Questões de EFAF Educação Física - Esportes e Regras

TEXTO

    O salto em distância é uma modalidade olímpica de atletismo em que os competidores combinam velocidade, força e agilidade para saltarem o mais longe possível a partir de um ponto pré-determinado. Sua origem remonta aos Jogos Olímpicos da Antiguidade. Nos Jogos Olímpicos da Era Moderna ele é disputado no masculino desde a primeira edição, em Atenas no ano de 1896, e no feminino desde os jogos de Londres, em 1948.
    Foi apenas na 5ª edição das Paraolimpíadas, em Toronto (Canadá), em 1976, que atletas amputados ou com comprometimento visual puderam participar pela primeira vez. Com isso, o atletismo passou a contar com as modalidades de salto em distância e salto em altura.
    A Física está presente no salto em distância, de forma simplificada, em quatro momentos:

Disponível em: http://www.rumocertoesportes.blogspot.com.br

 

1° momento: Antes de saltar o individuo corre por uma raia, flexiona as pernas, dando um último passo, antes da linha que limita a área de corrida, que exerce uma força contra o chão. Desta forma o atleta faz uso da Terceira Lei de Newton, e é a partir daí que executa o salto.
2° momento: A Segunda Lei de Newton nos deixa claro que, para uma mesma força, quanto maior a massa corpórea do atleta menor sua aceleração, portanto, atletas com muita massa saltarão, em princípio, uma menor distância, se não exercerem uma força maior sobre o chão, quando ainda em contato com o mesmo.

3° momento: Durante a fase de voo do atleta ele é atraído pela força gravitacional e não há nenhuma força na direção horizontal atuando sobre ele, considerando que a força de atrito com o aré muito pequena. No pouso, o local onde ele toca por último o solo é considerado a marca para sua classificação (alcance horizontal).
4° momento: Chegando ao solo, o atleta ainda se desloca, deslizando por uma determinada distância que irá depender da força de atrito entre a região de contato com o solo, principalmente entre a sola da sua sapatilha e o pavimento que constitui o piso. No instante em que o atleta para completamente, a resultante das forças sobre ele é nula.

Um bom atleta no salto em distância é também um bom corredor. Durante um tiro curto um bom corredor pode atingir uma velocidade de 10 m/s.

 

Se um atleta, de 70 kg de massa, ao partir do repouso, atinge essa velocidade no momento do salto, qual o trabalho realizado pela força que impulsiona o atleta, nesse intervalo, desprezando as forças internas do atleta?

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    O salto em distância é uma modalidade olímpica de atletismo em que os competidores combinam velocidade, força e agilidade para saltarem o mais longe possível a partir de um ponto pré-determinado. Sua origem remonta aos Jogos Olímpicos da Antiguidade. Nos Jogos Olímpicos da Era Moderna ele é disputado no masculino desde a primeira edição, em Atenas no ano de 1896, e no feminino desde os jogos de Londres, em 1948.
    Foi apenas na 5ª edição das Paraolimpíadas, em Toronto (Canadá), em 1976, que atletas amputados ou com comprometimento visual puderam participar pela primeira vez. Com isso, o atletismo passou a contar com as modalidades de salto em distância e salto em altura.
    A Física está presente no salto em distância, de forma simplificada, em quatro momentos:

Disponível em: http://www.rumocertoesportes.blogspot.com.br

 

1° momento: Antes de saltar o individuo corre por uma raia, flexiona as pernas, dando um último passo, antes da linha que limita a área de corrida, que exerce uma força contra o chão. Desta forma o atleta faz uso da Terceira Lei de Newton, e é a partir daí que executa o salto.
2° momento: A Segunda Lei de Newton nos deixa claro que, para uma mesma força, quanto maior a massa corpórea do atleta menor sua aceleração, portanto, atletas com muita massa saltarão, em princípio, uma menor distância, se não exercerem uma força maior sobre o chão, quando ainda em contato com o mesmo.

3° momento: Durante a fase de voo do atleta ele é atraído pela força gravitacional e não há nenhuma força na direção horizontal atuando sobre ele, considerando que a força de atrito com o aré muito pequena. No pouso, o local onde ele toca por último o solo é considerado a marca para sua classificação (alcance horizontal).
4° momento: Chegando ao solo, o atleta ainda se desloca, deslizando por uma determinada distância que irá depender da força de atrito entre a região de contato com o solo, principalmente entre a sola da sua sapatilha e o pavimento que constitui o piso. No instante em que o atleta para completamente, a resultante das forças sobre ele é nula.

Imagine dois atletas, A e B, de salto em distância. Amassa do atleta A é igual a 90 kg e a massa do atleta B é igual a 60 kg. Após a corrida eles conseguem imprimirão solo, antes do salto, força de igual intensidade.

 

Sendo a aceleração do competidor A dada por α_A, e a aceleração do competidor B dada por α_B, determine qual seria a aceleração do competidor A em função da aceleração do competidor B.

No último mundial de natação, em Doha, no Qatar (2014), o nadador César Cielo fez um tempo de aproximadamente 45 segundos, na modalidade 100 metros livre.

 

Qual a velocidade média, em km/h, desenvolvida pelo nadador?

Observe as imagens 1 e 2 a seguir.

Fonte 1: Disponível em: http://www.rankbrasil.com.br/Midia/Recordes/Materias/000405.jpg. Acesso em: 30 mar. 2015.

Fonte 2: Disponível em: http://imguol.com/c/esporte/2013/08/11/11ago2013---brasileira-fabiana-murer-passa-pelo-sarrafona-marca-dos-455m-e-vai-a-final-do-salto-com-vara-do-mundial-de-mos. Acesso em: 30 mar. 2015.

 

Essas imagens mostram os dois momentos mais significativos da prova do salto com vara. Na primeira, a atleta, após uma corrida, começa a ser elevada pela vara, transformando energia ____ em energia ____; na segunda, ela solta a vara quando atinge a altura máxima, ultrapassando o sarrafo e caindo, depois, em colchões dispostos no chão, transformando energia ____ em energia ____.

 

Assinale a alternativa que completa, respectivamente, as lacunas.

De acordo com os dados apresentados abaixo, responda à pergunta feita.

 

A IDADE DO SKATISTA BRASILEIRO

Fonte: http://cemporcentoskate.uol.com.br/fikespertoo-skate-cresce-no-brasil Acesso em 03/08/2017 (adaptada)

 

Considerando 300 skatistas brasileiros, quantos deles têm de 11 a 25 anos?

AMARELINHA

 

    A amarelinha, tão tradicional entre as crianças, pode ser feita no chão, desenhando pequenos quadros, com giz, denominados "casas", conforme a figura abaixo.

Fonte: http://dicapaisefilhos.com.br/diversao/brincadeiras/brincadeira-amarelinha. Acesso em 07 de agosto de 2017.

 

    Um jogador, de cada vez, inicia atirando uma pedrinha na casa "1". Se executar todas as regras corretamente, na próxima jogada, atira a pedrinha na casa "2" e assim, sucessivamente. Ao errar alguma regra, o jogador passa a vez para o amiguinho, e, na sua próxima jogada, continua o jogo atirando a pedrinha na casa em que anteriormente parou. Ganha quem terminar de jogar a pedrinha, corretamente, em todas as casas primeiro.

    Maria e Claudia estavam brincando de Amarelinha, como a da imagem acima. Seus resultados estão mostrados na tabela abaixo, sendo C- Jogada Correta e E-Jogada Errada.

Com base na tabela anterior, marque a única alternativa correta.