Redação #567942
A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) mais recente, lançada em 2018, recomenda que conteúdos relacionados à sexualidade humana sejam dados a partir do oitavo ano do ensino fundamental, na disciplina de ciências. Embora seja uma conquista, o problema dos desafios da implantação da educação sexual no Brasil continua presente. Dessa forma, em razão da questão política e da lenta mudança na mentalidade social emerge um problema complexo, que precisa ser revertido.
Primeiramente, é preciso salientar que a questão política é uma causa latente no problema. Conforme Aristóteles, a política tem como função preservar o afeto entre as pessoas de uma sociedade. Continuarmente, no Brasil, a temática não encontra respalso pilítico necessário para ser solicionado, o que dificulta a resolução da questão.
Em segundo plano, outra causa para a configuração do problema é a lenta mudança na mentalidade social. Conforme Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de pensar. Sob essa lógica, é possível perceber que a questão dos desafios para a implantação da educação sexual no Brasil é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que, se as pessoas crescem inceridas em um contexto social injusto, a tendência é adotar esse comportamento também, o que torna sua resolução ainda mais complexa.
Portanto, uma intervenção faz-se necessária. Para isso, prefeituras em parceria com o governo do estado , devem proporcionar a criação de oficinas educativas, a serem desenvolvidas nas semanas culturais dos colégios estaduais. Esses eventos podem ser organizados por meio de atividades práticas e teóricas, de modo a promover a visualização do assunto, além de palestras com sociólogos e psicólogos que orientem a temática para os jovens e suas famílias, com embasamento científico, a fim de afetivar a elucidação da população sobre o tema. A partir dessa ações, poderá se consolidar um Brasil menlhor.
Primeiramente, é preciso salientar que a questão política é uma causa latente no problema. Conforme Aristóteles, a política tem como função preservar o afeto entre as pessoas de uma sociedade. Continuarmente, no Brasil, a temática não encontra respalso pilítico necessário para ser solicionado, o que dificulta a resolução da questão.
Em segundo plano, outra causa para a configuração do problema é a lenta mudança na mentalidade social. Conforme Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de pensar. Sob essa lógica, é possível perceber que a questão dos desafios para a implantação da educação sexual no Brasil é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que, se as pessoas crescem inceridas em um contexto social injusto, a tendência é adotar esse comportamento também, o que torna sua resolução ainda mais complexa.
Portanto, uma intervenção faz-se necessária. Para isso, prefeituras em parceria com o governo do estado , devem proporcionar a criação de oficinas educativas, a serem desenvolvidas nas semanas culturais dos colégios estaduais. Esses eventos podem ser organizados por meio de atividades práticas e teóricas, de modo a promover a visualização do assunto, além de palestras com sociólogos e psicólogos que orientem a temática para os jovens e suas famílias, com embasamento científico, a fim de afetivar a elucidação da população sobre o tema. A partir dessa ações, poderá se consolidar um Brasil menlhor.
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Luiza carvalho
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