Questões de Física

Quadricópteros são drones que possuem quatro hélices em sua formação. Há dois tipos de quadricópteros segundo a localização de suas hélices e motores (indicados com números de 1 a 4) em relação ao eixo maior do corpo do drone. A imagem a seguir apresenta as vistas superiores de uma configuração em forma de “+” (à esquerda) e outra em forma de “X” (à direita). A seta tracejada indica o sentido no qual o drone se desloca para frente.

Em ambas as configurações, para manter a estabilidade do drone, os motores indicados com números ímpares rotacionam as hélices no sentido anti-horário, enquanto os motores com números pares rotacionam as hélices no sentido horário. A imagem a seguir ilustra o movimento das hélices dos motores pares (esquerda) e ímpares (direita), vistas de perfil, onde a massa de ar colide com a superfície côncava, sendo redirecionada para baixo, resultando em forças de sustentação para cima. Quanto mais rápida for a velocidade angular da hélice, maior será esta força.

Considere que, quando o drone está parado em uma posição fixa no ar, todos os seus motores estão girando a uma mesma velocidade angular, em ambas as configurações.

Nesta situação, para passar a se mover para frente, quais são os motores que precisam ter sua velocidade angular reduzida, nas configurações “+” e “X”, respectivamente.

Dois materiais sólidos diferentes e com massas iguais são aquecidos a partir da temperatura ambiente (25°C) em um forno convencional, utilizando a mesma taxa de aquecimento. Com o uso de um sensor, afere-se a temperatura de cada material em função do tempo, conforme indicado na figura que segue. Após 50 min de aquecimento os dois materiais iniciam o processo de transformação da fase sólida para a fase líquida.

Analise as afirmativas e assinale a resposta CORRETA:

Às margens do rio Tocantins uma presa tenta escapar de uma onça que está no rio. Inicialmente, ambos estão sobre a linha tracejada vertical A, conforme a figura que segue.

A presa ao avistar a onça desloca-se em terra pelo menor caminho até a linha tracejada vertical B, com velocidade de 1,0 m/s. Na tentativa de interceptar a presa, a onça nada com velocidade constante, pelo menor caminho, até a linha B.

Ambos realizaram seus deslocamentos no mesmo intervalo de tempo.

Sabe-se que a velocidade da água do rio em relação à terra é de 0,5 m/s, no sentido de B para A.

Assinale a alternativa que corresponde à velocidade da onça em relação ao rio:

Quatro crianças estão brincando em uma sala iluminada cujas paredes internas são revestidas por espelhos planos de corpo inteiro. Na figura que segue está representada a vista superior da sala espelhada, em que o piso é formado por triângulos equiláteros (linhas tracejadas). As linhas contínuas, na parte interna da sala, são divisórias com ambas as faces espelhadas (espelhos planos de corpo inteiro).

Fonte: WALKER, J. O circo voador da física. 2° edição. Rio de Janeiro: LTC, 2015. [Adaptado]

Considere que uma das crianças fica na porta da sala, ponto O, enquanto as outras três se posicionam nos pontos 1, 2 e 3 tentando se esconder. Devido à reflexão nos espelhos planos a criança que está na porta conseguirá ver alguns dos seus colegas.

A criança que está na porta conseguirá ver os colegas que estão nas posições:

Um balão vazio foi inserido e fixado no bocal de uma garrafa, a qual possui um pequeno furo na lateral (ponto O). Em seguida, o balão foi inflado e o furo da garrafa foi tampado com uma rolha, conforme a figura que segue. Observa-se que o balão continua inflado, mesmo sem tampar a garrafa.

Na figura estão representados: - o ponto A, que é o ponto imediatamente fora do bocal da garrafa: - o ponto B, que é o ponto interno ao balão; e o ponto C, que é o ponto interno da garrafa e externo do balão.

Fonte: CATELLI, F. et al. Como manter inflado um balão aberto. Física na escola, v. 16, n. 1, p. 57-60, 2018. [Adaptado]

Com relação às pressões, nos pontos A, B e C, é CORRETO afirmar que:

Uma pessoa gira um objeto 1 de massa m₁=200 g acima da cabeça em movimento circular, com auxílio de um cordão. Em um dado instante ela solta o cordão e observa o objeto atingir o solo alguns metros à sua frente. Em seguida, utilizando o mesmo cordão, ela substitui o objeto 1 pelo objeto 2, de mesmo formato e dimensões, porém com massa m₂=400 g. Novamente realiza um movimento circular da mesma maneira da situação anterior. Ao soltar o cordão observa que este objeto 2 cai no mesmo ponto que o primeiro.

Enquanto os objetos estão girando, presos pelo cordão, realizam Movimento Circular Uniforme (MCU). Em seguida, quando o cordão é solto, os objetos são denominados de projéteis. Em ambas as situações o ângulo de lançamento é zero, assim, os projéteis realizam, na horizontal, Movimento Retilíneo Uniforme (MRU) e, na vertical, Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV).

Com relação às situações apresentadas no texto, é CORRETO afirmar que: