Questões de EFAF Educação Física - Atualidades

O texto e a imagem abaixo serão usados para resolução da questão.

 

“A CBF investiu R$ 2,2 milhões e bancou um programa de padronização dos campos de 43 estádios do Brasil. O dinheiro sai do fundo de legado deixado pela Fifa nos países que organizam a Copa do Mundo. De agosto a novembro, a CBF enviou equipes formadas por topógrafos e agrônomos para analisar as dimensões e o estado de cada gramado. Antes disso, promoveu treinamento sobre os responsáveis pela manutenção dos gramados. Com base nesse diagnóstico, a confederação está bancando as reformas necessárias.”

(Fonte: Site Globo Esporte, 12 de Janeiro de 2016)

Novas dimensões do campos de futebol oficiais segundo a FIFA Fonte: Site Globo Esporte

Segundo a imagem acima e segundo as medidas oficiais, a área do círculo central mede (Use π = 3):

A Copa do Mundo é um grande evento do futebol mundial que ocorre a cada 4 anos. A primeira Copa do Mundo que o Brasil conquistou foi em 1958, na Suécia. Em 2002 foi pentacampeão na Copa do Japão e da Coréia do Sul.

Na figura abaixo, temos uma linha do tempo onde cada marcação representa um ano de Copa.

A letra que corresponde ao ano que o Brasil foi pentacampeão é:

Texto:

 

INCLUSÃO ESCOLAR: RELEVÂNCIA E POSSIBILIDADES

 

    O princípio fundamental dessa iniciativa está baseado em um direito de todo ser

humano: o acesso à educação.

   Além disso, a inclusão escolar, nos espaços de estudo regulares, é importante para o

desenvolvimento socioemocional e psicológico das crianças com necessidades especiais.

  [5] A legislação brasileira (LDBEN 9394/96) busca garantir que a inclusão escolar permita

que as crianças, que apresentam algum tipo de necessidade especial, possam se socializar,

desenvolver suas capacidades pessoais e aprimorar sua inteligência emocional.

  O acesso à escola não só promove o desenvolvimento pessoal, mas também é uma

ferramenta social importante para os relacionamentos interpessoais.

 [10] As escolas que promovem a escolarização de todos de maneira efetiva auxiliam para

que esses alunos sejam capazes de aprender e serem autônomos — algo importante para

melhorar a autoestima e estimular a busca de uma profissão.

    Vale ressaltar que a inclusão escolar também promove uma ampla reflexão sobre a

diversidade e o respeito, que são temas importantes para a construção de uma sociedade e

[15] de cidadãos emocionalmente mais saudáveis.

 

O SUPORTE TECNOLÓGICO

 

     Os benefícios de inserir as crianças com necessidades especiais em ambientes

escolares regulares são enormes, desde que haja recursos para que elas tenham condições

de desenvolver o aprendizado.

   [20] Para isso, a tecnologia é a maior aliada das instituições de ensino.

    Esse campo é conhecido como “tecnologia assistida”, pois assiste, ou seja, ajuda no

acesso técnico ao conteúdo. Existem softwares de todo tipo, atendendo às necessidades

específicas de cada aluno.

   Os tablets e os tradutores simultâneos digitais para os alunos com deficiência auditiva,

[25] bem como, outros aparelhos e softwares para os alunos com deficiência visual são

exemplos que contribuem significativamente para o aprendizado.

   Há também os programas que permitem que pessoas tetraplégicas operem o

computador usando comandos de voz.

   Para crianças com deficiência intelectual, existem diversos recursos pedagógicos que

[30] auxiliam na aprendizagem como jogos e aplicativos.
   Ou seja, a tecnologia é uma ferramenta pedagógica que busca atender às

necessidades de todos os alunos.

(Disponível em: https://escoladainteligencia.com.br/inclusao-escolar/Acesso em 27 out. 18. Fragmento, adaptado e modificado).

Legenda: LDBEN - LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL

O TEXTO compõe-se de duas partes, cada qual com uma finalidade demarcada.

 

A identificação da finalidade de cada parte está mais bem definida e respectivamente presente no item

O gráfico a seguir mostra a média de gols marcados em todas as Copas do Mundo de futebol, pelas seleções que delas participaram.

 

Média de gols das Copas do Mundo

Disponível em: http://trivela.uol.com.br/media-de-gols-surpreendeu-mas-a-de-publico-foi-melhor-ainda/. Acesso em: 10 maio 2017 (adaptado).

 

O ano da copa em que houve maior queda na média de gols em relação à copa anterior foi

Bruno Fratus foi quarto colocado em Londres 2012, faltando apenas dois centésimos para ficar com a medalha de bronze

Disponível em: http://www.bestswim.com.br/2017/03/31/arilson-silva-promove-palestra-de-treinamento-na-hebraica/. Acesso em: 11 abr. 2017 (adaptado).

O número destacado na notícia é representado por 

 Disponível em: http://globoesporte.globo.com. Acesso em: 25 abr. 2017.

 

A legenda mais apropriada para a foto é: