Questões de Física
21.761 Questões
Questão 45 161217
PUC-PR Inverno - Demais Cursos 2016O gráfico a seguir corresponde ao movimento de um móvel que se desloca sobre o eixo x, dado em me-tros, em função do tempo t em segundos.

Determine a velocidade média do objeto durante todo o percurso.
Questão 44 161216
PUC-PR Inverno - Demais Cursos 2016Em uma residência, substitui-se um chuveiro elétrico de potência igual a 4500 W por outro de potência igual a 6000 W. Apesar de a Diferença de Potencial (ddp) ser a mesma, deve-se redimensionar o circuito do chuveiro e os fusíveis ou disjuntores.
Qual a porcentagem, aproximadamente, de aumento do consumo de energia do chuveiro em kWh?
Questão 26 159793
UFSM 2016Carlos pretendia replicar um circuito elétrico que apareceu em uma revista antiga de eletrônica, reproduzido abaixo.

A lâmpada era um modelo em miniatura, e aquela que Carlos pretendia usar suportava uma corrente de até 10 A. Cada um dos resistores tem resistência elétrica igual a R, enquanto a lâmpada tem resistência r. Cada bateria fornece uma força eletromotriz igual a ε. O único valor numérico conhecido é o da corrente que passa no amperí metro, igual a 4 A. Qual é o valor da corrente que passa na lâmpada?
Questão 25 159792
UFSM 2016Joana estava mexendo em uma caixa que estava há muitos anos no sótão da casa de seu bisavô e encontrou um bloco de notas que parecia ser muito antigo. Este se encontrava em péssimo estado de conservação, com muitas marcas de mofo e perfurações feitas por traças. Em uma parte do bloco, entretanto, ela conseguiu ler algumas frases incompletas, reproduzidas a seguir, e ficou curiosa sobre seu significado.
Um transformador elétrico é um dispositivo formado basicamente por dois circuitos independentes sem contato elétrico (denominados respectivamente de primário e secundário), cada um consistindo de um fio enrolado ao redor de um núcleo feito de material ferromagnético. Sua principal utilização é para transferência de energia entre as partes do circuito e opera com corrente _____________. Sempre que o número de voltas da espira do primário for maior que o número de espiras do secundário, o resultado é _____________ da força eletromotriz nos terminais do secundário. Nesse caso, a potência disponível nos terminais do secundário será ____________ do primário.
Qual alternativa completa corretamente as lacunas do texto lido por Joana?
Questão 14 159781
UFSM 2016Ana e Bruno presenciaram uma cena enquanto conversavam em frente a uma cafeteria: uma terceira pessoa reclamava de ter levado um choque ao tocar a porta do caminhão no qual estava viajando há muitos quilômetros em clima seco. Bruno apressouse em fornecer a explicação a seguir.
Durante a viagem, cargas elétricas são criadas no veículo em decorrência do atrito entre a carroceria e o ar atmosférico. Como consequência, o potencial elétrico no caminhão se torna diferente do potencial elétrico da Terra. Ao tocar o caminhão, a pessoa participa como um meio condutor que permite o escoamento de cargas elétricas entre o veículo e a Terra. Assim, uma corrente elétrica se estabelece nesta pessoa, cuja sensação fisiológica é o choque elétrico.
Ana, entretanto, está mais avançada que Bruno em seus estudos de Física e percebeu uma incorreção na explicação acima. Qual é a correção que Ana deveria ter feito em relação à explicação de Bruno para o fenômeno observado?
Questão 13 159780
UFSM 2016Uma estudante do terceiro ano do ensino médio resolve elaborar um experimento para demonstrar a orientação das linhas de campo magnético ao redor de um fio retilíneo percorrido por uma corrente elétrica constante. Para tanto, ela prepara o seguinte aparato: um fio de cobre passa por um orifício através do tampo de uma mesa e é, então, ligado a uma bateria, de modo que uma corrente elétrica flua através desse fio no sentido para dentro do plano do tampo. Sobre este tampo são colocadas duas bússolas, de modo que a orientação das agulhas possa indicar a orientação das linhas de campo magnético ao redor do fio.
Qual das alternativas abaixo representa corretamente a orientação da agulha de cada uma das bússolas? Considere que o símbolo
representa uma corrente elétrica que flui para dentro do plano do papel e
representa a agulha da bússola, com seus respectivos polos magnéticos.
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