ela tem como objetivo suscitar e desenvolver na criança um certo número de estados físicos, intelectuais e morais exigidos tanto pelo conjunto da sociedade política quanto pelo meio específico ao qual ela está destinada em particular.

DURKHEIM, Émile. Educação e sociologia. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. p. 53-54.

De acordo com as ideias de Émile Durkheim contidas no texto, a educação deve funcionar como instrumento de