Questões de EFAF Educação Física

Os itens de I a V a seguir, lidos sequencialmente, formam um texto único (retirado da Revista Ponto Jovem http://revistapontojovem.com.br, acesso em 23/07/2019). Leia-o com atenção para responder à questão.

 

I) Uma pesquisa realizada pela Universidade Anhembi Morumbi com mais de 18 mil estudantes do 3° ano do ensino médio revelou que 59% desses alunos já escolheram a carreira que querem seguir. Porém entre aqueles que já estão decididos, menos da metade, revelou já ter algum contato com a profissão escolhida. (...)

II) Essa falta de foco do jovem na escolha gera outro problema grave, a evasão. No Brasil cerca de 56% dos estudantes que ingressaram em uma universidade acabaram desistindo no meio do caminho ou trocaram de curso no decorrer da graduação.
III) Na região Nordeste, por exemplo, dos mais de 376 mil ingressantes, quase 200 mil universitários desistiram do curso alcançando a porcentagem de 52,8%. Ou seja, mais da metade dos ingressantes abandonam a faculdade, boa parte delas por falta de identificação com o curso.

IV) Para evitar essa situação, o jovem tem algumas alternativas em busca de decidir bem o seu futuro. Testes vocacionais contribuem para determinar seu curso com relação à sua personalidade tais quais suas habilidades.
V) Mas existem cursos mais completos para não só construir uma identidade de auto responsabilidade no jovem de 12 a17 anos, e sim contribuir para a formação de um líder no futuro.

Identifique a alternativa que apresenta informações contidas no texto, em relação aos resultados da pesquisa da Universidade Anhembi Morumbi.

O índice (I) de massa corporal de uma pessoa adulta é expresso pela relação: I=m/h² em que m é a massa do corpo expressa em quilogramas, e h é a altura da pessoa, em metros. O índice (I) possibilita categorizar uma pessoa adulta segundo a tabela a seguir:

Categorização da condição da saúde de uma pessoa adulta (homem e mulher) de acordo com o índice de massa corporal

Fonte: Ministério da Saúde.

 

Com base nas informações mencionadas anteriormente, uma mulher – cuja massa é de 72 quilogramas e cuja altura é de 1,6 metros – é considerada:

Leia o texto a seguir e responda a questão.
 

A bola

 

O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar sua primeira bola do pai. Uma número 5, oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola. O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse “Legal!”. Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando não gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.

 

— Como é que liga? – Perguntou.
— Como, como é que liga? Não se liga.

 

O garoto procurou dentro do papel de embrulho.

 

— Não tem manual de instrução?

 

O pai começou a desanimar e pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros.

 

— Não precisa manual de instrução.
— O que é que ela faz?
— Ela não faz nada, você é que faz coisas com ela.
— O quê?
— Controla, chuta...
— Ah, então é uma bola.
— Claro que é uma bola.
— Uma bola, bola. Uma bola mesmo. Você pensou que fosse o quê?
— Nada, não.

 

O garoto agradeceu, disse “legal” de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola do seu lado, manejando os controles do videogame. Algo chamado Monster Ball, em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo em que tentavam se destruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio. Estava ganhando da máquina.

 

O pai pegou a bola nova e ensinou algumas embaixadinhas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.

 

— Filho, olha.

 

O garoto disse “Legal” mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa ideia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar.

Fonte: Veríssimo, L. F. A bola. Comédias da vida privada; edição especial para as escolas. Porto Alegre: L&PM, 1996.

 

Na crônica “A bola”, o menino verbaliza a expressão “Legal!” ao desembrulhar o presente.

 

Sobre o uso dessa expressão no texto, podemos afirmar que ela:

Com base no texto lido, observe as seguintes afirmativas:

I. Adote uma rotina relaxante cerca de trinta minutos antes de ir para a cama.
II. Desligue todos os equipamentos eletrônicos cerca de uma hora antes de ir dormir.
III. Tenha um relógio sempre à vista no seu quarto para evitar ansiedade.
IV. Caso se sinta ansioso durante a noite, leia um livro.
V. Se a dificuldade para dormir persistir, procure um médico.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

Alguns esportes usam medidas angulares, em graus, para denominar suas manobras, entre eles o surf e o skate. O skate ficou marcado por três manobras consideradas radicais, todas realizadas por skatistas estadunidenses. A primeira foi o “540” realizada por Mike McGill em 1985, a segunda o famoso “900” de Tony Hawk, realizada em 1999 e, recentemente, em 2012 Tom Schaar, que tinha apenas 12 anos de idade na época, tornou-se o primeiro atleta a realizar a manobra “1 080”.

 

A denominação “1 080” refere-se ao número de graus que o atleta gira, no ar, em torno de seu próprio corpo, que, no caso, corresponde a

Ana tem o costume de utilizar um aplicativo para registrar o tempo de suas corridas. Esse aplicativo informa o tempo gasto ao final de cada quilômetro que ela percorre. Certo dia, ao completar o primeiro quilômetro, o aplicativo informou que Ana havia percorrido 1 quilômetro em 6 minutos e 15 segundos.

 

Dessa forma, a velocidade média de Ana, denotada por x, em quilômetros por hora (km/h), nesse primeiro quilômetro percorrido é tal que