Questões de Física

Antes de realizar um experimento usando uma vela acesa, lentes e espelhos, Gabriel imaginou as imagens da chama que poderia obter usando um pedaço de papel. Ele imaginou que poderia obter:

 

I - uma imagem maior e invertida (de cabeça para baixo) da chama, se usasse um espelho côncavo.
II - uma imagem maior e não invertida da chama, se usasse uma lente divergente.
III - uma imagem menor e invertida (de cabeça para baixo) da chama, se usasse uma lente convergente.
IV - uma imagem menor e invertida (de cabeça para baixo) da chama, se usasse um espelho côncavo.

 

Estão CORRETAS apenas as imagens descritas em:

Fábio e Vitória conversam. A frequência da voz de Fábio é a metade do valor da frequência da voz de Vitória.

 

Em relação a essa situação, é CORRETO afirmar que as duas vozes têm

Dois jovens estudantes decidem comparar um circuito em série com um circuito em paralelo. Para isso, eles pegaram 4 lâmpadas idênticas. Elas foram ligadas da maneira mostrada na figura.

Em relação aos dois circuitos montados, eles fizeram as seguintes afirmações:

 

I - A corrente total no circuito 1 é duas vezes maior que a corrente total no circuito 2.
II - A potência desenvolvida no circuito 2 é quatro vezes maior que a potência desenvolvida no circuito 1.
III - Todas as 4 lâmpadas estão submetidas à mesma tensão: 127 V.

 

Está CORRETO apenas o que se afirma em:

Duas cidades A e B estão separadas por uma distância d. Considere um ciclista que parte da cidade A em direção à cidade B. A distância d, em quilômetros, que o ciclista ainda precisa percorrer para chegar ao seu destino em função do tempo t, em horas, é dada pela função 

 

Sendo assim, a velocidade média desenvolvida pelo ciclista em todo o percurso da cidade A até a cidade B é igual a

    TEXTO 

 

    Lhe concordo, doutor: sou eu que invento minhas doenças. Mas eu, velho e sozinho, o que posso fazer? Estar doente é minha única maneira de provar que estou vivo. É por isso que frequento o hospital, vezes e vezes, a exibir minhas maleitas. Só nesses momentos, doutor, eu sou atendido. Mal atendido, quase sempre. Mas nessa infinita fila de espera, me vem a ilusão de me vizinhar do mundo. Os doentes são a minha família, o hospital é meu tecto e o senhor é o meu pai, pai de todos meus pais.

    Desta feita, porém, é diferente. Pois eu, de nome posto de Sexta-Feira, me apresento hoje com séria e verídica queixa. Venho para aqui todo desclaviculado, uma pancada quase me desombrou. Aconteceu quando assistia ao jogo do Mundial de Futebol. Desde há um tempo, ando a espreitar na montra do Dubai Shoping, ali na esquina da Avenida Direita. É uma loja de tevês, deixam aquilo ligado na montra para os pagantes contraírem ganas de comprar. Sento-me no passeio, tenho meu lugar cativo lá. Junto comigo se sentam esses mendigos que todas sexta-feiras invadem a cidade à cata de esmola dos muçulmanos. Lembra? Foi assim que ganhei meu nome de dia da semana. Veja bem: eu, que sempre fui inútil, acabei adquirindo nome de dia útil.

    [...]

(COUTO, Mia. O fio das missangas. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. p. 81-82.)

    No Texto, temos referência às tevês, aparelhos que utilizam telas nas quais se visualizam imagens. Atualmente, utilizam-se telas modernas, como as de plasma ou LED; mas em aparelhos antigos a imagem pode ser gerada por tubos de imagens, nos quais partículas se movem sob a ação de campos elétricos e magnéticos. Para determinado observador, uma partícula de massa desprezível e carga negativa q = -7 × 10^-6C é lançada horizontalmente para a direita, a uma velocidade de 20 m/s, numa região onde existe campo elétrico e campo magnético uniformes. Sabe-se que o campo elétrico uniforme é de 6,4 × 10 ³ N/C verticalmente para baixo.

 

Considerando- -se somente as ações do campo elétrico e magnético, para que a partícula não sofra desvio, ou seja, para que ela percorra uma trajetória retilínea, o campo magnético deve ser de (assinale a alternativa correta):

TEXTO 

 

    Pois fora certamente num acesso de empirismo absoluto e radical que, no meio do caminho entre o estacionamento e a escola, ele parara num trailer e comprara um ovo.

     Algo, no entanto, se podia dizer tanto a seu favor como contra: ele não parara ali para comprar o ovo e sim para beber uma coca-cola. E foi só quando viu o homem do trailer preparar para alguém um sanduíche que levava, entre outras coisas, um ovo frito, que sentiu o impulso de comprar um ovo fresco. Embora sua cabeça não estivesse batendo bem (ou talvez por isso mesmo), ele intuía que talvez se encontrasse aí o elo perdido, a chave que lhe permitiria penetrar as trevas, à procura do qual se atormentara enquanto dirigia como um zumbi de casa até à escola. E não era um ovo, literalmente, um embrião? E não era disso que precisava: um embrião que fizesse germinar a aula e o curso?

     A negociação, porém, fora algo penosa. O homem do trailer lhe dissera que os ovos não estavam à venda separadamente dos sanduíches. E ele, por sua vez, fizera ver ao sujeito que estava disposto a pagar pelo ovo o preço de um sanduíche. Ao que o homem retrucara que, vendendo um ovo isoladamente, acabaria desfalcando outro sanduíche, prejudicando outro freguês. Ao que ele contra-argumentara que não tinha problema, compraria um sanduíche, só que ao invés de ter um ovo dentro, queria o ovo fora, o que acabou prevalecendo, sob os olhares desconfiados de outros fregueses, a maioria de estudantes, gente convencional e ciosa de seus hamburguers e similares. Além disso, a vizinhança da Pinel deixava as pessoas sempre de sobreaviso, ao menor sinal de um comportamento mais inusitado.  

     Com a sacola no ombro, ele foi se afastando como o sanduíche numa das mãos e o ovo na outra, e esperou até encontrar-se a uma distância razoável do trailer para oferecer, despistadamente, o seu cheeseburger a um dos inúmeros gatos esquálidos que frequentavam o campus. E, mesmo na situação aflitiva em que se encontrava, não pôde deixar de pensar que o acaso, do qual acabara de ser instrumento, governava o destino dos seres, como aquele gato, que, de repente, via cair diante de sua boca uma refeição requintada. Tal pensamento fez-lhe bem, mas logo o peso da realidade recaiu sobre ele, a realidade da aula que tinha de dar, regida pelas mesmas leis: as do acaso.

    [...]

(SANT’ANNA, Sérgio. Breve história do espírito. São Paulo, Companhia das Letras, 1991. p. 63-64. Adaptada.)

     No segmento do Texto “...sentiu o impulso de comprar um ovo fresco.” A palavra destacada em negrito não tem, na Física, o mesmo significado que tem nesse contexto. Na Física, o impulso está relacionado a uma força e ao tempo de aplicação dessa força. Em relação a essa grandeza, analise as afirmativas abaixo:

 

I-Considere uma bola de tênis rebatida na mesma direção e com sentido contrário ao seu movimento inicial. Se as velocidades da bola imediatamente antes e depois do contato com a raquete tiverem o mesmo valor, o impulso da força exercida pela raquete sobre a bola durante o contato será nulo.

II-Na colisão de um carro, a velocidade pode ser reduzida bruscamente num intervalo de tempo muito curto. Essa variação pode causar sérios danos às pessoas, o que pode ser minimizado com o uso do air bag. Numa colisão, a função principal do air bag é diminuir o valor da força média sobre as pessoas, aumentando o tempo de duração do efeito dessa força. De maneira semelhante, um colchão de ar pode ser usado para amortecer a queda de uma pessoa. Considere uma pessoa de 80 quilos, inicialmente em repouso, caindo verticalmente de uma altura de 20 metros em relação à superfície de um colchão de ar. Desprezando-se a resistência do ar, o valor do impulso da força resultante sobre a pessoa durante o contato com o colchão, até atingir o repouso pela primeira vez, é de 1.600 N.s. Dado: g = 10 m/s² .

III-Uma pequena esfera de massa m = 7 g descreve um movimento circular com raio constante em um plano horizontal. Num determinado instante, a velocidade da esfera tem um valor de 3 m/s e, após percorrer ¾ da trajetória, o valor de sua velocidade é de 4 m/s. O valor do impulso da força resultante sobre a esfera durante esse deslocamento é 3,5 × 10 ^{– 2} kg.m/s.

IV- Se a resultante das forças externas exercidas em um sistema for nula, a quantidade de movimento linear total desse sistema também será nula.

 

Em relação às alternativas analisadas, assinale a única cujos itens estão todos corretos: