Questões de Educação Física

Leia o texto a seguir.

De acordo com Nunes e Froehlich (2018), na dança de salão, a condução, de forma tradicional, pode ser classificada em 4 tipos básicos, são eles: indicativa, quando o cavalheiro empurra ou puxa a dama; por invasão ou ausência, caracterizada pela ocupação do cavalheiro do espaço que a dama não esteja utilizando ou quando cede espaço para que a dama possa ocupar; corporal, a qual ocorre pelo contato com o tronco entre os pares, que pode ser feito em diferentes alturas, dependendo do gênero musical que estão dançando; e gestual, quando há pouco ou nenhum contato corporal. Nesses quatro tipos de conduzir, percebe-se que existe uma relação de dominante/dominado, geralmente, do cavalheiro sobre a dama. Na atualidade, essa relação do processo de condução ocorre por meio de novos conceitos que vêm superar essas formas de dominação pressupondo uma relação mais equivalente entre os pares.

NUNES, B. B.; FROEHLICH, M. Um novo olhar sobre a condução na dança de salão: questões de gênero e relações de poder. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 14, n. 2, p. 091-116, 2018. Adaptado.

Considerando o texto lido, que aborda os 4 tipos de condução, destacando que, na atualidade, existem novos conceitos no processo dessa condução na dança de salão, qual é o nome dado à forma de condução que assume uma relação mais equivalente e de igualdade entre os pares?

A dança, como tema da cultura corporal, é uma forma de expressão artística que pode refletir as características de uma determinada cultura, podendo ser classificada como danças populares, danças teatrais, danças da mídia, danças de salão, entre outras formas. Em relação especificamente às danças populares pernambucanas, elas são inerentes à cultura popular do estado e, entre suas diversas características, representam os costumes, as festividades e apresentam sua classificação organizada em ciclos (carnavalesco, junino, afro e natalino).

Assim, com relação às danças populares de Pernambuco, assinale a alternativa CORRETA.

As práticas corporais de aventura urbana envolvem atividades que exploram espaços urbanos ao mesmo tempo em que desafiam corporalmente os seus praticantes. O skate, como uma de suas manifestações, surgiu nos Estados Unidos da América, especificamente no estado da Califórnia, nos anos 1960. O contexto de seu surgimento remete a uma relação com outro esporte, na época, já praticado nesse local.

Imagem extraída de: https://multiurso.com.br/esporte/ a-diferenca-entre-o-skate-street-park-bowl-e-vertical/

Considerando o contexto histórico retratado e a imagem, é CORRETO afirmar que o Skate surgiu como

    O doping esportivo é a utilização, por um atleta, de substâncias para melhorar sua performance de forma artificial. Atualmente, os jornais publicam escândalos envolvendo técnicos e atletas pegos no exame antidoping durante competições esportivas internacionais. O uso ilícito de substâncias — medicamentos e hormônios — como artifício para ganhar competições esportivas é muito antigo e já acontecia nos Jogos Olímpicos da Antiguidade. Ao longo dos anos, esse tipo de artimanha tem se sofisticado. Ao mesmo tempo em que os fármacos são aprimorados para passarem despercebidos nos exames de urina e de sangue feitos nos atletas, os próprios métodos de detecção também se sofisticam.

COSTA, R. Disponível em: https://novaescola.org.br. Acesso em: 13 jun. 2024 (adaptado).

Esse texto leva a uma reflexão ética sobre o doping ao abordar o(a)

    Pesquisas mostram que o preconceito se faz presente em nossa sociedade e existe mesmo nas comunidades mais desenvolvidas. No esporte, que também reflete os valores de uma sociedade, a situação se mostra parecida. Entre outros tipos de preconceito, podemos citar aquele contra as mulheres, no sentido de elas não serem capazes de realizar atividades físicas semelhantes e/ou até mesmo iguais às dos homens. No contexto do rugby, que é a segunda modalidade esportiva mais praticada no mundo e que cresce significativamente no Brasil, os comentários mais comuns ainda são de que essa é uma prática violenta de/para homens, e que as mulheres não deveriam praticar. Por esse motivo, aquelas atletas inseridas na modalidade são consideradas homossexuais e/ou masculinizadas. Contudo, o rugby busca a adesão de mulheres ao seu universo.

MOURA, G. X. et al. Mulher e esporte: o preconceito com as atletas de rugby da cidade de Maringá (PR). Motrivivência, n. 50, maio 2017 (adaptado).

Ao abordar os preconceitos presentes no rugby, o texto denuncia o(a)

Os exergames são instrumentos de interação virtual que utilizam os movimentos do corpo humano. Têm sido utilizados por diferentes áreas das ciências da saúde, como a Medicina, a Fisioterapia e a Educação Física, para o trabalho terapêutico e o treinamento individualizado em espaços especializados. Ao combinar os videogames e a atividade física, eles permitem que a ludicidade e a fascinação envolvidas nos games sejam aproveitadas para a prática do exercício físico. Por meio dessa simbiose, esses jogos surgem como uma nova maneira de colocar em prática todo o conjunto de habilidades motoras associadas a jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas, proporcionando uma maior vivência da cultura corporal de movimento.

GONÇALVES, J. K. R.; SANTOS, J. R.; MOTA, P. S. A. Aproximações entre os exergames e os conteúdos da Educação Física escolar. SFM, n.1, 2018 (adaptado).

De acordo com esse texto, ao associar a tecnologia dos videogames à atividade física, os exergames