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Questões de Educação Física

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201 Questões

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Modo Escuro
Fonte

Questão 40 14290200
Médio 00:00

FUVEST (USP) Conhecimento Gerais 2025/1
  • Educação Física
  • Sugira
  • Esportes e Regras
  • Cultura e sociedade
  • Exibir tags
Resolução comentada

0_d0c47c71c347ac1bf21e20670ccd28d2_14290200.jpg.png

Atingir a igualdade de gênero é uma das metas do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de número 5 da Agenda 2030, adotada pela ONU em 2015.

No cenário esportivo, é possível identificar alguns avanços em relação ao alcance dessa meta, conforme reconheceu a jogadora brasileira de futebol Marta:

"Quando as atletas do sexo feminino têm a chance de se destacar, os resultados são enormes. E para isso, a Copa do Mundo Feminina de 2019 foi realmente uma virada no jogo. A audiência global do torneio ultrapassou 1 bilhão de pessoas."

Disponível em https://brasil.un.org/.

 

A Olimpíada de Paris 2024, por sua vez, estabeleceu, pela primeira vez na história, a paridade de gênero em todos os esportes olímpicos, com 5.250 vagas destinadas a cada sexo. Apesar das conquistas, o caminho rumo à igualdade de gênero continua.

 

Com base no exposto, é correto afirmar:

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Questão 76 14255515
Médio 00:00

UNICENTRO Vestibular 2025
  • Educação Física
  • Sugira
  • Biologia e Saúde Lazer e Sociedade
  • Benefícios Qualidade de vida
  • Exibir tags
Resolução comentada

Nos últimos anos, a discussão sobre o papel da proteína para a saúde humana tem sido explorada com maior frequência nos meios de comunicação em massa. Comumente, diferentes pessoas têm se atentado com relação à quantidade de proteína consumida por dia pela alimentação, considerando a necessidade, em alguns casos, de reposição por meio da suplementação. Analise, a seguir, a representação tabular de duas refeições compostas apenas por frutas.

0_ec2f08a736c0a011b8909446f0bb79a2_14255515.jpg.png

 

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a quantidade de proteína em cada porção de abacaxi e de abacate.

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Questão 30 14094017
Médio 00:00

UNIFOR Demais cursos 2025/1
  • Educação Física
  • Sugira
  • Atualidades Biologia e Saúde Fisiologia animal e humana
  • Anatomia e fisiologia Doping e ética Sistema endócrino
  • Ovários Regulação hormonal (Feedback) Testículos
  • Exibir tags

Os Esteroides Androgênicos Anabolizantes (EAA) são substâncias sintéticas análogas à testosterona endógena. São utilizados por praticantes de musculação para fins estéticos e, por se tratar de hormônios, essas substâncias podem desencadear efeitos colaterais e problemas de saúde. Dentre estes esteroides, a Durateston (propionato de testosterona + fempropionato de testosterona + isocaproato detestosterona + decanoato de testosterona) à base de quatro ésteres apresenta-se na forma injetável indicado no tratamento de homens portadores de hipogonadismo, levando a uma melhora da função sexual, porém, quando utilizados para melhoras estéticas, verifica-se efeitos colaterais como o aumento de pelos no corpo, aumento da pressão arterial, surgimento de acne, agressividade e ginecomastia.

FREITAS, Nayara Cristina Damaceno et al. O uso de esteroides androgênicos anabolizantes por praticantes de musculação. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological, v. 6, n. 2, p. 335-345, 2019.

Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/2985 . Acesso em: 07 out. 2024 (com adaptações).

 

Considerando efeitos colaterais decorrentes do uso do esteroide androgênico anabolizante em discussão, avalie as afirmativas a seguir.

 

I. O uso do EAA em discussão pode afetar o sistema cardiovascular, por aumentar a frequência cardíaca e gerar aumento da resistência dos vasos sanguíneos à passagem do sangue levando ao aumento da pressão arterial.

 

II. O EAA em discussão provoca um aumento significativo nos níveis de testosterona, afetando diretamente os pulmões e causando insuficiência respiratória como efeito colateral primário.

 

III. Um dos efeitos colaterais do uso inadequado do EAA em discussão é o surgimento de acne, porque essa substância aumenta a produção de secreções pelas glândulas sebáceas, obstruindo os poros e favorecendo a inflamação local.

 

IV. O uso do EAA em discussão leva à diminuição da produção de hormônios masculinos, provocando queda de pelos no corpo e redução da função sexual, o que ocorre principalmente devido à falência das glândulas sudoríparas.

 

É correto apenas o que se afirma em

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Questão 36 13227982
Médio 00:00

UERJ 1 Exame 2025
  • Educação Física
  • Sugira
  • Biologia e Saúde
  • Anatomia e fisiologia Benefícios
  • Exibir tags
Resolução comentada

A creatina é uma molécula orgânica que age no tecido muscular, favorecendo o desempenho de atividades físicas.

 

Essa ação da creatina no músculo decorre da disponibilidade de:

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Questão 3 15036443
Médio 00:00

FCMS/JF Medicina 2024/1
  • Educação Física
  • Sugira
  • Atualidades Lazer e Sociedade
  • Políticas públicas Qualidade de vida
  • Exibir tags
Resolução comentada

Texto: Inteligência artificial na Educação: impactos e implicações. (Adaptado).

 

Mas o que é Inteligência Artificial?

    Em termos simples, a Inteligência Artificial ou simplesmente IA se refere à simulação de processos de inteligência humana por sistemas de máquinas. Isto inclui aprender (aquisição de informações e regras para usar as informações), raciocinar (usar regras para chegar a conclusões precisas ou definitivas) e autocorreção. São sistemas capazes de analisar grandes volumes de dados, aprender com esses dados e fazer previsões ou tomar decisões de forma autônoma.

    Recentemente, uma das aplicações mais promissoras da Inteligência Artificial está na Educação. A tecnologia tem o potencial de transformar a forma como ensinamos e aprendemos. Mas como a Inteligência Artificial está sendo aplicada na Educação? E quais são os prós e contras para professores e alunos?

 

Prós da IA na Educação

    Um dos principais benefícios da Inteligência Artificial na Educação é a capacidade de personalizar o ensino. A personalização do ensino é uma das maiores promessas da Inteligência Artificial na Educação. Através do uso de sistemas de IA, é possível criar programas de estudo que se adaptam ao ritmo de cada aluno. Por exemplo, se um aluno tem dificuldade em um determinado conceito, o sistema pode oferecer recursos adicionais e exercícios para ajudar o aluno a superar essa dificuldade.

    A automatização de tarefas administrativas é uma das formas como a IA pode auxiliar os professores. Por exemplo, existem sistemas de IA que podem corrigir automaticamente provas e atribuir notas aos alunos. Isso pode economizar muito tempo para os professores, que podem então usar esse tempo para preparar aulas mais envolventes e interativas.

    Além disso, a IA também pode ajudar na gestão do tempo dos professores. Ao automatizar tarefas administrativas, os professores podem ter mais tempo para se concentrar na parte pedagógica da Educação. Isso pode melhorar a qualidade do ensino e levar a melhores resultados de aprendizagem para os alunos.

 

Contras da IA na Educação

    A falta de interação humana é uma das principais críticas ao uso da Inteligência Artificial na Educação. A interação pessoal entre professores e alunos é uma parte fundamental do processo de aprendizagem. Os professores não apenas ensinam o currículo, mas também ensinam habilidades sociais e emocionais. Eles são capazes de entender as nuances das emoções dos alunos e ajustar sua abordagem de ensino de acordo. A IA, por outro lado, não é capaz de replicar essa interação humana.

    As questões éticas e de privacidade relacionadas ao uso de Inteligência Artificial na Educação são uma preocupação significativa. Por exemplo, quais dados dos alunos são coletados? Como esses dados são usados? Quem tem acesso a esses dados? Essas são questões importantes que precisam ser consideradas ao implementar a IA na Educação.

Disponível em: https://educacaoeprofissao.com.br/inteligencia-artificial-na-educacao-impactos-e-implicacoes/ Acesso em: 30 set. 2023.

No fragmento, “Isto inclui aprender (aquisição de informações e regras para usar as informações), raciocinar (usar regras para chegar a conclusões precisas ou definitivas) e autocorreção” - o termo “autocorreção” foi escrito corretamente.

 

Assinale a alternativa em que a palavra está grafada incorretamente.

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Questão 2 15036420
Médio 00:00

FCMS/JF Medicina 2024/1
  • Educação Física
  • Sugira
  • Atualidades Lazer e Sociedade
  • Políticas públicas Qualidade de vida
  • Exibir tags
Resolução comentada

Texto: Inteligência artificial na Educação: impactos e implicações. (Adaptado).

 

Mas o que é Inteligência Artificial?

    Em termos simples, a Inteligência Artificial ou simplesmente IA se refere à simulação de processos de inteligência humana por sistemas de máquinas. Isto inclui aprender (aquisição de informações e regras para usar as informações), raciocinar (usar regras para chegar a conclusões precisas ou definitivas) e autocorreção. São sistemas capazes de analisar grandes volumes de dados, aprender com esses dados e fazer previsões ou tomar decisões de forma autônoma.

    Recentemente, uma das aplicações mais promissoras da Inteligência Artificial está na Educação. A tecnologia tem o potencial de transformar a forma como ensinamos e aprendemos. Mas como a Inteligência Artificial está sendo aplicada na Educação? E quais são os prós e contras para professores e alunos?

 

Prós da IA na Educação

    Um dos principais benefícios da Inteligência Artificial na Educação é a capacidade de personalizar o ensino. A personalização do ensino é uma das maiores promessas da Inteligência Artificial na Educação. Através do uso de sistemas de IA, é possível criar programas de estudo que se adaptam ao ritmo de cada aluno. Por exemplo, se um aluno tem dificuldade em um determinado conceito, o sistema pode oferecer recursos adicionais e exercícios para ajudar o aluno a superar essa dificuldade.

    A automatização de tarefas administrativas é uma das formas como a IA pode auxiliar os professores. Por exemplo, existem sistemas de IA que podem corrigir automaticamente provas e atribuir notas aos alunos. Isso pode economizar muito tempo para os professores, que podem então usar esse tempo para preparar aulas mais envolventes e interativas.

    Além disso, a IA também pode ajudar na gestão do tempo dos professores. Ao automatizar tarefas administrativas, os professores podem ter mais tempo para se concentrar na parte pedagógica da Educação. Isso pode melhorar a qualidade do ensino e levar a melhores resultados de aprendizagem para os alunos.

 

Contras da IA na Educação

    A falta de interação humana é uma das principais críticas ao uso da Inteligência Artificial na Educação. A interação pessoal entre professores e alunos é uma parte fundamental do processo de aprendizagem. Os professores não apenas ensinam o currículo, mas também ensinam habilidades sociais e emocionais. Eles são capazes de entender as nuances das emoções dos alunos e ajustar sua abordagem de ensino de acordo. A IA, por outro lado, não é capaz de replicar essa interação humana.

    As questões éticas e de privacidade relacionadas ao uso de Inteligência Artificial na Educação são uma preocupação significativa. Por exemplo, quais dados dos alunos são coletados? Como esses dados são usados? Quem tem acesso a esses dados? Essas são questões importantes que precisam ser consideradas ao implementar a IA na Educação.

Disponível em: https://educacaoeprofissao.com.br/inteligencia-artificial-na-educacao-impactos-e-implicacoes/ Acesso em: 30 set. 2023.

Confrontando o conteúdo dos dois trechos, Prós da IA na Educação e Contras da IA na Educação, pode-se afirmar que:

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