Redação #1252351
Previsão: 14/11/2022
Manoel de Barros, grande poeta pós-modernista, desenvolveu em suas obras a "teologia do traste, cuja principal característica reside em dar valor as situações frequentemente ignoradas ou esquecidas. Seguindo a lógica barrosiana, faz-se preciso assim, analisar também o problema da evasão e abandono escolar no Brasil, ainda que seja hostilizado. Sendo assim, afim de mitigar a ignorância é importante analisar a negligência estatal e a desigualdade social.
Nesse sentido, a negligência do Estado, no que tange a segurança educacional, é um dos fatores que impedem esse processo. Nessa perspectiva, a escassez de projetos estatais que visam o incentivo a sociedade para buscar o acesso aos seus direitos básicos, tal como as condições para a permanencia nas escolas. Sendo assim, parte da população deixa de usufruir daquilo que, supostamente, lhes é garantido. No entanto, apesar da Constituição Federal de 1988 determinar como direito fundamental do cidadão brasileiro o acesso a um cenário que possibilite ao mesmo a continuidade nos estudos, essa lei não é concretizada, pois não há investimentos estatais nessa área. Desse modo, é imprescindível uma ação do Estado para mudar a realidade.
É indubtável, além disso, que a desigualdade social estejam entre as causas da problemática. Nota-se a necessidade de elucidar o conceito de "simbiose", do intelectual Edgar Morim, que visa recuperar valores importantes e agregá-los ao progresso anteriormente alcançado. De maneira análoga, a construção de uma hierarquia gera uma desarmonia e os mais pobres são prejudicados. Prova disso, são os motivos para o abondono ao estudo, tal como a necessidade de trabalhar para ter o que comer. Dessa maneira, é de extrema importância a equiparação dos direitos e acessos entre as classes sociais.
Torna-se evidente, portanto, a possibilidade de intervir positivamente na problemática. Para tanto, o Estado gerenciador das bases de desenvolvimento, deve propor projetos, por meio de aulas e palestras, que visam alterar o pensamento da população, no que tange ao acesso aos seus direitos básicos. A sociedade deve ser informada e conscientizada sobre a importância da formação educacional. Logo, a teoria do "traste" será alcançada e o valor será dado, de fato, ao assunto.
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