Questões de Física

Assinale a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa INCORRETA.

Nos laboratórios é comum a utilização de osciloscópios que são instrumentos de medida eletrônica que criam um gráfico bidimensional visível de uma ou mais diferenças de potencial. Normalmente,o eixo horizontal do monitor representa o tempo e o eixo vertical mostra a tensão.

  Dentro do tubo do osciloscópio os elétrons são acelerados, adquirindo grandes velocidades, devido a:

   Alquimia das luzes: Luz infravermelha é transformada em raios X: Tenio Popmintchev, liderando uma equipe dos EUA, Áustria e Espanha, descobriu como converter um raio de luz infravermelha em um feixe altamente coerente de raios X e em uma multiplicidade de outros comprimentos de onda. Em vez dos enormes aceleradores atuais, o novo equipamento gera raios X de alta pureza em um equipamento que cabe sobre uma mesa.
Fonte:http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=alquimia-luzes-infravermelha-raios-x&id=010115120608
Abaixo são colocadas algumas ondas que compõem o espectro eletromagnético.
( 1 ) radiação gama
( 2 ) radiação infravermelha
( 3 ) radiação ultravioleta
( 4 ) raio X
( 5 ) luz visível

A sequência correta que coloca as ondas eletromagnéticas em ordem crescente de frequência é:

Na figura abaixo temos um corte na estrutura de um edifício com 7 andares. Dois garotos sobem do 1º até o 7º andar de formas diferentes. O primeiro sobe pelas escadas e o segundo sobe de elevador, porém, do 3º ao 5º andar os dois mantêm velocidades constantes. Sabendo que ambos têm 80 kg e que o garoto que sobe pelas escadas leva o dobro do tempo para subir do 3º ao 5º andar do que o garoto que sobe de elevador.

Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir.
No deslocamento do 3º ao 5º andar, o peso do garoto que sobe de elevador realiza um trabalho _____________ trabalho realizado pelo peso do garoto que sobe pelas escadas e a potência desenvolvida pelo garoto que sobe pelas escadas é ___________ potência desenvolvida pela força normal que atua no garoto que sobe de elevador.

Um estudante resolveu saltar de um ônibus em movimento (não faça isso!) em uma estrada retilínea quando esse estava com velocidade de módulo 3,0 m/s (10,8 km/h). Sua intenção era tocar o solo na base de uma árvore que estava a 1,6 m de distância do ônibus em uma direção perpendicular a estrada. Para conseguir seu objetivo, saltou horizontalmente na direção da árvore com velocidade de módulo 4 m/s, quando observou que ela estava na frente da porta do ônibus (ele estava parado na porta). Após o início do salto demorou 0,4s para tocar o solo.
Desprezando a resistência do ar e considerando a porta do ônibus em uma altura de 0,8 m do solo, marque com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.

( ) O estudante não vai conseguir saltar na base da árvore.
( ) O módulo da velocidade inicial do estudante imediatamente após o salto foi de 5 m/s.
( ) O estudante consegue saltar na base da árvore.
( ) O módulo da velocidade inicial do estudante imediatamente após o salto foi de 4 m/s.
( ) Como o ônibus está em um movimento retilíneo, o estudante não está sujeito ao princípio da inércia.
A sequência correta, de cima para baixo, é: